cách thức ra đề kiểm tra
Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận
... Trờng THCS Thiệu Dơng Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận Đánh giá theo cách tiếp cận về các cấp độ của các kỹ năng tĐánh giá theo cách tiếp cận về các ... 2: Ví dụ 2: Ma trận đề kiểm tra học kì môn Ngữ văn Ma trận đề kiểm tra học kì môn Ngữ vănTTTTNội dung kiến thức Nội dung kiến thức Mức độ nhận thức Mức độ nhận thức BiếtBiếtHiểuHiểuVận ... vănTổngTổng*Cỏch thc xõy dng tiờu chớ ra kim tra (Ma trn):10 bc xõy dng tiờu chớ ra kim tra (Ma trn)1. Lit kờ cỏc ni dung cn kim tra 2. Vit cỏc chun chng trỡnh cn kim tra ng vi mi cp t duy. 3. Tớnh...
- 16
- 10,289
- 33
Ra đề kiểm tra theo hướng đổi mới
... các trang thiết bị phục vụ khâuin ấn đề vì vậy khi thực hiện ra đề kiểm tra nh vậy sẽ gặp nhiều khó khăn do đề thờng dài, giáo viên không thể chép đợc lên bảng.Việc thực hiện ra đề kiểm tra ... suy luận, các kiến thức kiểm tra chủ yếu chỉ nằm trongmột số bài mà giáo viên trớc tiết kiểm tra đà yêu cầu học sinh học, nên khi bớcđầu làm quen với cách soạn đề kiểm tra mới còn bỡ ngỡ.Năng ... ngỡ.Năng lực tổng hợp kiến thức của giáo viên đối với bộ môn còn hạn chế, ch-a có khả năng kiểm tra nhiều mảng kiến thức, tính ngại khó của giáo viên chỉmuốn ra đề ngắn hoặc các đề có sẵn theo câu...
- 5
- 713
- 2
KĨ THUẬT RA ĐỀ KIỂM TRA
... tiêu, mức độ nội dung và hình thức kiểm tra Bước 2: Thiết lập bảng 2 chiều – tiêu chí kỹ thuật cho đề kiểm tra (thiết lập bảng 2 chiều đối với đề kiểm tra 45 phút trở lên)Bước 3: Thiết ... tính tự lập và để bố mẹ đỡ vất vả. (1đ) ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT GIỮA HỌC KỲ II - LỚP 7Phạm vi kiểm tra: từ bài 12 đến bài 15MA TRẬN ĐỀ.Nội dung chủ đề (Mục tiêu) Các cấp độ của tư duyNhận biết ... tìm ra điều hợp lý.D. Luôn luôn tán thành và làm theo số đông. QUY TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINHBước 1: Xác định mục tiêu, mức độ nội dung và hình thức...
- 18
- 509
- 0
Quy trình ra đề kiểm tra
... năng tại thời điểm kiểm tra. Nghĩa là người ra đề kiểm tra phải nắm được mục tiêu, yêu của các kĩ năng cần đạt tại thời điểm kiểm tra ở mỗi lớp. Ví dụ khi xây dung bài kiểm tra chủ điểm 1 của ... bài kiểm tra Nội dung kiểm tra cần bám sát mục tiêu và yêu cầu của chuẩn kiến thức và kĩ năng có trong chương trình môn học trước hoặc tại thời điểm kiểm tra. Khi xác định nội dung bài kiểm tra, ... Nội dung chủ điểm, chủ đề Nội dung chủ điểm là chủ điểm cần xác định cho mỗi bài kiểm tra. Nội dung chủ đề là chủ đề được đề cập trong bài kiểm tra. Ví dụ khi kiểm tra chủ điểm 1, tiếng Anh...
- 3
- 1,534
- 3
Kinh nghiệm ra đề kiểm tra
... soạn đề kiểm tra cần theo các quy trình sau:1.Xác định mục tiêu bài kiểm tra 2. Xác định nội dung bài kiểm tra 3. Xác định cấu trúc bài kiểm tra 4. Xây dựng ma trận đề kiểm tra + Kiểm tra ... tắc và hình thức đánh giá sau đây đểcó hiệu quả cao. Dạng câu hỏi để đánh giá gồm có kiểm tra nói và kiểm tra viết.- Kiểm tra nói:+ Kiểm tra vấn đáp.+ Thuyết trình.- Kiểm tra viết:+ Tự ... các tài liệucó liên quan để biên soạn đề kiểm tra cho phù hợp với trình độ học sinh. Định hướng đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, nội dung kiểm tra phong phú và có tính phân hóa cho từng...
- 4
- 3,773
- 61
Bài giảng Chú ý khi sử dụng font chữ khi ra đề kiểm tra khối lớp Một
... (http://violet.vn/thanhtrung78ag/entry/show/cat_id/2764151/entry_id/3392834)Một lưu ý là khi sử dụng hệ thống phông VNI bạn nên chọn mặc định cho Word làVNI bằng cách: Mở trang Word mới trên thanh công cụ bạn vào thẻ Format => Font=> Đến đây bạn chọn VNI-Times ... VNI-Times (hoặc phông khác trong hệ thống VNI) => bấmvào Default…và cuối cùng bạn OK. Bạn thoát ra, khởi động lại Word, bây giờ bạnđã mặc định Font cho Word rồi. Chúc bạn thành công!...
- 2
- 547
- 0
Gián án Tài liệuu tập huấn ra đề kiểm tra (ma trân)
... 2. Xác định hình thức đề kiểm tra Đề kiểm tra (viết) có các hình thức sau:1) Đề kiểm tra tự luận;2) Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan;3) Đề kiểm tra kết hợp cả hai hình thức trên: có cả câu ... giá, lượng thời gian làm bài kiểm tra và trọng số điểm quy định cho từng mạch kiến thức, từng cấp độ nhận thức. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra TL hoặc TNKQ)Cấp độNhận ... tập của học sinh).Bước 6. Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Sau khi biên soạn xong đề kiểm tra cần xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra, gồm các bước sau:1) Đối chiếu từng câu hỏi với...
- 7
- 1,299
- 16
Phân tích cách thức ra quyết định quản lý của ngân hàng đầu tư và phát triển Việt Nam để tối đa hóa lợi nhuận trên thị trường độc quyền nhóm và một số giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của ngân hàng (2).doc
... tranh của ngân hàng”.1.3.Các mục tiêu nghiên cứuNghiên cứu đề tài nêu trên nhằm các mục tiêu:- Hiểu rõ hơn về tính chất cạnh tranh của thị trường độc quyền nhóm. - Hiểu hơn về cách thức ra ... triển Việt Nam đã có những chiến lược cạnh tranh gì và sử dụng những chiến lược đó như thế nào, chúng ta đi tìm hiểu đề tài “Phân tích cách thức ra quyết định quản lý của ngân hàng đầu tư và ... thấp(trang 8)Bảng 2: Dữ liệu liên quan đến lợi nhuận của ngân hàng đầu tư và phát triển Việt Nam - BIDV từ năm 2005 đến năm 2009(trang 16)Bảng 3: Kết quả ước lượng lợi nhuận của BIDV(trang...
- 37
- 3,217
- 29
Xây dựng mô hình độc quyền nhóm và phân tích cách thức ra quyết định quản lý của Tổng công ty xăng dầu Việt Nam để tối đa hóa lợi nhuận.doc
... vật chất kỹ thuật, kiểm soát chặt theo thẩm quyền để tránh lãng phí xã hội,giảm chi phí lưu thông, tăng hiệu quả kinh doanh và sức cạnh tranh.Tăng cường công tác thanh kiểm tra của các cơ quan ... cứu đề tài “ Xây dựng mô hình độc quyền nhóm và phân tích cách thức ra quyết định quản lý của Tổng công ty xăng dầu Việt Nam để tối đa hóa lợi nhuận” .…………………………… …… 31.1.Tính cấp thiết của đề ... trong giai đoạn tiếp theo.4.2. Các đề xuất và kiến nghị với vấn đề nghiên cứu Cơ hội và thách thức Cơ hội: Thị trường được mở rộng, điều kiện môi trường cạnh tranh ngày càng bình đẳng hơn giữa...
- 32
- 2,444
- 29
- đề kiểm tra kết thúc modul
- đề kiểm tra hóa 8 lập công thức hóa học
- đề kiểm tra thực hành tin 12
- đề kiểm tra học kỳ thực phẩm công nghệ 6
- đề kiểm tra học kỳ 2 an toàn thực phẩm công nghệ 6
- tiêu chí ra đề kiểm tra
- quy trình ra đề kiểm tra
- cách thức tiến hành kiểm tra giám sát
- cách biên soạn đề kiểm tra
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25