cách học toán hiệu quả để thi đại học

... Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 Cách 2 : 0,06.3 11,36 .16 2 .2.242 38,72 160 m gam   +  ÷ = =  ÷  ÷   Cách 3 : : gọi số mol Fe là ... G. Để đốt cháy hoàn toàn X và G cần vừa đủ V lít khí O 2 (ởđktc). Giá trị Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 7 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học ... năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 56 16 11,36 0,16 0,16.242 38,72 3 2 0,06.3 0,15 a b a m gam a b b + = =   ⇔ ⇒ = =   = + =   Cách 5 : : 11,36...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 Cách 2 : 0,06.3 11,36 .16 2 .2.242 38,72 160 m gam   +  ÷ = =  ÷  ÷   Cách 3 : : gọi số mol Fe là ... V để thu được lượng kết tủa trên là : A. 0,45. B. 0,35. C. 0,25. D. 0,05. Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 4 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học ... => = = Cách 4 : : Coi hỗn hợp đã cho gồm Fe ( amol ) và O ( b mol ) Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 5 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 27/06/2014, 14:20

... Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 Cách 2 : 0,06.3 11,36 .16 2 .2.242 38,72 160 m gam   +  ÷ = =  ÷  ÷   Cách 3 : : gọi số mol Fe là ... V để thu được lượng kết tủa trên là : A. 0,45. B. 0,35. C. 0,25. D. 0,05. Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 4 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học ... => = = Cách 4 : : Coi hỗn hợp đã cho gồm Fe ( amol ) và O ( b mol ) Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 5 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 17:15

... ) 2 // / )( bxa xg y + = • Để hàm số có cực đại và cực tiểu thì y’ = 0 có hai nghiệm pb thuộc D      ≠− 〉∆ ⇔ 0)( 0 / / / a b g g 5. GTLN, GTNN: a. Trên (a,b) • Tính y’ • Lập bảng biến thi n trên (a ...    = = 22 22 CIAI BIAI • Giải Hpt ⇒ I ⇒ IA = R • Kết luận VI. KHOẢNG CÁCH: 1) Khoảng cách giữa hai điểm AB: ( ) ( ) ( ) 222 ABABAB zzyyxxAB −+−+−= 2) Khoảng cách từ điểm M 0 (x 0 ; y 0 ; z 0 ) đến mp ( ) α : ... điểm. - Bài toán ứng dụng cho việc biện luận nghiệm f(x,m)=0 biến đổi về dạng f(x)=g(m) Đặt y=f(x) là đồ thị đã vẽ; y=g(m) là đt //ox. Từ đó biện luận số nghiệm pt dựa vào đồ thị. - Để f(x) tiếp...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 20:53

Ngày tải lên: 17/12/2013, 17:58

... HÌNH KHÔNG GIAN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ 2002 ĐẾN 2013 Bài 1 (ĐH A2002) Cho hình chóp tam giác đều S.ABC đỉnh S, có độ dài cạnh ... 2 10 16 AMN a S ∆ = Bài 2 (ĐH B2002) Cho hình lập phương ABCDA 1 B 1 C 1 D 1 có cạnh bằng a. 1. Tính theo a khoảng cách giữa hai đường thẳng A 1 B và B 1 D. 2. Gọi M,N,P lần lượt là các trung điểm của các cạnh BB 1 , ... ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng (ABC) ; AC = AD = 4cm; AB = 3cm; BC = 5cm. Tính khoảng cách từ điểm A tới mặt phẳng (BCD). ĐS : ( ) 6 34 ,( ) 17 d A BCD = Bài 4 (ĐH A2003) Cho hình...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 23:36

... Trờng THPT Việt Yên 1 - Việt Yên - Bắc Giang Gv Thân Văn Đảm Các đề thi đại học Hình giải tích trong Không gian Câu 1(ĐH AN GIANG_00D) Cho hình chóp tam giác OABC đỉnh ... của điểm M để thể tích tứ diện đó đạt giá trị lớn nhất. 2a< 2. Khi M là trung điểm của AD: a) Hỏi thi t diện của hình hộp cắt bởi mặt phẳng (BKC) là hình gì? Tính diện tích thi t diện ... 0 b 0 a >> , . a. Tính khoảng cách giữa hai đờng thẳng và theo a và b. CB 1 1 AC b. Cho a, b thay đổi nhng luôn thoả mÃn a + b = 4. Tìm a, b để khoàng cách giữa hai đờng thẳng và lớn...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 10:20

Ngày tải lên: 26/06/2014, 22:59

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:21

... của m để hàm số đạt cực tiểu tại x = 2 4. Với giá trị nào của m để trên đồ thị có 2 điểm đối xứng qua O Bài 2: Nguyễn Phú Khánh – ðà Lạt Bản thảo xuất bản sách tham khảo ôn thi ðại học năm ... định a để hàm số có cực trị, xác định a để cho x 1 + x 2 = x 1 2 + x 2 2 5.a. Định m để hàm số y = x 4 + 4mx 3 + 3(m + 1)x 2 + 1 chỉ có cực tiểu mà không có cực đại ... sách tham khảo ơn thi ðại học năm 2008 40 Q tặng cho con trai : Trần Hồng Việt – ðà Nẵng nhân ngày sinh nhật 27/10 2. Tùy theo giá trị m, hãy khảo sát sự biến thi n của hàm số a....

Ngày tải lên: 15/04/2014, 16:45

... lớp học có 30 học sinh. a) Có bao nhiêu cách sắp xếp tất cả học sinh thành một hàng dọc. b) Có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh lần lượt làm lớp trưởng, bí thư và lớp phó. c) Có bao nhiêu cách ... (ĐHYHN) Có 5 nhà toán học nam, 3 nhà toán học nữ và 4 nhà vật lý nam. Lập một đoàn công tác gồm 3 người sao cho cần có cả nam và nữ, cần có cả nhà toán học và vật lý. Hỏi có bao nhiêu cách. VD3. ... (ĐHYHN) Có 5 nhà toán học nam, 3 nhà toán học nữ và 4 nhà vật lý nam. Lập một đoàn công tác 3 người cần có cả nam và nữ và cần có cả nhà toán học và vật lý. Hỏi có bao nhiêu cách. VD11. (HVKTQS)...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 18:01

Ngày tải lên: 22/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 22:23

Ngày tải lên: 02/07/2014, 22:26

Ngày tải lên: 02/07/2014, 22:28

Ngày tải lên: 04/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 10:26

... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010. Môn học: Giải tích 1. Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu. HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬN CA 1 Câu 1 : Tính giới hạn (trình ... e) , giảm trên ( e, +∞) , cực đại tại x = e, f cd = e 1/e lim x→0 + x 1/x = 0 , không có tiệm cận đứng, lim x→+∞ x 1/x = 1 , tiệm cận ngang y = 1 . Lập bảng biến thi n, tìm vài điểm đặc biệt,...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20