... và cáctròchơichotrẻ 3- 4 -5 tuổi. Học sinh trờng Mầm non Ta GiaHọc sinh lớp Mẫu giáo Bản Huổi Cầy4. Đặc điểm tình hình.Tổng số: 15 học sinh.Trong đó trẻ: 5 tuổi: 3 4 tuổi: 7 3 tuổi: 5 ... lúc chơi và ngợc lại trẻ đợc vui chơi trong lúc học vì thế nên dù học hay chơi thì trẻ vẫn phát triển cả về thể chất lẫn tâm hồn. vui chơichotrẻ vui vẻ thoải mái, trẻ đợc chơicáctròchơi ... sinh qua tròchơi toán học cần lựa chọn tổ chức cáctròchơi trong các giờ học toán cho phù hợp.d. Tròchơi học tập là tròchơi có mục đích và rõ nét vừa là phơng...
... động chotrẻ5 tuổi đang chơi, việc mình đang làm và hoàn thành nhiệm vụ.Khi trẻchơi cô giao lưu với trẻ động viên trẻ giao lưu các góc chơi giúp trẻ mạnh dạn… thông qua đó giáo dục trẻ tính ... ảnh, thích cáctròchơi có liên quan đến hoạt động về môi trường. - Đồ dùng , đồ chơi dạy học phục vụ chocác hoạt động phong phú và hấp dẫn, có hiệu quả đối với các hoạt động của trẻ. - Thi ... đề để trẻ tiếp thu dể dàng hơn. Năm học tiếp theo tôi sẽ phấn đấu huy động trẻ5tuổi đến lớp 100%, Bằng các giải pháp trên để giáo dục bảo vệ môi trường chotrẻ đạt tỷ lệ 100%. Qua các lớp...
... Nhường nhịn chia sẻ -Tốt :1 5trẻ -Khá:1 5trẻ -ĐYC:1 2trẻ -Tốt:2 0trẻ -Khá:1 6trẻ -ĐYC: 6trẻ Quan tâm giúp đỡ -Tốt:2 0trẻ -Khá:1 5trẻ -ĐYC: 7trẻ -Tốt:3 0trẻ -Khá;1 0trẻ -ĐYC: 2trẻ III.Kết Thúc ... tài:một số biện pháp giáo dục lễ giáo chotrẻ5tuổi thông qua các câu truyện cổ tích Việt Nam. Đối tượng : 5- 6 Tuổi. 11 +Giờ trả trẻTrẻ mẫu giáo rất giầu tình cảm,trong mọi ... đạo đức chotrẻ . -Giờ đón trẻ ,giờ trả trẻ là lúc cô áp dụng biện pháp cá thể hiệu quả nhất. Ví dụ :cô trò chuyện cởi mở ,tự nhiêngần gũi trẻ để trẻ tự bộc lộ bản thân:cô hỏi trẻ nhà...
... 1 0trẻ -Khá:2 0trẻ -ĐYC:1 2trẻ -Tốt :2 0trẻ -Khá:1 5trẻ -ĐYC: 7trẻ Nhường nhịn chia sẻ -Tốt :1 5trẻ -Khá:1 5trẻ -ĐYC:1 2trẻ -Tốt:2 0trẻ -Khá:1 6trẻ -ĐYC: 6trẻ Quan tâm giúp đỡ -Tốt:2 0trẻ -Khá:1 5trẻ -ĐYC: 7trẻ -Tốt:3 0trẻ -Khá;1 0trẻ -ĐYC: 2trẻ 7 ... dẫn đến giáo dục lễ giáo chotrẻ một cách nhẹ nhàng,phù hợp với lứa tuổi, không gò bó áp đặt mà đạt hiệu quả cao cho trẻ. a)Lập kế hoạch cho chủ điểm; Trước hết để cho nội dung lôzíc và phù ... các lớp làm đồ dùng ,đồ chơi trang trí lớp cho đẹp và phong phú.Nhà trường tạo điều kiện hơn nữa chocác giáo viên di tham quan quan học hỏi ,trao đổi kinh nghiệm với các giáo viên khác ở các...
... đồ chơi, vị trí đồ chơi và cácchổ để chơi vì vậy tôi phải giúp trẻ biết nơi để các đồ chơi, các góc chơi bắt đầu từ đâu, kết thúc ở đâu - Giới thiệu góc chơi nên tiến hành ngay đầu giờ chơi ... khít các mảng tường mà phải để dành khoảng tróng để trẻ dán sản phẩm của mình theo chủ đề 5/ hướng dẫn trẻ hoạt động - Muốn trẻ được chơi tích cực, chơi sáng tạo, nghĩ ra nhiều cách chơi ... chơi trong các góc hoạt động ngay từ đầu tôi phải biết cách giới thiệu các góc chơi và quản lý tốt qua trình trẻchơi trong các góc. Biện pháp này giúp trẻ chủ động tìm kiếm đồ chơikhi cần...
... chọn đồ chơi nguyên học liệu chotrẻ tại góc chơi. Để có một môi trường hoạt động chotrẻchơi tốt thì việc lựa chọn đồ dùng đô chơi nguyên học liệu chotrẻ tại góc chơi rất quan trọng và cần ... của trẻ mầm non là thao tác với đồ vật đồ chơi. Vìvậy khi chơi ta phải có phương tiện chơi kèm theo, đó chính là những đồ dùng đồ chơi nguêyn hộc liệu phục vụ chotròchơi mà trẻ đang chơi. ... chưa đẹp không thu hút trẻ. - Nội dung các góc chơi còn sơ sài chỉ tập trung một số tròchơi đơn giản.* Về phía trẻ - Trẻchơi chưa hứng thú chơi gò bó, thao tác vai chơi còn nghèo nàn chưa...
... 498 53 1Tỷ lệ GV trong biên chế nhànước60,0 83,9 59 ,9 55 ,7 55 ,3 57 ,8 59 ,84. Số GV không trong biên chếnhà nước1467 46 252 208 240 364 357 Năm 20121. Tổng số CBQL, GV theo nhucầu3 752 298 ... chuẩn phổ cập giáo dục mầm non chotrẻ5 tuổi; trên 90% số xã, phường, thị trấn, 100% huyện, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ5 tuổi. _Tỷ lệ trẻ5tuổi ra lớp đạt trên 90% đối ... đề án thực hiện phổ cập giáo dục mầm non chotrẻ5 tuổi; thành lập Ban Chỉ đạo của tỉnh về phổ cập giáo dục mầm non chotrẻ5 tuổi; chỉ đạo các cấp, các ngành thực hiện có hiệu quả Nghịquyết...
... CHOTRẺ5 TUỔIVÀ CÁCH NÓI MẠCH LẠC HƠNI. Nhận thức vấn đề : Ở lứa tuổi mẫu giáo,phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc chotrẻ là phát triển khả năng nghe hiểu ngôn ngữ. Trong khi dạy trẻ5 ... câu trẻ nói chậm rãi nói lại từng từ , khuyến khích trẻ nói theo Càng gần gũi với trẻ thì việc phát âm chotrẻ càng thuận lợi hơn , ngay trong giờ đón trả trẻ tôi thường tổ chức chơitròchơi ... sửa ngay chotrẻ nếu trẻ nói chưa đúng .Hoặc giao tiếp giữa các cháu với nhau , khi trẻ gọi tên bạn hay nói chuyện với bạn , tôi chú ý lắng nghe trẻ nói nếu trẻ nói sai tôi yêu cầu trẻ nhắc...
... Giảm 8 ,57 % Số trẻ phát âm sai phụ âm N 6/ 35 / 17,14% 3/ 35 8 ,57 % Giảm 8 ,57 % Số trẻ phát âm sai phụ âm L 20/3 5 57 ,14% 3/ 35 8 ,57 % Giảm 48 ,57 % Số trẻ phát 4/ 35 11,43 27/3 77,14 ... rèn luyện cho trẻ. Để trẻ phát âm một cách tự nhiên, đọc chữ nhiều lần không thấy chán nản và mệt mỏi tôi tổ chức chotrẻ tham gia cáctròchơi hoạt động. Trò chơi: Ai đúng Chotrẻ đọc bài ... hiện các biện pháp Sau khi thực hiện các biện pháp Nội dung Số trẻ Tỉ lệ Số trẻ Tỉ lệ So sánh Số trẻ phát âm nhầm lẫn 2 phụ âm L - N 5/ 35 14,29% 2/ 35 5,72% Giảm 8 ,57 % Số...
... tên đồ chơi, vị trí đồ chơi và cácchổ để chơi vì vậy tôi phải giúp trẻ biết nơi để các đồ chơi, các góc chơi bắt đầu từ đâu, kết thúc ở đâu Ví dụ: Các đồ dùng vệ sinh cá nhân của trẻ như ... khít các mảng tường mà phải để dành khoảng tróng để trẻ dán sản phẩm của mình theo chủ đề 5/ hướng dẫn trẻ hoạt động - Muốn trẻ được chơi tích cực, chơi sáng tạo, nghĩ ra nhiều cách chơi ... chơi trong các góc hoạt động ngay từ đầu tôi phải biết cách giới thiệu các góc chơi và quản lý tốt qua trình trẻchơi trong các góc. Biện pháp này giúp trẻ chủ động tìm kiếm đồ chơikhi cần...
... tham gia: 15 người ( hoặc hơn nhưng chia hết cho 3)* Địa điểm: Trong lớp, hội trường* Thời gian: 10 – 15 phút* Cách chơi: Giáo viên xếp các bạn thành hàng ngang rồi hướng dẫn cách chơi. Bạn ... với các bạn tiếp theo. Nếu sinh viên nào đọc sai hoặcđọc động từ mà không có quá khứ phân từ sẽ bị bắt phạt.Lưu ý: Học tiếng Anh qua tròchơichotrẻ emMột số tròchơi bổ trợ học tiếng anh cho ... gian: 3 – 5 phút* Cách chơi: Giáo viên giải thích về cách chơi đếm số từ một đến mười bằng tiếng Anh. Tuy nhiên số ba (3) thay vì được đọc là “Three” sẽ được thay thế bằng “Dad”, số năm (5) thay...
... Địa điểm: trong phòng, ngoài sân* Thời gian: 5 -> 7 phútCách chơi: người chơi xếp thành vòng tròn 15 Trò chơi : Chi chi chành chành Trò chơichơi giữa tiết, chuyển tiết : Chi chi chành ... nhau.b. Tác dụng: Trò chơi này dạy trẻ tính kiên nhẫn. Tròchơi này yêu cầu trẻ nhiều công đoạn chuẩn bị, và nó sẽ mang lại chotrẻ sự thích thú sau khi đạt được thành quả.2. Trò chơi: Tươi tỉnh ... phútCách chơi: quản trò (hành động tay của mình) hô: Cao – Thấp – Dài – Ngắn. Người chơi làm theo lời quản trò, quản trò phải dần dần làm nhanh để người chơi dễ bị sai** Chú ý: quản trò phải cho...