Hãy phân tích Tâm lý lãnh đạo của một doanh nghiệp mà anh chị biết, hãy gợi ý cách điều chỉnh tâm lý để đạt hiệu quả lãnh đạo cao hơn
... đề ra cách điều chỉnh tâm lý để đạt hiệu quả lãnh đạo cao hơn III. Kết luận 2 I. Cơ sở lý luậ n 1. Khái niệm , đặc điểm của người lãnh đạo 1.1. Khái niệm người lãnh đạo Có rất nhiều cách ... DOANH BÀI TẬP CÁ NHÂN Học viên: Nguyễn Thị Thanh Đề tài 2: Hãy phân tích Tâm lý lãnh đạo của một doanh nghiệp mà anh chị biết, hãy gợi ý cách điều chỉnh tâm lý để đạt hiệu quả lãnh đạo cao hơn. Lãnh ... ví dụ về một kiểu tâm lý lãnh đạo của một doanh nghiệp để “phân tích” từ đó tìm ra cách điều chỉnh tâm lý để đạt hiệu quả lãnh đạo cao hơn , đồng thời rút ra bài học về việc quản lý, lãnh đạo...
Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:18
sáng kiến kinh nghiệm CÁCH DẠY PHÉP CHIAVỚI SỐ THẬP PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 5 DỄ HIỂU HƠN GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26
Tinh thần "Học tập để phụng sự Tổ quốc và Nhân dân" trong tư tưởng và nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh
... mục tiêu của học tập là học để hiểu biết, để chung sống, để làm việc và làm người. Tinh thần đó của Người đã bắt nhịp với thời đại và có dịp tỏa sáng cùng thời đại. Tư tưởng cao đẹp của Chủ tịch ... phải đầu tư và cải cách mạnh mẽ hơn nữa trong giáo dục, chỉ có thắng trong giáo dục mới có thể thắng trong kinh tế. Tinh thần học để phụng sự Tổ quốc và nhân dân chính là học để xây dựng đất nước, ... quan niệm “học nhi ưu tắc sĩ” (học để làm quan), cái học đó đã đào tạo ra một tầng lớp quan lại bằng con đường khoa bảng; xã hội nông nghiệp đề cao cái học để “vinh thân phì gia”, một người...
Ngày tải lên: 22/08/2012, 14:25
Bằng cách nào để biết được giữa 2 mật mã, mật mã nào nhanh hơn
... tốt của mật mã đang thử thì có thể giải quyết vấn đề nhanh hơn. Vậy:“Bằng cách nào để biết được giữa 2 mật mã, mật mã nào nhanh hơn ?”. Độ tốt của một mật mã trong thực tế có thể dựa vào tiếng ... trình dự phòng khi tập giải pháp không thể đưa ra một giải pháp tốt hơn thì một sự thay đổi nhỏ không đặt dưới sự kết hợp giữa các giải pháp để mang lại một giải pháp tốt hơn. Quá trình dự ... giải không chắc chắn nhưng có hiệu quả cao về tốc độ, phù hợp với tài nguyên hiện có. Cũng như bắt chước với cách giải quyết của con người đã tạo thành một cách giải tự nhiên đối với các bài toán...
Ngày tải lên: 17/09/2012, 11:50
Đề cương ôn tập thi cao học toán cao cấp B
... CƯƠNG ÔN TẬP THI CAO HỌC MÔN: TOÁN CAO CẤP B (dành cho chuyên ngành Tổ chức và quản lý vận tải) Nội dung bao gồm một số phần Cơ bản thuộc chương trình Đại học của các học phần Toán cao cấp A1, ... phương pháp cơ bản để xác định phương án xuất phát cho bài toán vận tải. Thuật toán thế vị giải bài toán vận tải. Các mẫu bài tập thuộc nội dung đã nêu. Tài liệu tham khảo: (1) Toán cao cấp A1, A2 ... cấp A1, A2 của Nguyễn Đình Trí, Tạ Văn Đình, Nguyễn Hồ Quỳnh. NXB Giáo dục, 2001. (2) Bài tập toán cao cấp A1, A2 của Nguyễn Đình Trí, Tạ Văn Đình, Nguyễn Hồ Quỳnh. NXB Giáo dục, 2001. (3)...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 11:05
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông
... nỗ lực cao độ, không chịu khó suy nghĩ để hiểu vấn đề một cách sâu sắc. - HS chưa có phương pháp học tập hợp lí: học tập một cách thụ động và mang tính đối phó, chưa có ý thức học để hiểu, ... biệt, ngoài cách giải thông thường còn có cách giải độc đáo nếu HS có tầm nhìn sắc sảo. Đặc biệt là những bài tập có nhiều cách giải, yêu cầu HS giải bằng nhiều cách có thể có - tìm ra cách giải ... bài tập học sinh mới nắm vững kiến thứ c một cách sâu sắc. BTHH là phương tiện để ôn tập, hệ thống hóa kiến thức một cách tốt nhất. Thông qua bài tập hoá học, học sinh được rèn luyện các kỹ...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Lam cach nao de ngu it hon ma van lam viec nhieu hon
... điều chỉnh hành vi này bằng cách giảm sớm hơn và tăng rất chậm, làm cho nó khó để có giấc ngủ sâu, và để duy trì tỉnh táo và tràn đầy sinh lực trong suốt ngày. Bằng cách tăng sự tỉnh táo trước ... không phải là cách để đi. Khi đi nói rằng: Bạn phải học cách đi bộ trước khi bạn chạy. Bạn phải nâng cao chất lượng giấc ngủ của bạn và mức độ năng lượng hàng ngày của bạn bằng cách sử dụng ... khiếp, hãy thử đi ngủ sớm hơn 20 phút hoặc trễ hơn 20 phút, sớm hoặc trễ hơn 40 phút kể từ thời điểm bạn thường làm. Bằng cách này, bạn cuối cùng sẽ tìm thấy một “mốc” để thức dậy đúng vào cuối...
Ngày tải lên: 27/03/2013, 15:35
Một tiết kể chuyện giúp học sinh biết kể chuyện sang tạo theo chương trình cải cách mới của học sinh lớp 2 đạt hiệu quả cao hơn
... câu chuyện . Để các em vào vai một cách dễ dàng tôi hướng dẫn các em nắm được cách thể hiện nhân vật , đặc điểm , tính cách của nhân vật sau đó từ từ các em lên sắm vai . Với cách dạy kể chuyện ... thế , để xóa tan điều đó tôi đã hướng dẫn các em phân tích từng lời nói , điệu bộ của từng nhân vật để giúp học sinh nắm , và diễn sao cho phù hợp với câu chuyện - Để các em quen dần với cách ... năng kể chuyện cho học sinh . Điều đó sẽ giúp các em cố gắng hơn nữa để nâng cao lời kể của mình . Động viên khen thưởng các em để khích lệ tinh thần cho các em . Và qua việc sử dụng biện pháp...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:23
Đánh giá điều kiện địa chất công trình tuyến đường cao tốc Cầu Giẽ – Ninh Bình đến đê sông Hồng đoạn Km 21+000 đến Km 21+900. Thiết kế xử lý nền đoạn đường trên bằng cọc cát
... hết bề dày lớp này. Chiều cao đất đắp tính toán là: H tt = H + h td = 3,3 + 0,84 = 4,14 (m) Với bề rộng mặt đường là 24m, chiều cao đất đắp là 4,14m ( tính cả chiều cao đất đắp tương đương ... của đất nền tự nhiên; γ đ - khối lượng thể tích đất đắp; H R – chiều cao mái đất đắp ( bao gồm chiều cao đất đắp và chiều cao quy đổi từ tải trọng xe cộ); Khi F < F gh thì nền đường bị trượt; ... 36,42 )/2 = 30,21 (m). Các thông số dùng để tính toán ổn định và biến dạng lún của đất nền được xác định theo bảng 4.1 Bảng 4.1 Bảng thông số dùng để tính toán ổn định và biến dạng lún của...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 21:30
11 Dạng BÀI TẬP nâng cao HÓA HỌC 9 (MINH HỌA BẰNG ĐỀ THI HSGIỎI TP Quy Nhơn , Tỉnh BÌnh Định ) có đáp án
... hỏi điều chế Bài tập 2 : (Điều chế một chất từ các chất Bài tập 2 : (Điều chế một chất từ các chất bằng nhiều cách ) bằng nhiều cách ) Hãy chọn 6 chất rắn khác nhau để khi cho Hãy chọn ... =>M=40:n Khi n = 1 => M = 40 (Ca) => X laø CaO Khi n = 1 => M = 40 (Ca) => X laø CaO Bài giải Bài giải Để cân thăng bằng : m cốc X = m cốc Y Để cân thăng bằng : m coác X = m coác ... gốc SO 4 4 nên là dd nên laø dd BaCl BaCl 2 . 2 . Bài giải Bài giải Bài tập 1 : (CÁCH 1) Bài tập 1 : (CÁCH 1) Nếu là FeCl Nếu là FeCl 2 2 : : FeCl FeCl 2 2 +2 NaOH +2 NaOH...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25
Tuyển tập đề kiểm tra chương I hình học 11(Nâng cao)
... lần lượt tại P và Q. a. Tìm tập hợp trung điểm I của đoạn PQ. b. I là trung điểm của đoạn PQ. Hãy tìm tập hợp của điểm M trên PQ định bởi = AM )( 2 AQAP k + . c. Tìm tập hợp trọng tâm G của ∆ABI *******&&&&&******* NGO ... là đường cao AH của ∆ABC B. Phép quay Q O O )120,( + C. Phép quay Q O A )60,( − D. Phép quay Q O A )60,( + Phần II. Tự luận (7,0 điểm) Bài 1. Cho tam giác đều ABC, tâm O, ba đường cao AA 1 ,BB 1 ,CC 1 . ... SCHOOL 15 EMAIL: DPT@YAHOO.COM.VN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 Kiểm tra 1Tiết chương I HÌNH HỌC 11(nâng cao) ĐỀ1: ■ Phần Trắc Nghiệm Phần Trắc Nghiệm : (mỗi câu 0,25 điểm) : (mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1:...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27
Tập ( đề - đáp án )- hướng dẫn cách làm bài Ngữ văn vào THPT
... nay. Ngữ Văn 9 CÁCH LÀM BÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN THI VÀO LỚP 10 VÀ MỘT SỐ ĐỀ THI ( ĐÁP ÁN ) VÀO THPT CÁC NĂM I/. CÁCH LÀM BÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN THI VÀO LỚP 10. * Cấu tạo đề thi và cách làm bài: ... phương trời xa lạ tập hợp lại trong hàng ngũ quân đội cách mạng và trở nên thân quen với nhau. Lời thơ mộc mạc chân chất như chính tâm hồn tự nhiên của họ. * Tình đồng chí cao đẹp của những ... tác phẩm để hiểu hơn đoạn trích. Khi đề bài yêu cầu phân tích nhân vật hoặc những vấn đề liên quan đến nội dung, các em cũng phải nhắc đến những yếu tố nghệ thuật mà tác giả sử dụng để chuyển...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 15:10