... gắng học tập của học sinh. Ra đềkiểmtra thế nào để đáp ứng đợc yêu cầu đó. Dới đây là một đề kiểm tra 1 tiết môn Địa lí 6 mà bản thân tôi đà thực hiện. Đề kiểmtra 1 tiết.i/. phần tự luận:Dựa ... của dạy học hiện nay. Bỏ những thói quen cũ trong việc rađềkiểmtra nhlâu nay để tiếp cận một cách có hiệu quả với cáchrađềkiểmtra míi.- 4 - ... bài kiểmtra theo dạng nh trên gặpnhiều khó khăn.3, Về cơ sở vật chất:Cơ sở vật chất của trờng còn nghèo, thiếu các trang thiết bị phục vụ khâuin ấn đề vì vậy khi thực hiện rađềkiểm tra...
... tiêu, mức độ nội dung và hình thức kiểm tra Bước 2: Thiết lập bảng 2 chiều – tiêu chí kỹ thuật cho đềkiểmtra (thiết lập bảng 2 chiều đối với đềkiểmtra 45 phút trở lên)Bước 3: Thiết ... tính tự lập và để bố mẹ đỡ vất vả. (1đ) ĐỀ KIỂMTRA 45 PHÚT GIỮA HỌC KỲ II - LỚP 7Phạm vi kiểm tra: từ bài 12 đến bài 15MA TRẬN ĐỀ.Nội dung chủ đề (Mục tiêu) Các cấp độ của tư duyNhận biết ... nhà.D. Tiền tiết kiệm của người dân gửi trong ngân hàng Nhà nước. ĐỀ KIỂMTRA 45 PHÚT, HỌC KỲ I LỚP 8 MA TRẬN ĐỀNội dung chủ đề Các cấp độ của tư duyNhận biết Thông hiểu Vận dụngA. Hiểu các...
... năng tại thời điểm kiểm tra. Nghĩa là người rađềkiểmtra phải nắm được mục tiêu, yêu của các kĩ năng cần đạt tại thời điểm kiểm tra ở mỗi lớp. Ví dụ khi xây dung bài kiểmtra chủ điểm 1 của ... Nội dung chủ điểm, chủ đề Nội dung chủ điểm là chủ điểm cần xác định cho mỗi bài kiểm tra. Nội dung chủ đề là chủ đề được đề cập trong bài kiểm tra. Ví dụ khi kiểmtra chủ điểm 1, tiếng Anh ... bài kiểmtra Nội dung kiểmtra cần bám sát mục tiêu và yêu cầu của chuẩn kiến thức và kĩ năng có trong chương trình môn học trước hoặc tại thời điểm kiểm tra. Khi xác định nội dung bài kiểm tra, ...
... soạn đềkiểmtra cần theo các quy trình sau:1.Xác định mục tiêu bài kiểmtra 2. Xác định nội dung bài kiểmtra 3. Xác định cấu trúc bài kiểmtra 4. Xây dựng ma trận đềkiểmtra + Kiểmtra ... đểcó hiệu quả cao. Dạng câu hỏi để đánh giá gồm có kiểmtra nói và kiểmtra viết.- Kiểmtra nói:+ Kiểmtra vấn đáp.+ Thuyết trình.- Kiểmtra viết:+ Tự luận+ Loại câu trắc nghiệm khách quan.+ ... hiểu, 2 vận dụng. + Kiểmtra 1 tiết hay học kỳ, cả năm : 5 biết, 3 hiểu, 2 vận dụng.5. Đánh giá, cho điểm 6. Xác định hình thức bài kiểm tra Thông qua kết quả kiểmtra đánh giá. Đối với...
... (http://violet.vn/thanhtrung78ag/entry/show/cat_id/2764151/entry_id/3392834)Một lưu ý là khi sử dụng hệ thống phông VNI bạn nên chọn mặc định cho Word làVNI bằng cách: Mở trang Word mới trên thanh công cụ bạn vào thẻ Format => Font=> Đến đây bạn chọn VNI-Times ... VNI-Times (hoặc phông khác trong hệ thống VNI) => bấmvào Default…và cuối cùng bạn OK. Bạn thoát ra, khởi động lại Word, bây giờ bạnđã mặc định Font cho Word rồi. Chúc bạn thành công! ...
... hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểmtra (viết) có các hình thức sau:1) Đềkiểmtra tự luận;2) Đềkiểmtra trắc nghiệm khách quan;3) Đềkiểmtra kết hợp cả hai hình thức trên: ... tập của học sinh).Bước 6. Xem xét lại việc biên soạn đềkiểm tra Sau khi biên soạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biên soạn đềkiểm tra, gồm các bước sau:1) Đối chiếu từng câu hỏi với ... xác hơn.Nếu đềkiểmtra kết hợp hai hình thức thì nên có nhiều phiên bản đề khác nhau hoặc cho học sinh làm bài kiểmtra phần trắc nghiệm khách quan độc lập với việc làm bài kiểmtra phần tự...
... bài kiểm tra= 30 điểm 40 % tổng điểm bài kiểm tra= 32 điểm 15 % tổng điểm bài kiểmtra = 12 điểm 8 % tổng điểm bài kiểmtra = 6 điểm Ví dụ về mộtbảng tiêu chí rađềkiểmtra hoàn ... ấn đềkiểmtra Kiểm tra, chấm điểm và báo cáo kết quả Báo cáo tổng kết chất lượng bài kiểmtra Báo cáo phản hồi tới các cán bộ rađề về chất lượng bài kiểm tra. ... DÒNG= __điểm Bước 1. Liệt kê cácnội dung cầnkiểm tra Tiêu chí kỹ thu tra ề bài kiểmtracóhai mụcđích1. Công cụ lậpkế hoạch kiểmtra–Trướckỳkiểmtra Đảmbảocáccấp độ tư duy cầnthiết được đánhgiá....
... Các trường THPT tự rađề kiểm tra học kỳ 1 Theo thông báo của Sở GD-ĐT TP.HCM về hướng dẫn kiểmtra học kỳ 1 năm học 2011-2012 bậc THPT, các trường sẽ rađềkiểmtra chung cho các môn ... trình nâng cao. Đềkiểmtra phải bảo đảm yêu cầu bảo mật; nội dung kiểmtra phải bảo đảm tính chính xác, câu hỏi rõ ràng; nội dung các câu hỏi phải theo tiến độ bài dạy ở kỳ kiểm tra, phù hợp ... còn lại, có thể tổ chức kiểmtra tại lớp. Sở GD-ĐT yêu cầu các trường phải biên soạn hai đềkiểm tra: một đề cho HS học theo sách giáo khoa chương trình chuẩn và một đề cho HS học theo sách...
... HÓT HA CHÚ Giáo viên UV rađề môn Sinh7 NGUYỄN T. N.ANH Giáo viên UV rađề môn Sử, CD8 NGUYỄN KHẮC VĨNH Giáo viên UV rađề môn Sử, CD9 KRAJĂN HA HUY Giáo viên UV rađề môn Địa(Danh sách này ... Phó Hiệu trưởng PCT HĐ rađề môn Lý, CNg3 LƯƠNG VĂN CẨN Giáo viên UV rađề môn Lý, CNg4 LÊ ANH LINH Tổ khối trưởng UV rađề môn Hóa, CNg 5 BÙI VĂN NGỌC Giáo viên UV rađề môn Sinh, CNg6 LIÊNG ... DANH SÁCH CÁN BỘ GIÁO VIÊN(Làm công tác rađềkiểmtra HK I năm học 2009 – 2010, kèm theo Quyết định số /QĐ - ĐMR ngày 28/11/2009 của Hiệu trưởng...
... năng tạithời điểm kiểm tra. Nghĩa là người rađềkiểmtra phải nắm được mục tiêu, yêu củacác kĩ năng cần đạt tại thời điểm kiểmtra ở mỗi lớp. Ví dụ khi xây dung bài kiểm tra chủ điểm 1 của ... bài kiểmtra Nội dung kiểmtra cần bám sát mục tiêu và yêu cầu của chuẩn kiến thức và kĩ năng cótrong chương trình môn học trước hoặc tại thời điểm kiểm tra. Khi xác định nội dungbài kiểm tra, ... chủ đề hoặc Viết TL 5 Kiểm tra 1tiết hoặccuối học kì +Nghe + Đọc + Viết + Kiến thức NN TNKQ/TL TNKQ/TL TL TNKQ 5 5 5 10 4. Xây dựng ma trận đềkiểmtra Ma trận đềkiểm tra...