cách tăng cân cho trẻ 3 tuổi

... Chế độ ăn tăng cân cho trẻ 12 tháng tuổi Con gái tôi được 12 tháng, cháu mới nặng 7kg. Làm thế nào để cháu tăng cân kịp với các bạn cùng tuổi? Con gái tôi được 12 tháng, ... thì mới hấp thu được thức ăn. năm đầu đời rất quan trọng với trẻ. Tôi cần phải làm gì để cho cháu tăng cân kịp các bạn cùng tuổi? Tôi rất mong nhận được lời khuyên của bác sỹ. Tôi xin chân ... tình trạng cân nặng hiện nay thì cũng đáng lo ngại thật, vì cháu đã bị suy dinh dưỡng. Theo chế độ ăn chị mô tả thì cháu còn thiếu một bữa bột nữa, và có lẽ từ một tuổi chị nên chuyển cho cháu...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 15:22

... thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển NN cho trẻ 3 tuổi sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn học khác. Đặc biệt là thông qua bộ môn NBTN, giúp trẻ khả năng phát triển TDuy ... tiếp của trẻ , trẻ sớm học được cách truyền tải, suy nghĩ, cảm giác thành lời khi chơi với đồ chơi. Ví dụ: Tôi cho trẻ chơi ru em. Mỗi nhóm ngồi 3- 5 trẻ, mỗi trẻ ôm 1 con búp bê, tôi nói trẻ: ... ngữ cho trẻ Sử dụng đồ dùng đồ chơi trong mọi hoạt động để phát triển ngônngữ cho trẻ - Tôi cho trẻ tham gia chơi cùng bạn bè trong lớp theo từng nhóm nhỏ. Đây là cơ hội cho trẻ...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:42

... thẩm mỹ cho trẻ. 2.Về phía trẻ: 3/ 4 số trẻ trong lớp chưa qua nhà trẻ nên kỹ năng cầm bút, tô vẽ chưa có. Trẻ còn nhút nhát không tích cực hoạt động. Ngôn ngữ của trẻ còn hạn chế, trẻ phát ... tranh tôi cung cấp cho trẻ Khi trẻ vào góc chơi tôi gây hứng thú tạo tình huống cho trẻ bằng cách: - Đố trẻ cô có bức tranh gì? - Các bông hoa được làm như thế nào? Sau đó cho trẻ kể về bức ... sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Sau khi trẻ cầm bút chì vẽ khá thành thạo, tôi thực hiện mức độ cao hơn là cho trẻ làm quen với bút lông, màu nước. ở trẻ 3 tuổi...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05

... Cạc cạc? (Con vịt) 3. Con gì có bộ ria dài Trong veo đôi mắt ,đôi tai tin tờng Bớc đi êm ái nhẹ nhàng Chuột mà thấy bóng vội vàng chuồn mau? (Con mèo) 4.Cõu con chú. Mựa đông cho chí mùa hè Áo...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:00

... số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi I. ĐẶT VẤN ĐỀ - Ông bà ta xưa có câu “ Trẻ lên 3 cả nhà học nói” Thật đúng như thế dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ 3 tuổi có một ý nghĩa đặc biệt quan ... trọng. Ngôn ngữ phát triển tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt, hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển NN cho trẻ 3 tuổi sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn học ... chơi với đồ chơi. Ví dụ: Tôi cho trẻ chơi ru em. Mỗi nhóm ngồi 3- 5 trẻ, mỗi trẻ ôm 1 con búp bê, tôi nói trẻ: Ru em à ơi và lắc lư người, từ đó cũng làm cho trẻ gia tăng trí tưởng tượng và nâng...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

... hình ở trẻ. Chưa có khả năng tạo cảm hứng cho trẻ khi học tạo hình. Chưa biết tận dụng môi trường xung quanh để tạo cảm xúc thẩm mỹ cho trẻ. 2.Về phía trẻ: 3/ 4 số trẻ trong lớp chưa qua nhà trẻ ... tranh tôi cung cấp cho trẻ Khi trẻ vào góc chơi tôi gây hứng thú tạo tình huống cho trẻ bằng cách: - Đố trẻ cô có bức tranh gì? - Các bông hoa được làm như thế nào? Sau đó cho trẻ kể về bức tranh ... thức cho trẻ thu hút sự chú ý của trẻ trong các giờ đón và trả trẻ, giờ hoạt động góc, kết hợp với lời gợi ý trẻ vào góc chơi. Từ đó giúp trẻ được củng cố và làm quen kiến thức đó giúp trẻ tăng...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:44

Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:32

Ngày tải lên: 18/04/2015, 09:44

... thường ghi hoặc thêu tên của trẻ vào, chỉ cho trẻ xem và dạy cho trẻ đọc. Tất cả các cơ hội trên tạo cho trẻ những cảm xúc khám phá, phấn khởi và ham thích. Tạo cho trẻ cảm giác là thấy mình ... biện pháp cho trẻ đọc các thẻ từ có viết âm đệm, tên gọi của trẻ trên đó: Ví dụ: BẢO HÂN, đọc theo cách từ trái sang phải. Sau đó cho trẻ tự sắp xếp và dạy cho trẻ tự đọc đi đọc lại, trẻ có thể ... định:  Đối với trẻ: Khả năng tư duy logic và tính trật tự của trẻ phát triển đáng kể. Nó sẽ là nền tảng vững chắc cho các hoạt động nhận thức sau này. _ Việc này cho trẻ 3- 4 tuổi nhận biết...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05

... cho trẻ 5 tuổi hoạt động một cách tích cực 5/ Hớng dẫn trẻ hoạt động - Muốn trẻ đợc chơi tích cực, chơi sáng tạo, nghĩ ra nhiều cách chơi trong các góc hoạt động ngay từ đầu tôi phải biết cách ... cho trẻ 5 tuổi hoạt động một cách tích cực Những công việc nào cha thực hiện đợc bản thân tôi rút kinh nghiệm cho tháng sau thực hiện tốt hơn IV/ Nội dung biện pháp thực hiện Môi trờng cho trẻ ... sinh lý của trẻ để có phơng pháp tổ chức các hoạt động cho trẻ, không để trẻ nhàm chán im lặng, phải giúp trẻ hoạt động tích cực vào các hoạt động, gây hứng thú và sự chú ý cho trẻ. Giáo viên:...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... Để trẻ nhận biết tên mình rõ ràng hơn, tôi sử dụng biện pháp cho trẻ đọc các thẻ từ có viết âm đệm, tên gọi của trẻ trên đó: Ví dụ: BẢO HÂN, đọc theo cách từ trái sang phải. Sau đó cho trẻ ... Nó sẽ là nền tảng vững chắc cho các hoạt động nhận thức sau này. _ Việc này cho trẻ 3- 4 tuổi nhận biết ký hiệu chữ viết như một loại ký hiệu đặc biệt nhằm giúp trẻ bước đầu hiểu được ý nghĩa ... chăm sóc trẻ ở một lứa tuổi nào đó, chắc chắn người giáo viên phải luôn hiểu rõ về khả năng tâm sinh lý về trẻ ở lứa tuổi đó. Năm 2006 -2007 vừa Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:43

... nên cô giáo luôn lắng nghe trẻ phát âm, uốn nắn từ ngữ cho trẻ, cho trẻ phát âm nhiều lần và sửa lỗi kịp thời cho trẻ 4. Cho trẻ tiếp xúc với nhau, với cộng đồng một cách thờng xuyên: qua tiết ... dụng từ của trẻ. Nhóm Đối chứng Thực nghiệm Kiểm định Mức độ Số lợng Tính % Số lợng Tính % I 3 25% 3 25% - II 4 33 ,3% 5 41,7% - III 5 41,7% 4 33 ,3% - IV 0 0 0 0 - Kết quả bảng 1 cho thấy kết ... lõi về phát triển vốn từ cho trẻ 3- 4 tuổi. 2. Khảo sát đánh giá thực trạng của trẻ 3- 4 tuổi về phát triển vốn từ cho trẻ trên địa bàn thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh. 3. Đề xuất một số giải...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

... do 2 I 25% 33 ,3% 25% 50% - II 33 ,3% 41,7% 41,7% 50% - III 41,7% 25% 33 ,3% 0 - IV 0 0 0 0 - Kết quả bảng 4 cho ta thấy ở nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm khối l- ợng ngôn ngữ của trẻ tăng lúc ... cong hạn chế cho nên cô giáo luôn lắng nghe trẻ phát âm, uốn nắn từ ngữ cho trẻ, cho trẻ phát âm nhiều lần và sửa lỗi kịp thời cho trẻ 4. Cho trẻ tiếp xúc với nhau, với cộng đồng một cách thờng ... Lần đo 2 I 41,7% 50% 33 ,4% 58 ,3% - II 41,7% 33 ,4% 50 % 33 ,4% - III 16,6% 16,6% 16,6% 8 ,3% - IV 0 0 0 0 - Kết quả bảng 6 cho thấy cả hai nhóm đối chứng và thực nghiệm đều tăng về khả năng diễn...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 17:34

Ngày tải lên: 17/12/2013, 14:22

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:22

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54