... C B n Câu 19 : Cho dóy (un) xỏc nh bi: u1 = 1v un+1 = un + 1, Ta cú u11: A C 11 B 10 Câu 20 : ữ l: Gii hn lim x x x A C B D 12 D D 12 D Môn toán 11 (Đề số 1) Lu ý: - Thí sinh dùng bút ... thỡ n bng: A C B D 11 Câu 16 : x 4x + :x< Hm s f(x) = x ax + x A a = -1 Câu 17 : lim x >2 B a = x l : x 3x + liờn tc ti mi im thuc R khi: C a = D a = -4 A C -8 B -12 Câu 18 : 1 Cho dóy s ... Câu 13 : A lim n 3n l : 2n + 5n B C D Câu 14 : Cho cp s cng cú tng 10 s hng u tiờn v 100 s hng u tiờn l S10 = 100; S100 = 10 Khi ú tng ca 110 s hng u tiờn l: A -90 C 110 B -110 D 90 Câu...
... tử clo có số oxihoá + , thể tính oxihoá mạnh D Do chất NaCl nước Gia-ven cótính tẩy màu sát trùng Câu 14: Dung dịch sau chứa bình thuỷ tinh ? A HF B.HCl C.H2SO4 D.HNO3 Câu 15 : Chất cótính oxihoá ... C.KClO3 D.KMnO4 Câu 10: Đặc điểm đặc điểm chung đơn chất halogen ? A Ở điều kiện thường chất khí B Cótính oxihoá mạnh C Vừa cótính oxihoá , vừa cótính khử D Tác dụng mạnh với H2O Câu 11: Cho 6,72(l) ... Na cótính khử mạnh B Do chất NaClO phân huỷ Cl2 chất oxihoá mạnh C Do chất NaClO , nguyên tử clo có số oxihoá + , thể tính oxihoá mạnh D Do chất NaCl nước Gia-ven cótính tẩy màu sát trùng Câu...
... nhiệt độ đám khí hay hấp thụ phải thấp nhiệt độ nguồn sáng phát quang phổ liên tục D nhiệt độ đám khí hay hấp thụ phải cao nhiệt độ nguồn sáng phát quang phổ liên tục Câu 12/ Chọn câu ĐÚNG: Quang ... Mã Đề 001- trang 3/4 C vân tối bậc phía + D vân tối bậc phía + Câu 28/ Người ta thực giao thoa ánh sáng đơn sắc với hai khe Young cách 2mm, khoảng cách hai khe đến 3m, ánh sáng dùngcó bước sóng ... liên tục nằm tối Câu 11/ Điều kiện phát sinh quang phổ vạch hấp thụ A nhiệt độ đám khí hay hấp thụ phải thấp nhiệt độ nguồn sáng phát quang phổ vạch B nhiệt độ đám khí hay hấp thụ phải nhiệt độ...
... cần, điều kiện đủ để phát biểu mệnh đề b) Phát biểu mệnh đề đảo mệnh đềCâu (2 điểm) Kí hiệu M tập hợp chữ (không dấu) câu “trường học thân thiện”, N tập hợp chữ (không dấu) câu “học sinh tích ... 2 a) Dùng kí hiệu đoạn, khoảng, nửa khoảng để viết lại tập hợp b) Xác định A ∩ B , A ∪ B , A \ B Bài 11 Cho tập hợp: C = x ∈ R x < −3 , D = x ∈ R − ≤ x < a) Dùng kí hiệu ... kiện đủ để phát biểu mệnh đề b) Phát biểu mệnh đề đảo mệnh đề Bài Phát biểu mệnh đề sau, cách sử dụng khái niệm “điều kiện cần đủ” a) Một số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho ngược lại b)...
... 10 HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂMTRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP Năm Học : 2007 – 2008 • • Phần I Trăùc Nghiệm (3 điểm) Bài ( điểm) Mỗi câu 0,25 điểm C C A D A C B B Bài ( điểm) Mỗi câu 0,25 điểm a> Điền ... BCNN (45 ; 50 ) Bài (1,5 điểm) Trên tia Ox , lấy hai điểm M N cho OM = cm ; ON = cm a> Tính MN b> Điểm M có trung điểm đoạn ON không ? ? MA TRẬN ĐỀ THI MÔN TOÁN HỌC KÌ I KHỐI Nhận Biết TN TL ... Bài ( điểm) Mỗi câu 0,25 điểm a> Điền vào chỗ trống ….lớn ……hai ước ……… … có … nằm b> Điền dấu “x” vào ô thích hợp CâuĐúng Sai Môït số chia hết cho số chia hết cho x Tập Z bao gồm hai phận...
... dây điện trở có trị số 10Ω quấn nikêlin có tiết diện 0,1 mm2 có điện trở suất 0,40.10-6 Ωm vào nguồn điện 12V a .Tính chiều dài cuộn dây nikêlin dùngđể quấn cuộn dây điện trở này? b .Tính nhiệt ... ĐềCâu Vì có khả thực công (0,5 đ) cung cấp nhiệt lượng (0,5 đ) công dòng điện sản đoạn mạch số đo lượng điện chuyển hóa thành dạng lượng khác (1,0 đ) Câu 2.(1 đ) A V K ● ● ● ● Câu Nhiệt ... dẫn thời gian dòng điện chạy qua(0,5 đ) Sai Vì I tỉ lệ thuận với U (0,5 đ), nên U tăng lần I tăng nhiêu lần, thương số U/I R không đổi (0,5 đ) BÀI TẬP Bài 1.( điểm) I= U / R (0,5 đ) = 6/15=0.4...
... Tỉ trọng câu hỏi/điểm Cấp độ tư Biết Lĩnh vực nội dung Bộ xương Cấu tạo tính chất TN Hiểu TL 1đ 2đ TN Tim mạch máu Tổng số câu Tỉ trọng điểm 3đ TL 2đ 1đ 2đ 5đ ĐềCâu 1: Câu 2: Câu 3: Có loại khớp ... tim phòng bệnh có hại cho tim mạch, hạn chế loại thức ăn có hại cho tim, mạch… (2đ) PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNG TRƯỜNG THCS TÀ LONG ĐỀKIỂMTRA TIẾT Năm học: 2010 – 2011 Môn: Sinh học Lớp: Thời gian ... dàng nhờ đầu xương có sụn đầu khớp nắm bao chứa dịch khớp (bao hoạt dịch) → đảm bảo linh hoạt tay, chân + Khớp bất động : loại khớp không cử động giúp xương tạo thành hộp, thành khối để bảo vệ...
... (đpcm) b) Xét VABC ⊥ B , ta có: AC = AB + BC = 2a uuu uuu uuu r r r Mặt khác ta có: AD + AB = AC uuu uuu uuu r r r ⇒ AD + AB = AC = AC = 2a uuu r Câu a) AB = (0; 4) ... VABC 1+1+ =2 x = ⇒ G (2; ) Tacó : y = + +1 = 3 Gọi I ( x;y) trung điểm AB 1+1 x = = ⇒ I (1; 2) Ta có: y = 0+ = c) Để tứ giác hình bình hành uuu uuu r r ... ĐÁP ÁN Môn: Toán ( Hình học 10 nâng cao) Thời gian: 45phút CÂU Câu1 (3đ) NỘI DUNG uuu uuu r r uuu r uuu uuu uuu r r r a) AB + AD = AO ⇒ AO = AB + AD 2 uur uuu...
... ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI -Trình bày hoạt động kinh tế cổ truyền , kinh tế đại vùng núi BÀI 26: THIÊN NHIÊN CHÂU PHI -Vò trí, đặc điểm đòa hình châu Phi CẤU TRÚC ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ ... CẤU TRÚC ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ ĐỊA LÍ BÀI 5: ĐỚI NÓNG MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM -Vò trí, đặc điểm đới nóng ... - ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO -Vò trím giới hạn, ý nghóa -Nêu đặc điểm đòa hình khí hậu CẤU TRÚC ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ ĐỊA LÍ BÀI 8: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NÔNG NGHIỆP -Đặc điểm ngành...
... câu hỏi : * Trong câucó phần gợi ý đểtrả lời (ở câu đầu) * câutrả lời lại dựa vào đoạn văn (trong cócâutrả lời Yes / No) II Chia Thì Của Động Từ: (2đ) Gồm câu - Thì dạng động từ nằm language ... câu bị động - câu gián tiếp dạng câu kể - câu gián tiếp dạng câu hỏi Lưu ý: Nội dungđềkiểmtra nằm hồn tồn chương trình sách giáo khoa lớp hành CẤU TRÚC ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ KHỐI MÔN NGỮ VĂN THỜI ... động từ dạng bị động , câu trực tiếp & câu gián tiếp - Gồm câu điểm + Hai câu : Qk Đơn , Hiện Tại Hồn thành + Hai câu dạng : mệnh đề If , Dạng V-ing III Giới Từ: (2đ) Gồm câu - Giới từ thời gian...
... thẳng hàng là: ; 2) Hình vẽ bên có: a) hình tứ giác b) Hình tam giác Giải toán có lời văn 1) Lớp Hai A có 22 bạn Lớp Hai B có 19 bạn Hỏi hao lớpcó bạn? 2) Thùng lớn đựng 43 lít dầu, ... 2) Một ngày có *Điền dấu < > = vào ô trống 3) 34 kg + 18 kg 17 kg + 35 kg 4) 24 lít + 30 lít 60 lít – 20 lít...
... lượng tượng nhiệt - Công thức tính nhiệt lượng tỏa nhiên liệu - tập tính Công thức tính nhiệt lượng tỏa nhiên liệu - Hiệu suất trình trao đổi nhiệt CẤU TRÚC ĐỀKIỂMTRA MÔN VẬT LÝ KHỐI HỌC KỲ HỌC ... trình cân nhiệt - Kí hiệu, đơn vị đại lượng có mặt công thức - Bài tập trao đổi nhiệt (tối đa chất) - Tính khối lượng chất tham gia - Tính nhiệt độ đầu cuối hỗn hợp IV/ Năng suất tỏa nhiệt nhiên ... kiện để vật nổi, vật chìm lơ lững chất lỏng HỌC KỲ I/ Công – công xuất - Điều kiện đểcó công học - Công thức tính, ký hiệu đại lượng, đơn vị đại lượng - Bài tập vận dụng công thức A=P.S để tìm...
... 6D, 7C, 8D, 9A Câu 10: Câu, đoạn dẫn trực tiếp; hiểu theo nghĩa đặc biệt haycó hàm ý, mỉa mai; tác phẩm, tờ báo, tập san được dẫn II Tự luận: Câu 1: ( điểm) Dấu ngoặc đơn dùngđể đánh dấu phần ... điểm) Câu 1: Dấu ngoặc đơn có công dụng gì? Cho ví dụ dấu ngoặc đơn? ( điểm) Câu 2: Viết đoạn văn ngắn có sử dụngdấu hai chấm dấu ngoặc kép cách thích hợp? ( điểm) Bài làm: ĐÁP ÁN KIỂMTRA TIẾNG ... thích, thuyết minh, bổ sung thêm ) Ví dụ: Nguyễn Du ( Tác giả Truyện Kiều ) nhà thơ lớn dân tộc taCâu 2: HS tự viết theo yêu cầuđề …………… ...
... mẫu Câu 2: Đúng câu: 0,5 điểm Kiểu câu Hành động nói Câu 1: Phủ định Bác bỏ Câu 2: Cầu khiến Điều khiển Câu 3: Cảm thán Bộc lộ cảm xúc Câu 4: Tràn thuật Yêu cầuCâu 3: (7,0 điểm) Một số gợi ý có ... hội d Chú ý đến quan hệ giữa: việc học tập nói chung lao động nói riêng Có thể chữa lại sau: a Tố Hữu nhà thơ lớn, ông đểlại hàng trăm thơ tuyệt tác b Vì không tin bạn nên em cốtình không nói ... CƠ SỞ QUỲNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : Ngữ văn -Năm học 2009-2010 Câu 1: Đúng câu: 0,25 điểm Học sinh ý đến mối quan hệ lôgic vế câu: a Chú ý đến từ: nhà thơ lớn – văn tuyệt tác b Chú ý đến cặp...