các văn bản thi vào 10

... núi Yên Sơn. Tác giả không hề cho biết tên của các nhân vật. Qua cuộc hội ngộ của những con ngời "không có tên" ấy, hiện ra chân dung ... xuân, ngày đêm lặng lẽ làm việc thì đà hiện ra rõ nét. Chân dung ấy hiện ra trớc hết qua sự giới thi u của bác lái xe vui tính, qua sự quan sát, cảm nhận, suy ngẫm nhà nghề của bác hoạ sĩ, qua ... chụp chung với má mà bé Thu đà biết. Đến khi em nhận ra cha thì cũng là lúc ông Sáu phải ra đi. Vào khu căn cứ, nhớ lời con, ông Sáu đà làm đợc một chiếc lợc bằng ngà voi để tặng con nhng ông...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 18:00

... đờng cao. Trờng THCS Thăng Bình GV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 Giải các phơng trình bậc hai sau TT Các phơng trình cần giải theo TT Các phơng trình cần giải theo ∆ ' 1. 6 ... Thăng Bình GV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 a) Giải phơng trình với m lần lợt bằng các giá trị: m = -2; m = 3; m = 7; m = - 4; m = 2; m = -7; m = - 8 b) Tìm các giá trị của m để phơng ... Thăng Bình GV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 Dạng I: rút gọn biểu thức Có chứa căn thức bậc hai Bài 1: Thực hiện phép tính: 1) 2 5 125 80 605− − + ; 2) 10 2 10 8 5 2 1 5 + + + − ; 3)...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... noisier than I am. => I am the … 5) The first film was not as interesting as this one. => This film was … 6) This house is not so expensive as that one. => That house is the … 7) My dog ... sau đây , công thức thì không có nên mình chỉ đưa ra các ví dụ trong đó có các chổ tô màu là những dấu hiệu để nhận dạng ra công thức. 1. This is the first time I have seen him (đây là lần đầu ... ? 8) This is the first time I had such a delicious meal . => I haven’t… 9) I haven’t seen him for 8 days. => The last … 10) I haven’t taken a bath since Monday. => It is …. DẠNG 2 CÁC...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 10:11

... 2 2 R 5 R 10 AC +CN 2R + R 2 2 2 = = = ; NI = 2 NC R 10 MI MN = NA 10 2 = = ⇒ MB = 2 2 2 2 R R 2R R 10 NC MN 2 10 5 10 − = − = = ⇒ AM = AN + MN = R 10 2 + R 10 10 = 3R 10 5 ⇒ AM ... tiếp. 2. Theo giả thi t M là trung điểm của AB; DE AB tại M nên M cũng là trung điểm của DE (quan hệ đờng kính và dây cung) đặng ngọc thanh Trờng THCS Tống Văn Trân 10 Tuyển tập 80 bài ... tam giác nhọn ABC , Kẻ các đờng cao AD, BE, CF. Gọi H là trực tâm của tam giác. Gọi M, N, P, Q lần lợt là các hình chiếu vuông góc của D lên AB, BE, CF, AC. Chứng minh : 1. Các tứ giác DMFP, DNEQ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 03:00

... vì sao nhà thơ vẫn dùng từ thăm và cụm từ giấc ngủ bình yên? Câu 3: Dựa vào khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu theo phép lập luận quy nạp (có sử dụng phép lặp và có một câu chứa ... kính yêu và niềm xót thương vô hạn của tác giả đối với Bác khi vào trong lăng. Câu 4: Trăng là hình ảnh xuất hiện nhiều trong thi ca. Hãy chép chính xác một câu thơ khác đã học có hình ảnh trăng ... Xương, lúc vắng chồng, Vũ Nương hay đùa con, chỉ vào bóng mình mà bảo là cha Đản. Chi tiết đó đã nói lên điều gì ở nhân vật này? Việc tác giả đưa vào cuối truyện yếu tố kỳ ảo nói về sự trở về...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00

... bờ Giáo án dạy thêm NV9 GV:Trần Thi Thu 22 Trờng THCS Bạch Long Nămhọc 2009-2 010 +Tích hợp với các văn bản Văn và Tập làm văn đà học. +Rèn luyện kĩ năng sử dụng các thành phần câu; nghĩa tờng ... 1: Văn bản "Tiếng nói của văn nghệ" của tác giả nào? A- Chu Quang Tiềm B- Nguyễn Đình Thi C- Vũ Khoan D- H. Ten Câu 2: Khoanh tròn vào những thành ngữ, tục ngữ có sử dụng trong văn bản ... vật - Kỹ năng sử dụng trong cuộc sống. Trong các bài làm văn - Chữa một số đề thi có liên quan B/ chuẩn bị: Thầy: Đọc kỹ SGK . Xem đáp án đề thi vào 10 năm 2006-2007 Trò: Ôn tập lại C/ Lên lớp: Đề...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 07:00

... đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ. Phong trào này được nhanh chóng lan rộng ra trên khắp mọi nơi. Các bạn nhỏ sau giờ học đều toả ra các xóm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ, , các ... lên từ phong trào chống Mỹ cứu nước. Năm 1964, tốt nghiệp khoa Văn trường Đại học Sư phạm Hà Nội I. Ông vào bộ đội và xung phong vào tuyến lửa khu Bốn. Nhưng Vân Tiên đã khẳng khái từ chối mọi ... thể đối với người lái xe: “Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim Thấy sao trời và đột ngột cánh chim Như sa, như ùa vào buồng lái” Những cảm giác này, dù mang...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 06:00

... trong những năm cách mạng và kháng chiến. Đó là cách xưng hô phổ biến của những người lính, công nhân, cán bộ từ sau Cách mạng. Đó là biểu tượng của tình cảm cách mạng, của con người cách mạng trong ... của một tâm hồn thi sĩ giàu xúc cảm. Câu 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu nêu cảm nghĩ của em về vẻ đẹp của thi n nhiên và con người trong bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá”. Gợi ý: Thi n nhiên vùng ... ca thi n nhiên, ngợi ca biển cả giàu đẹp của quê hương. Thật vậy, thi n nhiên trong bài thơ đẹp như một bức tranh sơn mài lóng lánh một sắc màu rực rỡ, cảnh biển trời được giới thi u một cách...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 13:00

... HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết quả có 210 HS đà trúng tuyển. Tính riêng tỉ lệ đỗ thì trờng A đạt 80%, trờng B đạt 90%. Hỏi mỗi trờng có bao nhiêu HS lớp 9 dự thi vào lớp 10. Bài 10. Hai vòi ... OIC cân tại O ( vì OC và OI cùng là bán kính ) 29 Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 2 3 2 5 2 6 x y x y + = −   + =  10 15 10 11 22 2 2 10 4 12 5 2 6 5 2.( 2 6) 2 x y y y x x y x y x y + ... + CDH = 180 0 18 Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 => EC 2 = AC. BC  EC 2 = 10. 40 = 400 => EC = 20 cm. Theo trên EC = MN => MN = 20 cm. 4. Theo giả thi t AC = 10 Cm, CB = 40 Cm =>...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 22:00

... ông Hai với t cách công dân bằng cách so sánh đối chiếu với ngời nông dân trớc cách mạng ; chú ý phân tích đoạn đối thoại và độc thoại nội tâm hết sức chân thực thể hiện một cách cảm động tình ... hát bài ca gọi cá vào Đêm thở : sao lùa nớc Hạ Long Hàng loạt các hình ảnh thi n nhiên hiện ra cùng với hoạt động và tiếng hát của con ng- ời cùng đa con thuyền lao động tiến vào trùng dơng. ... buồn của nhà văn, tạo d âm vang vọng cho tác phẩm. Đề số 14 Vẻ đẹp tâm hồn ngời nông dân Việt nam trong truyện ngắn Làng của Kim Lân. a) Đảm bảo bài viết là một văn bản nghị luận văn học hoàn...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 03:00

... 2 2 R 5 R 10 AC +CN 2R + R 2 2 2 = = = ; NI = 2 NC R 10 MI MN = NA 10 2 = = ⇒ MB = 2 2 2 2 R R 2R R 10 NC MN 2 10 5 10 − = − = = ⇒ AM = AN + MN = R 10 2 + R 10 10 = 3R 10 5 ⇒ AM ... BC. Hỏi tâm I của đườngtròn nội tiếp ∆ABC chuyển động trên đường nào? Nêu cách dựng đường đó (chỉ nêu cách dựng) và cách xác định rõ nó (giới hạn đường đó). d. Chứng minh: ∆IOE cân ở I. HD: ... theo thứ tự là chân các đờng vuông góc kẻ từ H đến AB, AC. Gäi ( I ), (K) theo thø tù là các đờng tròn ngoại tiếp tam giác HBE, HCF. 1. HÃy xác định vị trí tơng đối của các đờng tròn (I) và...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 08/10/2014, 07:14

Ngày tải lên: 08/10/2014, 07:18

Ngày tải lên: 04/02/2015, 12:00

Ngày tải lên: 15/05/2015, 20:00

Ngày tải lên: 01/06/2015, 11:47

Ngày tải lên: 25/06/2015, 12:45

Ngày tải lên: 25/06/2015, 12:45

Ngày tải lên: 26/06/2015, 18:00