... đến kết quả học và thi của học viên. Ngoài ra, cần phải lưu trữ lại toàn bộ hồ sơ của cáchọc viên đã được cấp chứng chỉ ngoại ngữ tại trung tâm. Tóm lại, số lượng thông tin mà trungtâm phải ... chỉ ngoạingữ -Nhập thêm thông tin chứng chỉ mới được cấp -Tổng kết các chứng chỉ được cấp trong khoá học. +Quản lý các loại trình độ ngôn ngữ -Cập nhật các loại ngôn ngữ. -Cập nhật các ... Trước các kỳ thi 3 tháng, trungtâm sẽ mở các lớp luyện thi dành riêng cho từng loại trính độ ngôn ngữ, tạo điều kiện cho cáchọc viên đạt thành tích thi tốt nhất. Thông tin chi tiết của các...
... các thí sinh có kết quả đạt. Các bộ phận quản lý trungtâmngoạingữđạihọcSưPhạm bao gồm: -Ban giám hiệu trường đạihọcSư Phạm: quản lý các chi nhánh của trung tâm, quyết định cấp các ... TrungtâmngoạingữđạihọcSưPhạm TP HCM thường xuyên mở các lớp luyện thi, tổ chức thi và cấp các chứng chỉ ngoạingữ cho hàng chục ngàn học viên mỗi năm. Các ngôn ngữ được đào tạo ở trung ... TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TPHCM KHOA TOÁN – TIN HỌC PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN THIẾT KẾ HỆ THỐNG QUẢN LÝ TRUNGTÂMNGOẠINGỮ TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠMTPHCM ...
... là trungtâmngoạingữ - tin học) .2. Quy chế này áp dụng cho cáctrungtâmngoạingữ - tin học bao gồm: trungtâm ngoại ngữ; trungtâm tin học; trungtâmngoạingữ - tin học. Các trungtâmngoại ... LÝ TRUNGTÂMNGOẠINGỮ - TIN HỌCĐiều 6. Quản lý trungtâmngoạingữ - tin học 1. Sở giáo dục và đào tạo quản lý cáctrungtâmngoạingữ - tin học sau:a) Trungtâmngoạingữ - tin học do sở giáo ... trung tâm. Điều 9. Hồ sơ thành lập trungtâmngoạingữ - tin học Hồ sơ thành lập trungtâmngoạingữ - tin học bao gồm:1. Tờ trình xin thành lập trung tâm. 2, Đề án thành lập trungtâm gồm các...
... T-BDI-069749-TT: Thành lập trungtâmngoạingữ - tin học (TTNN-TH).2 / 22. Đề án thành lập trungtâm gồm các nội dung sau:a) Mục đích, yêu cầu thành lập trung tâm; b) Tên trung tâm, địa chỉ, số điện ... ban hành Quy chế tổchức và hoạt động của trungtâmngoạingữ - tin học Quyết định số 39/2001/QĐ-BGDĐT về việc ban hành quy chế tổ chức vàhoạt động của các trường ngoài công lập ... thống kê về cơ sở vật chất, phòng học, phòng thực hành và các trang thiết bị,phương tiện, học liệu.3. Sơ yếu lý lịch của người dự kiến làm giám đốc trung tâm; 4. Bản sao văn bằng, chứng chỉ...
... thành lập trung tâm. 2. Đề án thành lập trungtâm gồm các nội dung sau: a) Mục đích, yêu cầu thành lập trung tâm; b) Tên trung tâm, địa chỉ, số điện thoại, Email, Fax; c) Dự kiến các chương ... tỉnh ra quyết định thành lập trung tâm. 2. Bước 2 Phòng (Ban) Tổ chức của trường đại học, cao đẳng tiếp nhập hồ sơ đề nghị thành lập trungtâmngoạingữ - tin học thuộc trường. Trong vòng ... của Quy chế này thì trình Hiệu trưởng trường ra quyết định thành lập. Trungtâmngoạingữ - tin học thuộc trường đại học, cao đẳng chỉ mở lớp ở trong địa điểm của trường, nếu mở lớp ở ngoài...
... đã được triển khai thử tại TrungtâmNgoại ngữ - Tin học tỉnh Yên Bái và có kết luận đề tài phù hợp với mô hình đào tạo tại Trung tâm. Trong thời gan tới Trungtâm sẽ xem xét và đưa hệ thống ... và Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học tỉnh Yên Bái nói riêng có thể kiểm tra đánh giá được chất lượng học của học viên, học sinh qua các khoá ... phân tích các câu hỏi và đề trắc nghiệm. Tuy nhiên, hiện tại người ta thường dùng máy tính với các phần mềm tin học tính được rất nhanh chóng các thông số của các đại lượng...
... chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoạingữ 26 (2010) 77-83 77 Về phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữcác trường Cao đẳng và ĐạihọcSưphạm Nguyễn Lân Trung* ... nghệ sỹ (đúng như một nhà sư phạm có nói: trong giáo dục, phương pháp tác động mang ít nhất 50% yếu tố nghệ thuật!). Trong các trường Cao đẳng sưphạm và Đại học sưphạm mà mục tiêu tồn tại ... nhà trường sưphạm ngoại ngữ. 2.1. Trước hết bộ môn Phương pháp giảng dạy đảm nhiệm chức năng nghiệp vụ rõ rệt Nếu như bộ môn Giáo dục học và Tâm lý học nhằm cung cấp cho người học những...
... xin thành lập TT Ngoại ngữ, Tin học (có xác nhận của địa phương). 2. Đề án thành lập TrungtâmNgoại ngữ, Tin học gồm: Tên trung tâm; Loại hình trung tâm; Địa điểm đặt trung tâm; Sự cần thiết ... hoạt động của TrungtâmNgoạingữ - Tin học. - Quyết định số 588/2005/QĐ-UB ngày 19/4/2005 của UBND tỉnh Phú Yên: Ban hành “Đề án phát triển đào tạo ngoạingữ tại chức và tin học ứng dụng trên ... sở pháp lý của việc thành lập trung tâm; Mục tiêu; Chức năng; Nhiệm vụ của trung tâm; Chương trình giảng dạy; Quy mô đào tạo; Nội quy tổ chức hoạt động của trung tâm. 3. Danh sách dự kiến cán...
... Trường ĐạihọcSưphạm TP.HCM Trường TrungHọc Thực Hành Tổ Vật lý Đề kiểm tra tập trung Môn Vật lý lớp 11 Thời gian 45 phút -o- Phần ... I3 khi đó. c) Gọi CH là trung trực của AB, trên đường thẳng (CH), có điểm M cách AB một đoạn x. Xác định x để cảm ứng từ tại M do I1 và I2 gây ra đạt giá trị cực đại. Câu 4: Cho mạch...
... THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCSƯPHẠM TP.HỒ CHÍ MINH NĂM 2001 Môn: Tiếng Anh – Khối D (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN 1 A. Chọn 10 từ thích hợp trong bảng từ cho 10 chỗ trống trong các câu sau đây. ... PHẦN 4 A. Dựa vào các từ và nhóm từ gợi ý để viết thành các câu hoàn chỉnh. Có thể thêm từ, thay đổi hình thức của từ và nhóm từ gợi ý nếu cần. Giữ nguyên trật tự các từ và nhóm từ gợi ... hydrogen and oxygen. B. Chọn câu trả lời thích hợp nhất (a, b, c hoặc d) cho mỗi chỗ trống trong các câu sau đây. Viết câu trả lời được chọn ( gồm a, b, c hoặc d và từ hoặc nhóm từ đi kèm) sau...