... tha của một nhà cách mạng, một nhà thơ đã gắn bó trọn đời với đất nước,quê hương với một khát vọng cân thành và tha thiết:“Ta làm con chim hót,Ta làmmột cành hoa.Ta nhập vào hoà ca, Một nốt ... Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh2922 bàivăn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTtrở thành sự day dứt, âm ỉ, nó trở thành mộtvấn đề trách nhiệm. Và một lúc nào đó, từ trong kỷ niệm, một ... trong gió thong thả nhịp vỗ cánh cò. Và “Con cò” là bài thơ tiêu biểu cho một hồn thơ như thế, mộtbài thơ mà chất triết lí, suy tưởng đã hoà làmmột với những lời ca đẹp đẽ nhất ca ngợi tình mẹ,...
... Cảm xúc dâng trào, nhà thơ đã làmmộtbài thơ như một lời bộc bạch chân tình của hàng triệu người con miền Nam với Bác. Đây là mộtbài thơ đặc sắc, giàu ý nghĩa, làm cho người đọc xúc động.[2 ... giành độc lập. Quả thật, mộtbài thơ là một xúc cảm thiêng liêng, là một tình yêu rộng lớn, trong cái lớn lao nhất của đời người. Gặp nhau trên cùng một con đường Cách mạng, tình đồng chí như ... Nguyễn Duy viết bài thơ Ánh trăng như một lời tâm sự, một lời nhắn nhủ chân tình với chính mình, với mọi người về lẽ sống thủy chung, ân tình.II.Phân tích bài thơ1.Bố cục bài thơa .Bài thơ là...
... xuôiChuyên đềRÈN LUYỆN KĨ NĂNGLÀM BÀIVĂNNGHỊLUẬNVĂN HỌCA. KHÁI QUÁT VỀ VĂNNGHỊ LUẬN- Vănnghịluận là dùng ý kiến lí lẽ của mình để bàn bạc, để thuyết phục người khác về mộtvấn đề nào đó. Để ... lại,…)C. MỘT SỐ DẠNG ĐỀ NGHỊLUẬNVĂN HỌCI. Nghịluận về một đoạn thơ, bài thơ.Thường có các nội dung sau:- Giới thiệu khái quát về bài thơ, đoạn thơ.- Bàn về giá trị nội dung và nghệ thuật cảu bài ... chính của vănnghị luận: giải thích, chứng minh, phân tích, bình luận, bác bỏ, so sánh,…- Nghịluậnvăn học là một dạng nghịluận mà các vấn đề đưa ra bàn luận là các vấn đề về văn học: tác phẩm,...
... của bài để khỏi sai lệch.- Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn KL1: Đề vănnghịluận bao giờ cũng nêu ra một ... cỏch no?Vậy lập ý cho bài nghị luận là xác lập những gì?Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn 1- Lối sống giản ... luận gì về đề văn nghị luận? Tìm hiểu đề văn: Chớ nên tự phụ- Vấn đề nghịluận : Tác hại của tính tự phụ vàụư cần thiết của việc con người không nên tự phụ-Đối tượng và phạm vi nghị luận: ...
... ầ ố ố ọ ẹ theo t cách ngh n cách h c, cáchlàm bài. Phân môn làm v n c bi t c n góp ph n tích c c ừ ĩđế ọ ă đặ ệ ầ ầ ựvào vi c th c hi n t t ng, ph ng châm y t cách ra n cách ánh giá. Ngh lu ... ị ủ ẩ ĩ ủ ấ đề Cách “ n i m" bài v n ngh lu nă đ ể ă ị ậ Bài v n ngh lu n chi m s i m khá cao trong bài thi môn v n. V y làm th nào làm t t ă ị ậ ế ốđ ể ă ậ ế để ốlo i bài này? Mách n ... i h c sinh khi làmbài c n hi u úng th nào là bài ngh lu n v n ườ ế ể ậ ă ọ ườ ọ ầ ể đ ế ị ậ ăh c.ọTrong ch ng trình T p làm v n m i hi n hành, không còn s phân chia các ki u bài ngh lu n v...
... Cách “ăn điểm" bàivănnghịluận Bài vănnghịluận chiếm số điểm khá cao trong bài thi môn văn. Vậy làm thế nào để làm tốt loại bài này? Mách nước sau giúp ... đối tượng nghịluận mà có hai kiểu bài chủ yếu: nghịluận xã hội và nghịluậnvăn học. Nếu như đề tài, đối tượng của bàivănnghịluận xã hội là một vấn đề chính trị, tư tưởng, đạo lí, một hiện ... tiểu luậnvăn học, người học sinh khi làmbài cần hiểu đúng thế nào là bài nghịluậnvăn học. Trong chương trình Tập làmvăn mới hiện hành, không còn sự phân chia các kiểu bài nghịluận văn...
... Phần kết bài nêu khái quát đánh giá ý nghĩa tư tưởng đạo lý đã nghị luận. Rút ra bài học nhận thức và hành động. Đây là vấn đề cơ bản của mộtbàinghịluận bởi mục đích của việc nghịluận là ... Về cáchlàm loại đề này, trước hết phải giới thiệu khái quát tư tưởng, đạo lý cần nghị luận. Nêu ý chính hoặc câu nói về tư tưởng, đạo lý mà đề bài đưa ra. Phần thân bài có nhiều luận điểm. Luận ... nào). Kết bài cần khái quát lại vấn đề đang nghị luận, bày tỏ thái độ của bản thân về hiện tượng đời sống đang nghị luận. Đây chỉ là dàn ý chung. Trong thực tế, dù là nghịluận về một hiện tượng...
... làm tốt các kiểu văn bản khác.3. Liên kết đoạn văn trong văn bản Một bàivăn được tạo thành bởi nhiều đoạn văn liên kết lại với nhau. Bàivăn là một chỉnh thể hoàn chỉnh nên giữa các đoạn văn ... kiện để có mộtbàivăn hay.Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh được học cách viết đoạn văn ở tiết 10 – Xây dựng đoạn văn trong văn bản. Trên cơ sở bài này, các em đã có kiến thức về cách xây ... nghiêm trọng nhất của mộtbài tập làm văn. Mộtbàivăn lạc đề dù có những đoạn văn hay đến đâu cũng không thể đạt được điểm số cần thiết.Đối với giáo viên, trước một đề tập làmvăn việc tìm hiểu...
... lượng , đúng giá , không làm giả , làm hại đến người tiêu dùng-Trong học hành , thi cử: Không quay cóp chép bài của bạn ; không mở tài liệu khi làmbài thi , bài kiểm tra; không chạy điểm; ... Luyện tậpĐề bài : Đức tính trung thựcLập dàn bài và triển khai các ý trong phần thân bài. Mở bài : Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tính trung thực) C¸c bíc ... lại cho xà hội trong sạch , văn minh , ngày càng phát triển . Kết bài : Kết luận , tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo hoặc tỏ ý hành động Trung thực là một đức tính rất cần thiết...
... lại các luận điểm trên theo trật tự hợp lí của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ". Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bàivănnghịluận về một đoạn thơ, bài thơ? A. Giới thiệu bài thơ, ... như thu đã về” Bài 1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng nhất. Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bàivănnghịluận về một đoạn thơ, bài thơ? A. Giới thiệu bài thơ, đoạn thơ. ... trị bài thơ, đoạn thơ C. Kết luận về giá trị của bài thơ, đoạn thơ. D. Giới thiệu đoạn thơ, bài thơ, nêu khái quát giá trị bài thơ, đoạn thơ. Bài 2: Một bạn học sinh khi lập dàn ý phân tích bài...