... tra các câu trả lời hợp lí. CácPhươngPhápHọc Nhóm HiệuQuả Học nhóm là một hình thức học hợp tác nâng cao chất lượng của học viên – cáchọc viên giao lưu với nhau và có được những kết quả ... Học nhóm không hiệu quả, tại sao? Những mặt tích cực của phươngpháphọc tập nhóm là không thể phủ nhận. Nhưng không phải nhóm sinh viên cũng đạt được kết quả cao nhất với phươngpháphọc ... trình học như thế này sẽ nâng cao hiệuquảhọc tập của học viên. Vì thế, học viên có thể học được nhiều hơn những gì được giảng giải. Tuy nhiên, học nhóm có thể tạo điều kiện cho những học...
... việc cùng nhau trong cả quá trình học. Để phươngpháphọc nhóm đạt hiệuquả cần tiến hành các bước sau: 1. Cần có kế hoạch cụ thể cho mỗi giai đoạn của học nhóm Căn cứ vào nội dung của ... ra biện pháp khắc phục. - Học nhóm trong cả quá trình học: Các nhóm được phân chia ngay từ đầu khóa học và duy trì đến hết khóa học. Sinh viên làm việc cùng nhau trong cả quá trình học tập, ... chắc chắn sẽ tạo nên sự đua tranh trong học tập giữa các sinh viên và khuyến khích sinh viên tích cực hơn. Từ đó áp dụng phươngpháphọc nhóm trong các giờ dạy tiếng Anh khối du lịch và nhận...
... kỳ sản xuất. 3.2. Các biện pháp cơ bản nâng cao hiệuquả sử dụng TSLĐ:Nhằm nâng cao hiệuquả sử dụng vốn lu động đảm bảo cho quá trình sản xuất kinh doanh đạt hiệuquả cao, các doanh nghiệp ... các quỹ dự phòng.Trên đây là những biện pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệuquả sử dụng TSLĐ. Trong thực tế các nhà quản trị tài chính doanh nghiệp phải sử dụng kết hợp các biện pháp này một cách ... 172.3.2. Quản lý ngân quỹ và các chứng khoán thanh khoản cao 202.3.3. Quản lý các khoản phải thu 253. Các nhân tố ảnh hởng và những biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng TSLĐ 293.1. Các nhân...
... ừ s .ổh. Các đ n v tr c thu c Công ty.ơ ị ự ộ- Các hi u thu c t i các qu n:ệ ố ạ ậ Bao g m các hi u thu c t iồ ệ ố ạ các qu n n i thành và các huy n ngo i thành:ậ ộ ệ ạ-Hi u thu c qu n Ba ... c, đem l i các kho n hoa h ngề ượ ể ệ ớ ề ứ ạ ả ồ và doanh thu to l n.ớVí d : Công ty d c ph m thi t b Y t Hà N i (Hapharco) đãụ ượ ẩ ế ị ế ộ nh n làm đ i di n t cách pháp nhân cho các công ... ố ớ ệ ả ử ụ ố ố ị thông qua m t lo t các ch tiêu, ta xem xét các ch tiêu đó sao cho đ mộ ạ ỉ ỉ ả b o đ ng th i v m t giá tr , đ ng nh t các ch tiêu gi a các th i kỳ.ả ồ ờ ề ặ ị ồ ấ ỉ ữ ờ Thông...
... thấy quản lý trƣờng học chủ yếu là quản lý quá trình dạy - học, quản lý các hoạt động bên trong nhà trƣờng và quản lý mối quan hệ của nhà trƣờng với xã hội. Quản lý nhà trƣờng thực chất là quản ... học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 tra, kiểm tra phải dựa vào các cơ sở khoa học: Tâm lý học quản lý, khoa học quản lý về giáo dục và dựa vào mục tiêu, chƣơng trình của các cấp học, ... giảng dạy của giảng viên ở các trƣờng đại học thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên. 55 2.5. Kết luận chƣơng II 57 CHƢƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO HIỆUQUẢ CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT...
... triển khoa học kỹ thuật và trình độ quản lý để tạo điều kiện tiền đề cho việc sử dụng và quản lý vốn một cách hợp lý và hiệuquả nhất. Cơ cấu phụ thuộc vào nhiều yếu tố trong đó có các nguyên ... động mà lựa chọn các nguồn huy động hợp lý, có hiệu quả, đáp ứng đầy đủ các nhu cầu về vốn, tránh tình trạng thừa thiếu vốn.b.Lựa chọn phơng án kinh doanh, phơng án sản phẩm Hiệu quả sử dụng vốn ... phù hợp. Khi đó doanh nghiệp phải cân nhắc kỹ lỡng giữa hiệu quả kinh tế và hiệuquả xà hội.2. Những nhân tố chính ảnh hởng tới hiệuquả sử dụng vốn:a. Những tác động của thị trờng :Tuỳ theo...
... kết quả đó, có khái niệm hiệuquả tài chính và hiệuquả kinh tế quốc dân. Hiệu quả tài chính Hiệu quả tài chính còn được gọi là hiệuquả sản xuất – kinh doanh hay hiệu quả doanh nghiệp là hiệu ... dựng hàng loạt dự án khác – Hiệuquả của dự án đang xem xét là hiệuquả trực tiếp còn hiệuquảcác dự án khác là hiệuquả gián tiếp. Hiệu quả tuyệt đối và hiệuquả tương đối: là hai hình thức ... như: Phương pháp đồ thị, liên hệ cân đối, phân tổ, phươngpháp tương quan, phương pháp kinh tế lượng và cácphươngpháp thống kê khác.39 Trờng đại học kinh tế quốc dânkhoa khoa học quản...
... vậy, vấn đề đặt ra có ý nghĩa quyết định hiệuquả kinh doanh, hiệu quả sử dụng vốn là phải lựa chọn đúng phương án kinh doanh, phương án sản xuất, cácphương án này phải dựa trên cơ sở tiếp cận ... tốt.IV. CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆUQUẢ SỬ DỤNG VỐN TẠI DOANH NGHIỆPNâng cao hiệuquả sử dụng vốn sản xuất kinh doanh là mục tiêu quan trọng nhất của bất kỳ doanh nghiệp nào mà nâng cao hiệuquả ... ba: Những phương hướng và biện pháp nâng cao hiệuquả sử dụng vốn tại công ty dược phẩm thiết bị y tế Hà Nội 68I.Những phương hướng chung nâng cao hiệuquả sử dụng vốn 68II.Những biện pháp kiến...
... hiệuquả trực tiếp còn hiệuquảcác dự án khác là hiệuquả gián tiếp. Hiệu quả tuyệt đối và hiệuquả tương đối: là hai hình thức biểu hiện mối quan hệ giữa kết quả chi phí. Trong đó, hiệuquả ... nhau như: Phương pháp đồ thị, liên hệ cân đối, phân tổ, phươngpháp tương quan, phương pháp kinh tế lượng và cácphươngpháp thống kê khác.38 Hiệuquả chính trị xã hội: Là hiệuquả mà chủ ... hiệuquả tài chính và hiệuquả kinh tế quốc dân. Hiệu quả tài chính Hiệu quả tài chính còn được gọi là hiệuquả sản xuất – kinh doanh hay hiệu quả doanh nghiệp là hiệuquả kinh tế xét trong...
... PHẦN KẾT LUẬNI/ NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Nói đến phươngpháp dạy học là nói đến cách dạy của giáo viên và cách học của học sinh. Giáo viên không chỉ chú ý đến phươngpháp truyền đạt mà còn phải ... của mình học sinh phươngpháp tiếp nhận, để cuối cùng là kiến thức đến với học sinh một cách dễ dàng, nhanh và sâu sắc hơn. Như định hướng đổi mới phươngpháp dạy học: Phương pháp giáo dục ... kết quả và quá trình thực hành. 7/ Phươngpháp trò chơi.Sử dụng phươngpháp trò chơi giáo viên sẽ tạo được tích tích cực hoạt động thi đua học tập giữa các nhóm, các cá nhân. Phương pháp...