cách giải bài toán lớp 5

... Bài 129 – VBT Toán trang - Củng59 cố cách công, cách trừ, cách nhân, cách chia số đo thời gian - Củng cố kĩ thực đặt tính tính số đo thời gian - Giải tốn hình hộp chữ nhật - Có tập: Bài 1, Bài ... thực phép đổi Bài VBT Tốn trang 59 : Tính 23 phút x phút 43 giây x 23 phút phút 43 giây x x 30 phút 2 15 giây 10 1 15 phút hay 11 55 phút 2 ,5 x x 2 ,5 phút 15, phút hay 33 phút 35 giây • Khi nhân ... là: 45 + 14 = 59 (m2) Thời gian cần để quét xi măng xong lòng bể: (59 :1) x 1 ,5 = 88 ,5 (phút) Đáp Đápsố số: :88 ,5 88,5phút phút Bài VBT Tốn trang 59 : Tóm tắt: Bể hình hộp cn a = 4m b = 3,5m c=

Ngày tải lên: 02/01/2023, 11:58

... tìm nhiều cách giải của bài toán trên được thực hiện qua các bước sau: 1. Trước tiên tìm một cách giải( gọi là cách 1) Lời giải của cách 1: Tổng số thếp giấy của 5 người mua là: 4 X 5 = 20 (thếp) ... 64 = 52 ,48 (kg) 2, Biểu thức của đáp số: ( 0,76 x 0, 75 + 0, 25 ) x 64 (Kết quả 1) = 0,76 x 0, 75 x 64 + 0, 25 x 64 ( KQ 2) = 0,76 x (64 x 0, 75) + 0, 25 x 64 ( KQ 3) 3, Các cách giải khác: - Cách ... dẫn giải các bài toán giáo viên mới chỉ dừng lại ở 1 hay 2 cách giải và chưa khuyến khích học sinh gợi ra cách giảI hay. - Mặt khác học sinh không tích cực tư duy sáng tạo để tìm nhiều cách giải

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

... hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5 (Dạng: Toán chuyển động đều)” với mong muốn đưa ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học toán và giúp học sinh lớp 5 biết cách giải bài toán có lời ... thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5? ?? Trang : 1 / 21 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN – LỚP 5 Dạng toán: “ Toán chuyển động ... + 2 giờ 35 phút = 5 giờ 50 phút. * Bài toán hợp: là bài toán mà khi giải cần ít nhất 2 phép tính trở lên. Loại bài toán này dùng để luyện tập, củng cố kiến thức đã học. Ở lớp 5, bài toán này

Ngày tải lên: 02/06/2015, 09:21

...  tài “ Hướng dẫn học sinh thực hiện   tốt? ?cách? ?giải? ?bài? ?tốn có lời văn? ?lớp? ?5? ?(Dạng: Tốn chuyển động   đều)” với mong muốn đưa ra? ?giải? ?pháp nhằm nâng cao chất lượng học  tốn và giúp học sinh? ?lớp? ?5? ?biết? ?cách? ?giải? ?bài? ?tốn có lời văn  đạt hiệu ...  Một số em tiếp thu? ?bài? ?một? ?cách? ?thụ động, ghi nhớ? ?bài? ?cịn máy  móc nên cịn chóng qn các dạng? ?bài? ?tốn Từ những khó khăn trên, để giúp học sinh có kĩ năng? ?giải? ?bài? ?tốn  có lời văn  ? ?lớp? ?5,  với dạng? ?bài? ?tốn “ chuyển động đều ” đạt hiệu  ... hết bao nhiêu thời gian ? (Ví dụ 1­ trang 131 sách Tốn? ?5) .  Từ bản chất? ?bài? ?tốn, học sinh hình thành phép cộng:         3 giờ  15? ?phút  +  2 giờ  35? ?phút  = ? ?5? ?giờ? ?50  phút *? ?Bài? ?tốn hợp: là? ?bài? ?tốn mà khi? ?giải? ?cần ít nhất 2 phép tính trở 

Ngày tải lên: 08/01/2020, 07:03

... vận tốc 15, 2 km/giờ Tính quảng đường ca nô (Toán trang 141) Từ chất toán, học sinh hình thành cách tính: 15, 5 x = 46 ,5 ( km/giờ) * Bài toán hợp: Là toán mà giải cần phép tính trở lên Loại toán dùng ... bài, đổi chéo kiểm tra Cách giải Cách 1: Vận tốc xe máy : 1 250 : = 6 25 (m/phút) 6 25 m/phút = 0,6 25 (km/phút) Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0,6 25 x 60 = 37 ,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37 ,5 km/giờ Cách ... viên u cầu giải tập ví dụ 2, cách Việc tìm nhiều cách giải khác giúp học sinh có dịp so sánh cách giải đó, chọn cách hay tích luỹ nhiều kinh nghiệm để giải tốn Q trình tìm tịi cách giải khác tốn

Ngày tải lên: 01/08/2022, 14:39

... viên u cầu giải tập ví dụ 2, cách Việc tìm nhiều cách giải khác giúp học sinh có dịp so sánh cách giải đó, chọn cách hay tích luỹ nhiều kinh nghiệm để giải tốn Q trình tìm tịi cách giải khác tốn ... Một ca nơ với vận tốc 15, 2 km/giờ Tính quảng đường ca nơ (Toán trang 141) Từ chất tốn, học sinh hình thành cách tính: 15, 5 x = 46 ,5 ( km/giờ) * Bài toán hợp: Là tốn mà giải cần phép tính trở ... số biện pháp giúp học sinh thực tốt cách giải tốn có lời văn lớp 5? ?? với mong muốn đưa giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học toán giúp học sinh lớp biết cách giải tốn có lời văn đạt hiệu cao *

Ngày tải lên: 01/08/2022, 20:02

... làm Cách giải - Cách 1: Vận tốc xe máy : 1 250 : = 6 25 m/phút 6 25 m/phút = 0,6 25 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0,6 25 x 60 = 37 ,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37 ,5 km/giờ - Cách 2: 1 250 m = 1, 25 ... 33 = 82 .5% 07 = 17 ,5% 35 = 87 ,5% 05 = 12 ,5% Giữa kì II 36 = 90% 04 = 10% 38 = 95% 02 = 05% V – KẾT LUẬN: Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải tốn có lời văn lớp 5? ?? Trang ... tốn có lời văn lớp 5? ?? Trang : / 21 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com Từ chất toán, học sinh hình thành phép cộng: 15 phút + 35 phút = 50 phút * Bài toán hợp: toán mà giải cần phép

Ngày tải lên: 01/08/2022, 20:03

... làm Cách giải - Cách 1: Vận tốc xe máy : 1 250 : = 6 25 m/phút 6 25 m/phút = 0,6 25 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0,6 25 x 60 = 37 ,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37 ,5 km/giờ - Cách 2: 1 250 m = 1, 25 ... 33 = 82 .5% 07 = 17 ,5% 35 = 87 ,5% 05 = 12 ,5% Giữa kì II 36 = 90% 04 = 10% 38 = 95% 02 = 05% V – KẾT LUẬN: Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải tốn có lời văn lớp 5? ?? Trang ... có cách giải khác gọn hơn, hay không? Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải tốn có lời văn lớp 5? ?? Trang : 11 / 21 skkn C - Huớng dẫn cụ thể cách giải toán dạng “ Toán

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:06

... yêu cầu giải tập ví dụ 2, cách Việc tìm nhiều cách giải khác giúp học sinh có dịp so sánh cách giải đó, chọn cách hay tích luỹ nhiều kinh nghiệm để giải tốn Q trình tìm tịi cách giải khác toán trình ... làm bài, đổi chéo kiểm tra Cách giải Cách 1: Vận tốc xe máy : 1 250 : = 6 25 (m/phút) skkn 6 25 m/phút = 0,6 25 (km/phút) Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0,6 25 x 60 = 37 ,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37 ,5 km/giờ ... Hướng dẫn cách giải Gọi học sinh đọc đề bài, lớp đọc thầm mắt để hiểu yêu cầu Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Bài tốn thuộc dạng tốn gì? u cầu học sinh nêu cách giải tốn *Phương pháp giải Tính

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:14

... làm Cách giải - Cách 1: Vận tốc xe máy : 1 250 : = 6 25 m/phút 6 25 m/phút = 0,6 25 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0,6 25 x 60 = 37 ,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37 ,5 km/giờ - Cách 2: 1 250 m = 1, 25 ... 33 = 82 .5% 07 = 17 ,5% 35 = 87 ,5% 05 = 12 ,5% Giữa kì II 36 = 90% 04 = 10% 38 = 95% 02 = 05% V – KẾT LUẬN: Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải tốn có lời văn lớp 5? ?? Trang ... cách giải tốn có lời văn lớp 5? ?? Trang : / 21 Từ chất toán, học sinh hình thành phép cộng: 15 phút + 35 phút = 50 phút * Bài toán hợp: toán mà giải cần phép tính trở lên Loại toán dùng để luyện tập,

Ngày tải lên: 02/04/2023, 22:20

... làm - Cách : - Cách : Cách giải Vận tốc xe máy : 1 250 : = 6 25 m/phút 6 25 m/phút = 0,6 25 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0,6 25 x 60 = 37 ,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37 ,5 km/giờ 1 250 m = 1, 25 km ... Đúng Sai Giữa kì I 28 = 70% 12 = 30% 30 = 75% 10 = 25% Cuối kì I 33 = 82 .5% 07 = 17 ,5% 35 = 87 ,5% 05 = 12 ,5% Giữa kì II 36 = 90% 04 = 10% 38 = 95% 02 = 05% Thời gian kiểm tra Tóm tắt tốn V – KẾT ... giải tập ví dụ , ví dụ cách Việc tìm nhiều cách giải khác giúp học sinh có dịp so sánh cách giải đó, chọn cách hay tích luỹ nhiều kinh nghiệm để giải tốn Q trình tìm tịi cách giải khác tốn q trình

Ngày tải lên: 02/08/2014, 17:20

... hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5 ( Dạng: Toán chuyển động đều ) ” với mong muốn đưa ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học toán và giúp học sinh lớp 5 biết cách giải bài toán có ... dụ 1- trang 131 sách Toán 5 ). Từ bản chất bài toán, học sinh hình thành phép cộng : 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = 5 giờ 50 phút. *- Bài toán hợp : là bài toán mà khi giải cần ít nhất 2 ... tiếp thu bài một cách thụ động, ghi nhớ bài còn máy móc nên còn chóng quên các dạng bài toán. Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5 “ -3-

Ngày tải lên: 19/08/2014, 08:55

... chữ số 0 số 9, 05 là số 9 ,5. Vậy số đó đã tăng thêm là: 9 ,5 – 9, 05 = 0, 45 . Thừa số nhân với 9, 05 là: 5, 76 : 0, 45 = 12,8 Vậy tích đúng là: 12,8 x 9, 05 = 1 15, 84 Đáp số: 1 15, 84 Bài 23: Lúc 7 giờ ... đường AB. Bài giải 45 phút = 0, 75 giờ Người xuất phát đi từ A đi được : 40 x 0, 75 = 30( km) Người xuất phát đi từ B đi được : 50 x 0, 75 = 37 ,5 (km ) Đoạn đường AB dài : 30 + 37 ,5 = 67 ,5 ( km ... phải đi : 112 ,5 – 50 = 62 ,5( km) Vận tốc của người đi từ B là : 62 ,5 : 1, 25 = 50 ( km /giờ ) Đáp số : Vận tốc của người đi từ B là : 50 km / giờ Bài 24: Trong một hội nghị có 45 người, tất cả

Ngày tải lên: 20/08/2015, 20:38

... không? Bài giải: Vì chỉ có 25 người, mà trong đó có 20 ít hơn 30 tuổi và 15 người nhiều hơn 25 tuổi,... nhau Bài giải: Thi tài giải Toán Tuổi thơ có 5 bài Số điểm của 51 ... được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ hai và thứ ba, 2 em giải được bài toán thứ nhất và thứ hai, có mỗi một em được 10 điểm vì đã giải được cả ba bài Hỏi ... nhiệm lớp báo cáo với nhà trường rằng : cả lớp mỗi em đều làm được ít nhất một bài, trong lớp có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải

Ngày tải lên: 25/09/2015, 11:19

... lời giải cho tốn có lời văn phong cách làm việc khoa học, học tập linh hoạt, sáng tạo Yêu cầu giải tốn có lời văn lớp : - Biết giải trình bày giải có đến phép tính - Biết giải trình bày giải ... dung toán * Hướng dẫn học sinh giải tốn Sau học sinh tìm hiểu nắm vững khái niệm, thuật ngữ đề bài, tóm tắt tốn tơi cho học sinh giải toán vào giấy nháp gọi học sinh lên bảng trình bày giải Bài giải ... giải Bài giải : Số lít mật ong can : 35 : = (l) Đáp số : l mật ong Bài toán bước đệm để em giải toán tiết học nên học sinh giải xong hỏi lại để củng cố cách giải : + Muốn tìm can hay can có lít

Ngày tải lên: 04/05/2016, 14:28

... phn bng ca mt s bi toỏn liờn quan n rỳt v n v - Mỗi toán em có làm tốt đợc hay không phụ thuộc vào phơng pháp giải toán đợc vận dụng bớc giải toán - Mt s bc chung gii mt bi toỏn cú li nh sau: ... sinh lớp nắm vững cách giải toán liên quan đến rút đơn vị dạng a:b x c Ngời thực : Nguyễn Thị Vân Anh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác : Trờng tiểu học Đông Xuân SKKN thuộc lĩnh vực ( môn) : Toán ... nắm vững cách giải toán liên quan đến rút đơn vị dạng a:b x c Ngời thực : Nguyễn Thị Vân Anh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác : Trờng tiểu học Đông Xuân SKKN thuộc lĩnh vực ( môn) : Toán Thanh

Ngày tải lên: 05/07/2016, 21:27

... số cách giải toán quang hình” nhằm giúp học sinh giải tập quang hình học lớp tốt 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp giải tập Quang hình lớp để giúp học sinh nắm vững kiến thức, giải ... OF + OA/ nên thay vào (*) ta OA OF  / OA OF  OA / 15 Thay số ta có: 20 15 / /  / / => 20( 15 – OA ) = 15OA OA 15  OA 20. 15 – 20OA/ = 15OA/ => OA/ = 60 (cm) 60 (cm) 60 / AB OA Chiều cao ảnh ... 2018 áp dụng giải pháp nêu lớp 9B lớp 9A dùng phương pháp cũ tơi thấy kết HS lớp 9B giải tốn " Quang hình học lớp " khả quan Đa số HS yếu biết vẽ hình, tính tốn tương đối tốt HS lớp 9A nhiều

Ngày tải lên: 08/08/2019, 16:32

... số cách giải toán quang hình” nhằm giúp học sinh giải tập quang hình học lớp tốt 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp giải tập Quang hình lớp để giúp học sinh nắm vững kiến thức, giải ... OF + OA/ nên thay vào (*) ta OA OF = / OA OF − OA / 15 Thay số ta có: 20 15 / / = / / => 20( 15 – OA ) = 15OA OA 15 − OA 20. 15 – 20OA/ = 15OA/ => OA/ = 60 (cm) 60 (cm) 60 / AB OA Chiều cao ảnh ... 2018 áp dụng giải pháp nêu lớp 9B lớp 9A dùng phương pháp cũ tơi thấy kết HS lớp 9B giải tốn " Quang hình học lớp " khả quan Đa số HS yếu biết vẽ hình, tính tốn tương đối tốt HS lớp 9A nhiều

Ngày tải lên: 18/10/2019, 07:47

... số cách giải toán quang hình” nhằm giúp học sinh giải tập quang hình học lớp tốt 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp giải tập Quang hình lớp để giúp học sinh nắm vững kiến thức, giải ... OF + OA/ nên thay vào (*) ta OA OF  / OA OF  OA / 15 Thay số ta có: 20 15 / /  / / => 20( 15 – OA ) = 15OA OA 15  OA 20. 15 – 20OA/ = 15OA/ => OA/ = 60 (cm) 60 (cm) 60 / AB OA Chiều cao ảnh ... 2018 áp dụng giải pháp nêu lớp 9B lớp 9A dùng phương pháp cũ tơi thấy kết HS lớp 9B giải tốn " Quang hình học lớp " khả quan Đa số HS yếu biết vẽ hình, tính tốn tương đối tốt HS lớp 9A nhiều

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:04

... số cách giải toán quang hình” nhằm giúp học sinh giải tập quang hình học lớp tốt 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp giải tập Quang hình lớp để giúp học sinh nắm vững kiến thức, giải ... OF + OA/ nên thay vào (*) ta OA OF = / OA OF − OA / 15 Thay số ta có: 20 15 / / = / / => 20( 15 – OA ) = 15OA OA 15 − OA 20. 15 – 20OA/ = 15OA/ => OA/ = 60 (cm) 60 (cm) 60 / AB OA Chiều cao ảnh ... 2018 áp dụng giải pháp nêu lớp 9B lớp 9A dùng phương pháp cũ tơi thấy kết HS lớp 9B giải tốn " Quang hình học lớp " khả quan Đa số HS yếu biết vẽ hình, tính tốn tương đối tốt HS lớp 9A nhiều

Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:38