cách giải bài tập toán lớp 7 ôn tập chương
bài giảng toán lớp 7 ôn tập học kỳ i
... d) ( 12 - )=1 b) −1 e) Suy x = −2 c) − 11 10/ Kết phép tính : ( : ) : 12 a) − 77 30 b) − 77 60 c) − 77 360 d) − 77 15 11/ Cho đường thẳng xx’ yy’ cắt điểm O biết x’Oy = xOy Số đo x’Oy’ ? a) 30 ... ô vuông : a) Є -7 N c) -7 Q Є C b) { - 7} Z d) { - ; O ; } Q C 3/ Nối dòng cột bên trái với dòng cột bên phải để khẳng đònh : a) b) c) d) 1)Là số hữu tỉ dương 2) Là số hữu tỉ âm 3) Không ... số hữu tỉ âm 3) Không số hữu tỉ dương không số hữu tỉ 4)Không số hữu tỉ 5)Vừa số hữu tỉ dương vừa số hữu tỉ âm 4/ −3 +x= Suy x = a) 25 12 b) 27 12 d) 7 12 e) 12 c) 12 5/ Số −5 24 kết phép tính...
- 33
- 1,855
- 1
Bài tập lớn cơ học lượng tử cách giải bài tập chương 3,4,5,6,7
... giải tập 23 II Bài tập 24 Chương 6: Chuyển động hạt trường xuyên tâm .30 I Tóm tắt lý thuyết cần để giải tập 30 II Bài tập 32 Chương 7: ... thuyết cần để giải tập II Bài tập Chương 4: Phương trình Schrodinger 11 I Tóm tắt lý thuyết cần để giải tập 11 II Bài tập 13 Chương 5: ... tóm tắt lý thuyết cần để giải tập chương 3,4,5,6 ,7 II Giải tập chương 3,4,5,6 ,7 Hi vọng với nội dung sinh viên dễ dàng việc nghiên cứu lượng tử Xin cám ơn Th.s Hoàng Công Phương tận tâm giúp đỡ...
- 58
- 2,691
- 9
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập về giải toán pptx
... tóm tắt phân tích toán Xác Đội 2: định dạng toán ? H: Làm vào ô li( lớp ) H: Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá, củng cố lại cách giải toán Tìm số nhiều Bài 3: Giải toán theo mẫu: G: ... Giải toán theo mẫu: G: Nêu yêu cầu Mẫu: H: Đọc toán, xác định yêu cầu Bài giải Số cam hàng nhiều hàng H: Quan sát hình vẽ là: - Phân tích toán 7- 5 = ( ) Đáp số: cam G: HD mẫu( ví dụ) G: Dựa vào ... em ) H: Nêu miệng kết quả( em) Bài 4: Bài toán H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu BT Bao gạo: 50 kg H: Xác định yêu cầu Bao ngô: 35 kg G: HD tóm tắt phân tích toán Bao ngô: bao gạo ? kg - Phát...
- 3
- 3,647
- 6
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
... BC : x + 7y + 11 = 1 1 1 1 51 17 S G MC = GK MC = ã AH BC = ã AH BC = S ABC = ã = 2 6 17 17 17 17 GK MC = GK = = = 2.MC 5 Nờn: GK = d (G, BC ) = t + 7( t + 2) + 11 = 17 |8t + 25| = 17 t = 5 ... 8(3) 4 32 12 ;b = ;c = 17 17 17 ath Kt hp (1); (2); (3) ta thu c h phng trỡnh n, gii ta c: a = Kt lun: Vy ta nh ca ABC l: A 12 39 32 49 ;B ;C ; ; ; 17 17 17 17 17 17 Bi 39 Trong mt phng Ox ... gúc AB nờn cú phng trỡnh 2(x 7) + 1(y 3) = 2x + y 17 = Ta cú A AB A(2a + 1; a),C BC C (c; 17 2c), a = 3, c = 7, 2a + + c a + 17 2c ; 2 Ta cú I B D 3c a 18 = a = 3c 18 A(6c 35;...
- 122
- 9,551
- 519
Tài liệu BTài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toánài toán tiếp tuyến của đường cong pdf
... M TS BÀI T P HAY V TI P TUY N Bài 1: HD: Bài 2: HD: PLT Phương trình ti p n Bài 3: HD: Bài 4: HD: 10 PLT Phương trình ti p n Bài 5: HD: Bài 6: HD: Bài 7: HD: 11 PLT Phương trình ti p n Bài 8: ... trình ti p n Bài 17: HD: Bài 18: HD: 16 PLT Phương trình ti p n Bài 19: HD: Bài 20: HD: 17 PLT Phương trình ti p n Bài 21: HD: Bài 22: HD: 18 PLT Phương trình ti p n Bài 23: HD: Bài 24: HD: 19 ... 31: HD: Bài 32: HD: 24 PLT Phương trình ti p n Bài 33: HD: Bài 34: HD: 25 PLT Phương trình ti p n Bài 35: HD: Bài 36: 26 PLT Phương trình ti p n Bài 37: HD: Bài 38: HD: Bài 39: HD: 27 PLT Phương...
- 30
- 1,844
- 5
CHUYÊN ĐỀ 5: S Tài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toán doc
... n5 – n + không số phương Vậy : Không có giá trị n thoã mãn toán Bài : a)Chứng minh : Mọi số lẻ viết dạng hiệu hai số phương b) Một số phương có chữ số tận chữ số hàng chục chữ số chẵn Giải Mọi ... 5xy + 5y2)2 Bài 5: Tìm số nguyên dương n để biểu thức sau số phương a) n2 – n + b) n5 – n + Giải a) Với n = n2 – n + = không số phương Với n = n2 – n + = số phương Với n > n2 – n + không số phương ... đơn vị Bài tập: Bài 1: Các số sau đây, số số phương 123 a) A = 22 50 b) B = 11115556 123 c) C = 99 00 25 n n 24 { d) D = 44 88 n-1 n 24 123 e) M = 11 – 22 2n n f) N = 12 + 22 + + 562 Bài 2:...
- 5
- 1,316
- 7
Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )
... Yên, tháng năm 2010 B môn Công ngh ph n m m Khoa Công ngh thông tin Trư ng ñ i h c sư ph m k thu t Hưng Yên Trang Bài t p TOÁN R I R C B môn Công ngh ph n m m - 2010 M CL C Bài 1: Các khái ni m ... 58 d Bài t p t gi i .70 Bài 9, 10: Bài toán tìm ñư ng ñi ng n nh t 71 M c tiêu 71 a Nh c l i lý thuy t 71 b ð t p 71 c Hư ng d ... (8,9) (5,6);(5 ,7) ;(6 ,7) b Tên ñ th Tính liên thông Tên thành ph n liên thông G1 Có G1 G2 Có G2 Trang Bài t p TOÁN R I R C B môn Công ngh ph n m m - 2010 G3 Có G3 G4 Có G4 G Không G1,G2,G3,G4...
- 110
- 1,642
- 3
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập các bảng nhân pptx
... Nêu rõ cách tính - Làm vào vở( lớp ) G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 3: H: Nêu yêu cầu BT bàn có : ghế H: Nhớ lại cách làm bàn có: ? ghế H: Lên bảng chữa vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 4: ... xét, đánh giá Bài tập 4: Tính chu vi hình TG H: Nhắc lại cách tính chu vi hình TG - Thực giải theo nhóm H: Xác định yêu cầu toán H: Giải toán nhóm ( lớn ) - Các nhóm trưng bày kết H+G: Nhận xét, ... Bài Tập 1: Tính nhẩm: H: Nêu cách tính 3x4 2x6 H: Tính nhẩm nêu miệng KQ ( 3x5 2x8 em) 3x6 2x4 H: Ghi KQ vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3+10...
- 3
- 1,555
- 1
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập các bảng chia pps
... em) - Nêu rõ cách tính G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 3: H: Đọc toán hộp có : 24 cốc H: Xác định rõ yêu cầu BT hộp có: ? cốc H: Làm vào - lên bảng chữa H+G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 4: Mỗi số ... Bài Tập 1: Tính nhẩm: H: Nêu cách tính 3x4 2x5 H: Tính nhẩm nêu miệng KQ ( 12: 10 : em) 12 : 10 : H: Ghi KQ vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính nhẩm 400:2= 800:2= ... chơi, cách chơi kết phép tính nào? - Thực theo nhóm.( Lớn ) nối kết với phép tính H: Đại diện nhóm trình bày H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nhận xét chung học 3 Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: HD tập...
- 3
- 1,180
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập về hình học ppt
... tính( em) - Lớp làm vào VBT G: Quan sát, uốn nắn G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Trong hình bên có H: Đọc toán, nêu yêu cầu tập hình vuông, có hình tam giác H: Quan sát hình, đếm số hình vuông, hình ... Nhận xét, đánh giá, củng cố lại cách tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác Bài 2: Đo độ dài cạnh tính chu G: Nêu yêu cầu vi hình chữ nhật ABCD H: Nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật ... sát hình, đếm số hình vuông, hình tam giác H: Nêu miệng kết quả( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 4: Kẻ thêm đoạn thẳng vào H: Nêu yêu cầu BT hình sau để được” H+G: Phân tích, xác định rõ...
- 3
- 3,954
- 9
bài giảng toán lớp 1 ôn tập các số đến 10
... tháng năm 2014 Toán: Ôn tập: Các số đến 10 Bài 2) Tính: 5+4=9 9–5= 9–4= 1+6= 7 1= 7 6= Bài 3) Tính: 9–3–2= 10 – – = Nhóm 1, 4+2= 6–4= 6–2= + = 10 + 7= 10 – = – = 10 – = 9 – = 7 3–2= 5–1–1=3 10 ... tư ngày 23 tháng năm 2014 Toán: Ôn tập: Các số đến 10 Kiểm tra cũ: 1) Tính: = + … 2) Số ? + = 2+6 +2 = …= Thứ tư ngày 23 tháng năm 2014 Toán: Ôn tập: Các số đến 10 Bài 1) Tính: 10 – = 10 – = ... năm 2014 Toán: Ôn tập: Các số đến 10 Bài 4) Vừa gà chơi: “Cắm hoa” con, có Trò vừa vịt có tất 10 gà Hỏi có vịt? Tóm tắt: Có tất : 10 Gà : Vịt : … con? Bài giải: Số vịt có là: 10 – = 7( con) Đáp...
- 6
- 1,546
- 3
CÁCH GIẢI BÀI TẬP KẾ TOÁN HÀNH CHÍNH SỰ NGHIỆP pdf
... 75 0 10 1250 - 42 - Câu 3: + NợTK4621 75 0*0,95 = 71 2,5 NợTK3118 75 0*0,05 = 37, 5 CóTK662 75 0 Bài 7. 9: NợTK631/CóTK214 278 0 NợTK631 34419 NợTK31131 172 1 CóTK111 36140 NợTK631 3 475 0 NợTK31131 3 475 ... NợTK661/CóTK3 371 : 2000 *7, 15 = 14300 (sư dụng không sd) NĂM N+1 Xuất 1500kg sư dụng xuất dùng - 28 - NợTK3 371 /CóTK152D 1500 *7, 15 = 1 072 5 Không sư dụng: a NợTK3 371 /CóTK152D 500 *7, 15 = 3 575 b Thu lý: ... NợTK3118/CóTK5118 72 50 10 NợTK5118 72 50*30% = 2 175 NợTK111 72 5 NợTK334 4350/10 = 435 NợTK643: 4350- 435 = 3915 CóTK3118 72 50 11.+ NợTK531/CóTK631 58 075 ,5 + NợTK531/CóTK4212= 90965 - 58 075 ,5 = 32889,5 Bài 7. 11:...
- 51
- 3,006
- 35
bài giảng toán lớp 7 tập q các số hữu tỷ
... < 10 10 −2 −5 So sánh x = y = 7 11 23 −92 So sánh x = y = 70 140 −1 So sánh x = −0,125 y = Ví dụ 2: So sánh hai số hữu tỉ −3 7 Ta có −3 = ; = 7 〈 ⇒ −3 〈 Vì -7 < > nên 2 -Nếu x< y trục số,điểm ... gọi số hữu tỉ âm -Số hữu tỉ 0, không số hữu tỉ âm không số hữu tỉ dương Trong số hữu tỉ sau, số số hữu tỉ ?5 dương, số số hữu tỉ âm, số không số hữu tỉ dương không số hữu tỉ âm ? −3 −3 ; ; ; −4; ... n n= ⇒ n∈¤ Có nhận xét mối quan hệ tập hợp ¥ , ¢, ¤ ¥ ⊂¢ ⊂ ¤ Điền ký hiệu ∈,∉, ⊂ thích hợp vào ô vuông: -3 ∉ ¥ -3 ∈ ¢ −2 −2 ∉ ¥ ¥ ⊂¢ ∈ ¤ -3 ∈ ¤ ∉¢ −2 ¢ ⊂¤ − 27 28 ∉¥ ∈ ∉ ¥* −5 ¤ ∈ ¤ 2/ Biểu diễn...
- 18
- 3,183
- 1
Cách giải bài tập kế toán
... m’=200%( c/v m’ ko đổi) nên c=480.000,v=120.000,m=2v=240.000 Bài 69 giống 64 Bài 70 giống 65: không đổi Bài 71 giống 66 Bài 72 giống 67 Bài 73 giống 68 Chúc người thi tốt Nam_kfc ... cần lưu thông=(1500-20)/4= 370 22: Lượng tiền cần lưu thông=(1500-40+50)/4= 377 ,5 23:Lượng tiền cần lưu thông=(1500-30 -70 )/4=350 24: Lượng tiền cần lưu thông=(3500-200+260-300)/4=815 Bài 2 :Bài TB ... ngày lương Bài 57: 16/24=2/3$ Bài 58: = 520/(26*8)=2,5$ Bài 59≔30.000/200=150 đồng Bài 60 =75 4.000/(26*8)=3625 b)Dạng 2: Lương thực tế lương danh nghĩa Dạng có cách đề - cho lương công nhân /tháng...
- 9
- 373
- 0
một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém toán giải bài tập chương i giải tích lớp 12
... học môn toán cho học sinh thể việc giảm nhièu học sinh yếu môn này, với nhứng biện pháp có tác dụng cho môn toán nói chung môn học khác nói chung Tuy nhiên, nội dung dạy học chương I môn toán lớp ... 1.2.1 Cách đánh giá chất lượng học Toán học sinh lớp 12C3, 12C5, 12C6: a Trao đổi với giáo viên dạy lớp 12 Bằng cách trao đổi với giáo viên dạy lớp 12 để qua phát học sinh yếu học tập môn Toán ... học tập rèn luyện em số học sinh có phụ huynh có kết học tập yếu Tinh thần vựơt khó để học tập học sinh chưa cao, thái độ động học tập có điểm chưa tốt 1.2 Chất lượng học tập môn Toán học sinh lớp...
- 16
- 1,818
- 7
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập chương i dao động cơ học trương trình vật lý lớp 12 ban cơ bản một cách đơn giản và chính xác
... thức phương pháp giải tập chương học sang chương khác em dễ tiếp cận Từ vấn đề lựa chọn đề tài “Hướng dẫn học sinh giải tập chương I: dao động học chương trình vật lý lớp 12 ban cách đơn giản xác ... giải tập trắc nghiệm, nâng cao chất lượng học tập môn vật lý III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Các tiết tập Chương I Dao động cơ” môn vật lí lớp 12 ban Đối tượng sử dụng đề tài: Học sinh học lớp 12 ôn ... để tạo không khí hứng thú lôi nhiều học sinh tham gia giải tập lý, đồng thời giúp em đạt kết cao kỳ thi Hướng dẫn học sinh giải tập chương I: dao động học chương trình vật lý lớp 12 ban cách đơn...
- 22
- 511
- 1
Mot so cach giai bai tap quang hinh(cuc hot)
... R2 mạ bạc Đặt thấu kính không khí Một điểm sáng S nằm trục chính, cách thấu kính đoạn d1 Xác đònh vò trí ảnh cuối qua quang hệ? • Giải theo cách thông thường (Không giải chi tiết) Tạo ảnh lần ... theo tôi, thể chỗ tìm cách thức việc giải vấn đề quang hệ đặt môi trường không đồng Qua đó, người đọc lấy nhiều tập tương tự giảng dạy học tập Thực chất toán đề cập đến loại toán quang hệ đồng trục ... hóa việc giải toán cách thức trình bày, công thức gần gũi phổ biến hơn, tránh công thức hay nhầm lẫn dấu (nhất công thức mặt cầu khúc xạ) Phần IV KẾT LUẬN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ GI MỞ Đi tìm cách thức...
- 8
- 2,847
- 33
Cách giải bài tập ĐẠI TỪ QUAN HỆ
... có phải sở hửu không, phải dùng WHOSE The man son studies at Ta thấy chữ SON đứng khôNG có a ,the , nên nghi sở hửu, dịch thử thấy sở hửu dùng WHOSE (người đàn ông mà trai ông ta ) => The ... C D Can you show me the shop which I can buy a watch for my daughter V.BÀI TẬP VỀ RÚT GỌN MỆNH ĐỀ Danh cho hs gioi BÀI TẬP I : Hãy rút gọn mệnh đề tính từ câu sau đây( 1) We had a river in which ... which I live Trước which có giới từ in nên không bỏ which đựơc This is the man who lives near my house Who chủ từ ( động từ lives ) nên bỏ Khi KHÔNG ĐƯỢC dùng THAT : - Khi phía trước có dấu...
- 10
- 5,411
- 118
10 cach giai bai tap hoa hoc hay
... kết tủa nung không khí đến khối lượng không đổi thu a gam chất rắn Giá trị m a là: A 111,84g 1 57, 44g B 111,84g 1 67, 44g C 112,84g 1 57, 44g A 112,84g 1 67, 44g Ví dụ 18: Hòa tan 4 ,76 gam hỗn hợp Zn, ... muối khan thu là: A 31,5 gam B 37, 7 gam C 47, 3 gam D 34,9 gam Ví dụ 15: Hòa tan 10 ,71 gam hỗn hợp gồm Al, Zn, Fe lít dung dịch HNO3 aM vừa đủ thu dung dịch A 1 ,79 2 lít hỗn hợp khí gồm N2 N2O có ... hiệu suất phản ứng xảy 100%) Công thức phân tử anken A C2H4 B C3H6 C C4H8 D C5H10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHO Cách 3: CHỌN GIÁ TRỊ CHO THÔNG SỐ Ví dụ 14: X hợp kim gồm...
- 7
- 1,911
- 30
Tài liệu Một số cách giải bài tập hóa 9
... 7, 44g C 7, 04g B 7, 40g D 4 ,74 g Hớng dẫn m = mB + m CO2 CO2 + Ba(OH)2 BaCO3 + H2O 2CO2 + Ba(OH)2 Ba(HCO3)2 Ba(HCO3)2 BaCO3 + CO2 + H2O m = 3,52 + ( 7, 88 3,94 + ).44 = 7, 04 (g) 1 97 1 97 Bài ... 1,4 375 Số g C4H8O2 C3H6O2 A lần lợt A 3,6g 2 ,74 g B 3 ,74 g 2,6g C 6,24g 3,7g D 4,4g 2,22g Hớng dẫn MB = 1,4 375 .32 = 46 ancol B C2H5OH nB = nmuối = M muối = 3, 68 = 0,08 (mol) 46 6,14 = 76 , 75 ... electron ta có : Phơng trình khối lợng : 3x + 2y = 0 ,7 (1) 27x + 24y = 7, 5 (2) m Al = 2, 7g x = 0,1(mol) Giải hệ (1, 2) m Mg = 4,8g y = 0, 2(mol) Bài Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 0,06 mol FeS...
- 79
- 2,624
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25