cách tuyển chọn bài tập hoá học

... gam Bài 35 Lấy m(g) K cho tác dung 500ml dung dịch HNO3 thu dung dịch M thoát 0,336(l) hỗn hợp N (đktc) gồm khí X Y Cho thêm vào M vào dung dịch KOH dư thoát ... 2SO2 + O2  2SO3  Bài 42 _ Chọn phát biểu A Trong khí than khô, hàm lượng CO nhiều khí than ướt B Trong phòng thi nghiệm, CO điều chế cách thổi CO2 qua C ... D C4 H8OH Bài 34 _ Thực phản ứng este hoá mol HCOOH mol C2 H 5OH nhiệt độ ko đổi, (xúc tác H SO4 đặc), hệ cân thu 0,6 mol este Ở điều kiện este hoá 1mol C2...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 01:05

Ngày tải lên: 20/08/2015, 20:56

... thành L nêu chất phản ứng P Q c Viết công thức cấu tạo W nêu cách tổng hợp W từ Q Đáp án 1,0 điểm AB CHO A anđol hoá COOH oxi hoá OH este hoá B O BC 49 Tuyn chn bi húa hc hu c ụn thi hc sinh gii ... thức phân tử l C 14H10 Oxi hoá X K2Cr2O7 /H2SO4 cho sản phẩm D (C14H10O4), oxi hoá X oxi có xúc tác V 2O5 nhiệt độ 340oC đến 390oC cho sản phẩm E (C14H8O2) Khi oxi hoá Y giống nh X (bằng K2Cr2O7 ... giản Công thức phân tử A C10H16 Theo kiện đầu bài, A B không chứa liên kết bội, không chứa vòng cạnh, tính quang hoạt Phản ứng brom hoá phản ứng có tính chọn lọc cao (chỉ vào C bậc cao hơn) nguyên...

Ngày tải lên: 24/04/2016, 16:19

... = 0,3 (mol) mOH dư = 0,3 17 = 5,1 (g) m Chất rắn = mNa + mK + mCl + mNO + mOH dư = 68,26 (g) Bài tập : a, Cho dung dịch NaOH có pH = 13 (dung dịch A) Để trung hoà 10 ml dung dịch A cần 10 ml ... B có : nH = 3,5 10-2 (mol) Theo pt (1) có : 2,5 10-2 + a = 3,5 10-2 => a = 10-2 (M) * MỘT SỐ BÀI TẬP 1/ Cho 40 ml dung dịch HCl 0,75 M vào 160 ml dung dịch chứa đồng thời Ba(OH) 20,08 M KOH 0,04 ... dung dịch E thu trung tính c, Tính tổng khối lượng muối thu sau cô cạn dung dịch E ( PP giải toán hoá vô – TS Nguyễn Thanh Khuyến) 8/ Một dung dịch A chứa HNO3 HCl theo tỉ lệ mol :1 a, Biết cho...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 13:49

... hai điểm A, B.Lập phương trình ∆ trường hợp AB dài AB ngắn Sẽ tiếp tục post lên: Bài giải phàn Tuyển chọn :Giải tập HHKGTH phương pháp tọa độ Oxyz hết ... A(2; 3; 1) tạo với hai đường thẳng d1 , d2 tam giác cân đỉnh I C BàI TậP KHó, HAY.( Của Nguyễn Lái GVTHPT chuyên Lương văn Chánh.) Bài 37 Trong không gian Oxyz cho tam giác ABC có A(- ; - ; -2 );đường ... cách hai đường thẳng (d1 ) (d2 ) Bài 33 Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz, cho đường thẳng y−1 z+1 x−2 = = điểm A(2; 3; 1) (∆) : −2 Tìm tọa độ hình chiếu A A ∆ Tìm M thuộc ∆ cho MA = Bài...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 13/11/2014, 06:10

Ngày tải lên: 26/04/2016, 16:12

... có: - Bài tập cấu tạo nguyên tử - Bài tập bảng tuần hoàn định luật tuần hoàn - Bài tập liên kết hóa học - Bài tập phản ứng hóa học nói chung phản ứng oxi hoá - khử - Bài tập halogen - Bài tập oxi, ... HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT” Mục đích nghiên cứu - Tuyển chọn xây dựng hệ thống dạng tập hoá học gắn với thực tiễn - Phát triển, nâng cao chất lượng tập hoá học THPT - Nghiên cứu cách sử dụng tập ... hợp, ghép đôi + Bài tập TNTL dạng tập yêu cầu HS phải kết hợp kiến thức hoá học, ngôn ngữ hoá học công cụ toán học để trình bày nội dung toán hoá học + Bài tập TNKQ loại tập hay câu hỏi có kèm...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... tác giả thực luận văn Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn tới thầy giáo, cô giáo Khoa Hóa học, Khoa Sau đại học tạo điều kiện giúp đỡ tác giả trình làm luận văn Tác giả bày tỏ lòng biết ơn Ban giám ... hiệu, thầy giáo, cô giáo, bạn đồng nghiệp Trờng THPT Nghi lộc II, giúp đỡ tác giả trình tác giả học tập nghiên cứu Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn đến ngời thân động viên, chia sẻ khó khăn trình...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

... vào tính chất tập + Bài tập định tính + Bài tập định lượng + Bài tập tổng hợp : 1.3.3.3 Dựa vào lĩnh vực thực tiễn gắn với nội dung tập + Bài tập về sản xuất hoá học + Bài tập về các vấn ... tiễn Từ sở phân loại tập hoá học nói chung, chúng ta phân chia tập hoá học thực tiễn sau: 1.3.3.1 Dựa vào hình thái hoạt động học sinh giải tập + Bài tập lý thuyết + Bài tập thực nghiệm 1.3.3.2 ... pháp giải cụ thể Dưới phương pháp giải chung nhất Phương pháp giải tập hóa học Bài tập hóa học Bài tập hóa họctthohọc học Những điều kiện Những điều kiện Dữ liệu ban đầu Những yêu cầu Những...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

... 1.4.4 Bài tập vật lý hình thức làm việc tự lực cao học sinh 1.4.5 Bài tập vật lý góp phần làm phát triển tư học sinh 1.4.6 Bài tập vật lý để kiểm tra độ nắm vững kiến thức học sinh 1.4.7 Bài tập ... 1.3.3.2 Bài tập vật lý định lượng 1.3.3.3 Bài tập đồ thị 1.3.3.4 Bài tập thí nghiệm 1.4 Vai trò tác dụng tập vật lý dạy học Bài tập vật lý yêu cầu học tập đặt cho HS giải sở lập luận lôgic nhờ ... Hóa học hữu tập 2, NXB Khoa học Kỹ thuật 41 Lê Trọng Tín (2000), Phương pháp dạy học môn hóa học trường phổ thông trung học, NXB Giáo dục 42 Thái Doãn Tĩnh (2006), Bài tập sở hóa học hữu tập...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

... CHƢƠNG TUYỂN CHỌN – XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI CHO BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Nguyên tắc tuyển chọn xây dựng tập hoá học 2.1.1 Nguyên tắc tuyển chọn ... dạy học hóa học trường THPT đặc biệt học sinh giỏi hóa học 1.1.4 Lý luận sử dụng tập Hóa học dạy học trường THPT - Bài tập hóa học kênh để dạy học cho học sinh giỏi với đặc trưng cách chuyển ... luận tập dạy học Hóa học trường THPT - Bài tập hóa học mục tiêu mà người học cần hướng tới giải - Phân loại tập hóa học dựa vào tiêu chí khác để tiện cho dạy học - Vai trò, ý nghĩa tập dạy học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

... 40; Mn = 55; Fe = 56; Ba = 107 Đề thi chọn học sinh khiếu Môn: Hoá học - Năm học 2007 - 2008 Thời gian làm bài: 120 phút Bài (3,0 điểm): Lập phơng trình hoá học sơ đồ phản ứng sau: 1/ FeS2 + O2 ... ======================= 12 Đề thi chọn học sinh giỏi huyện vòng i Môn : Hoá học Năm học : 2008 2009 ( Thời gian : 150 phút ) Câu (1,5đ) Nêu tợng xẩy viết phơng trình hoá học cho : a Na vào dung dịch ... hoá học xảy 2/ Xác định % thể tích % khối lợng Y Cho: Fe = 56; Al = 27; Mg = 24; Zn = 65; C =12; O = 16 10 Đề thi khảo sát chất lợng hsg Lớp Môn :Hóa học - Năm học 2007-2008 (Thời gian làm bài: 120...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:58

... tự học - Cơ sở lí luận phương pháp học - Khái niệm, tác dụng tập hóa học - Nguyên tắc lựa chọn sử dụng tập hóa học - Cách tuyển chọn sử dụng tập hoá học - Thực tế dạy học việc sử dụng tập hoá học ... cho học sinh lực phát vấn đề giải vấn đề cần đặt mục tiêu giáo dục, đào tạo 1.4.2 Cách tuyển chọn sử dụng tập hoá học 1.4.2.1 Cách tuyển chọn tập hoá học Để tuyển chọn xây dựng cho ngân hàng tập ... lựa chọn sử dụng tập hóa học dạy học hóa học 1.4.1.1 Nguyên tắc lựa chọn tập hoá học Trong nhiều năm qua, yêu cầu luyện thi tuyển sinh vào trường đại học trung học chuyên nghệp nên tập hóa học...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:50

... Ag (1) 0,1 0,1 Cl- + Ag+ AgCl 0,4 (mol) (2) 0,4 (mol) m = 0,1.108 + 0,4.143,5 = 68,2 (gam) Chọn D Vớ d 2: Cho 2,16 gam Mg tỏc dng vi dd HNO (d) Sau phn ng xy hon ton thu c 0,896 lớt khớ NO ... Mg(NO3)2 v gii nhanh theo hng sau: n Mg(NO3 )2 = n Mg = 2,16 = 0,09 m muối khan = 13,32 (gam) Chọn A 24 Nhng nu HS quan sỏt k s t rng: + cho VNO = 0,896 lớt cú tha khụng? + Nu s dng d kin ... c gm Mg(NO3)2 v NH4NO3 m muối khan = m Mg(NO3 )2 + m NH4 NO3 = 13,32 + 0,06 80 = 13,92 (gam) Chọn D Vớ d 3: Cho m gam hn hp gm Cu, Zn, Fe tỏc dng vi dd HNO loóng (d), thu c dd A Cụ cn dd A...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:54

... nhóm học sinh lớp: học sinh trả lời cách điền vào phiếu học tập, theo loại hình tập trắc nghiệm: + Bài tập lựa chọn đúng- sai (có không, nhất); + Bài tập lựa chọn nhiều phương án; + Bài tập dạng ... nâng lên nhiều tập chọn có chứa đựng nội dung sau: - Găn liền với kiến thức khoa học Hoá học môn học khác, gắn với thực tiễn sản xuất đời sống… - Bài tập giải theo nhiều cách, cách giải ngắn ... kĩ năng, kĩ xảo Hoá học, giải toán Hoá học gặp nhiều khó khăn Thực tế giảng dạy Hoá học trường THCS rõ học sinh phần lớn lúng túng giải toán Hoá học Theo chúng tôi, nguyên nhân học sinh làm quen...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:20

... có lực, hứng thú học tập môn Nhiệm vụ thực nhiều phương pháp khác song sử dụng hệ thống tập hoá học cách đa dạng linh hoạt có hiệu cao Bài tập hóa học đánh giá phương pháp dạy học hiệu nghiệm ... dạy học góp phần đổi mạnh mẽ phương pháp dạy học theo hướng đại I.3 Bài tập hóa học xu hướng phát triển: I.3.1 Ý nghóa tác dụng tập hóa học: Trong thực tiễn dạy học trường phổ thông, tập hóa học ... nghiệm hóa học nội dung học tập - Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực sở đònh hướng xây dựng chương trình hóa học Phổ thông xu hướng phát triển chung tập hóa học giai...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 21:20

Ngày tải lên: 19/09/2014, 14:07

... C4H8 C5H10 D C5H10 C6H12 22 Hoà tan hoàn toàn 23,8 gam muối cacbonat kim loại hoá trị (I) muối cacbonat kim loại hoá trị (II) dung dịch HCl Sau phản ứng thu 4,48 lít khí (đktc) Đem cô cạn dung ... D V2 = 8V1 92 Hòa tan m gam Sn vào dung dịch NaOH đặc, dư thoát V1 lít khí (đktc) Hòa tan m gam Sn vào dung dịch HNO đặc, nóng dư thoát V2 lít khí (đktc So sánh V1 với V2 A V2 = 2V1 B V2 = 4V1 ... C 1,2885 D 0,8669 28 Hòa tan hoàn toàn 12,8 gam X gồm Fe, FeS, FeS2 S dung dịch HNO3 dư, thấy thoát 12,32 lít khí NO (duy nhất, đktc) dung dịch Y Thêm Ba(OH)2 dư vào dung dịch Y thu m gam kết...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 19:40

... 1.6 Bài tập hóa học – Phương tiện dạy học hiệu việc phát triển lực giải vấn đề cho học sinh 1.6.1 Khái niệm tập hóa học BTHH vấn đề học tập giải nhờ suy luận logic, phép toán thí nghiệm hóa học ... tư hóa học, tập đòi hỏi tư duy, tìm tòi, giải vấn đề thực tiễn 1.6.4 Ý nghĩa tập hóa học 1.7 Thực trạng sử dụng tập hóa học phát triển lực phát giải vấn đề cho học sinh trình dạy học hóa học trường ... dạy học chương Cacbon – Silic hoá học lớp 11 11 2.2 Tuyến chọn xây dựng hệ thống tập hóa học định hướng phát triển lực phát giải vấn đề cho học sinh 2.2.1 Nguyên tắc lựa chọn xây dựng hệ thống tập...

Ngày tải lên: 04/01/2015, 18:56