... hình hóa, giải thích, chứng minh các quá trình hóa học. 1.3.3. Một số mô hình đổi mới phươngpháp dạy họcHóahọc hiện nay 1.3.3.1. “Dạy học hướng vào người học hay “Dạy học lấy học sinh ... với cácphươngpháp khác theo hướng tăng cường các hoạt động tích cực của HS. 1.6.2.1. Phươngpháp nghiên cứu Trong dạy họchóa học, phươngpháp nghiên cứu được đánh giá là phương pháp dạy học ... Phươngpháp dạy học ứng với các loại hình trường. Phươngpháp dạy học ứng với từng môn học. - Cấp độ vi mô (cụ thể): Phươngpháp dạy học ứng với từng bài học, từng nội dung cụ thể. Phương pháp...
... C.0,448 D.0,224 Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (17),ta có V =4.22,4 0,896 100 Ýtl= => Chọn B VIII. DẠNG 8. kim loại + H2O hoặc axit hoặc dd kiềm hoặc dd NH3 giải phóng khí H2 62KL ... không tan. Giá trị của m là A. 10, 8. B. 5,4. C. 7,8. D. 43,2. Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (18),ta có: m = 8,96 1.2. .27 5,422,4 4gam==> chọn B 7A .10 gam. B.15 gam. C.20 gam. D.25 ... ( u)( )ddYNaOHdkhiH Vlit→→ ↓Yêu cầu tính hiệu suất PP Giải : Suy luận và kết hợp với phươngpháp bảo toàn mol nguyên tố- Từ khí = > trong hh X có Al dư => mol Al...
... trỉåìng håüpMÄÜT SÄÚ BI TOẠN VÄ CÅ XY RA NHIÃƯU TRỈÅÌNG HÅÜPCáu 1: Cho m gam Al t¸c dơng víi 100 ml dung dÞch NaOH 0,7M th× thu ®ỵc 1,344 lÝt H2 (®ktc) vµ dung dÞch X. Cho ph¶n øng x¶y ra ... 2,34 gam kãút ta. 1.Xạc âënh M v hai kim loải kiãưm. 2.Xạc âënh CM( HCl) â dng. Cáu 5: Cho 10 lêt häùn håüp khê N2 v CO2(âktc) âi qua 2 lêt dung dëch Ca(OH)2 0,02M, thu âỉåüc 1 gam ... Viãút cạc phỉång trçnh phn ỉïng xy ra.2. Tênh hiãûu sút ca phn ỉïng khỉí CuO theo V, a, m.Cáu 10: 1.Cho a mol CO2 háúp thủ hon ton vo V lêt dung dëch NaOH thç thu âỉåüc b gam cháút tan trong...
... chiếm tỷ lệ không cao, đối tượng học sinh nắm bắt các dạng bài tập hoá nâng cao còn là hạn chế trong cách tìm phương phápgiải vì vậy tôi đã đưa ra một số cách giải để học sinh có thể từ mộtbài toán ... giỏi hoá lớp 9.Nhiệm vụ của đề tài là hướng dẫn học sinh vận dụng một số định luật cơbản và một số quy tắc của hoáhọc để giải nhanh các bài tập từ đó giúp các em học sinh hình thành các kĩ năng ... sinh đạt giải cao trong các kỳthi học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh trong đó có một số em đạt giải nhất, giải nhìmôn Hoáhọc đây là niềm tự hào là động lực thúc đẩy cán bộ giáo viên, học sinh nhà...
... 3Phần thứ nhất: 10PHƯƠNGPHÁPGIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓAHỌC 4 Phương pháp 1: Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng 4 Phương pháp 2: Bảo toàn mol nguyên tử 13 Phương pháp 3: Bảo toàn ... toàn mol electron 22 Phương pháp 4: Sử dụng phương trình ion - electron 36 Phương pháp 5: Sử dụng các giá trị trung bình 49 Phương pháp 6: Tăng giảm khối lượng 60 Phương pháp 7: Qui đổi hỗn hợp ... hơn 71 Phương pháp 8: Sơ đồ đường chéo 77 Phương pháp 9: Các đại lượng ở dạng khái quát 85 Phương pháp 10: Tự chọn lượng chất 97Phần thứ hai: 25 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 108 Đề...
... (0,02 + 0,02)143,5 + 108 .0,1 = 68,2 (g); áp án A Dng toán đin phân Các em thân mn , hu ht các em đu yu gii các bài toán v đin phân , đ giúp các em không còn e ngi ... đã c gng su tp đy đ các dng gm các CÂU HI LÝ THUYT & DNG BÀI TP IN PHÂN . c bit các bài tp đc gii cn thn , chi tit , d hiu . Chúc các em hc tt ! Lý thuyt ... hn hp A là . A.660 ml B.720 ml C.780 ml D.840 ml 10Al + 36HNO3 10Al(NO3)3 + 3N2 + 18H2O 0,1 0,36 10Fe + 36HNO3 10Fe(NO3)3 + 3N2 + 18H2O x 3,6x x ( x là s mol...
... most viewed threads:o Phươngpháp áp dụng định luật bảo toàn electron o Cácphươngphápgiảihóa siêu nhanh đây o Phươngpháphọc tốt môn hóahọc o Cácphươngphápgiảihóa vô cơ o Mẹo làm ... dụng phươngpháp bảo toàn e o Phươngpháp cân bằng e giải toán hóa o Phươngpháp tăng, giảm khối lượng o 10phươngphápgiải bài tập trắc nghiệm hoáhọc o Phươngpháp đường chéo o Phươngpháp ... đường chéo o Phươngphápgiảihóa vô cơ CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢIHÓA SIÊU NHANHđây là cácphươngphápgiảihóa siêu nhanh dành cho những người có một ít vốn toán và hóa là cũng dc 60% đề thi...
... bạn nắm vững phươngphápgiải toán, cho phép giải nhanh chóng các bài toán phức tạp, chúng tôi xin giới thiệu với các bạn " Một số phươngphápgiải nhanh các bài toán hoáhọc hữu cơ " ... lượng các chất. I/ Phươngpháp bảo toàn khối lượng 1. Cơ sở : ðịnh luật bảo toàn khối lượng Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng các khối lượng các ... nước trên thế giới. ðây là một phươngpháp ño lường kiến thức toàn diện. Với hệ thống câu hỏi với nhiều lựa chọn, phươngpháp này ñã loại bỏ ñược tình trạng học tủ, học lệch, quay cóp sử dụng tài...
... 1. Cácphươngpháp sử dụng ngôn ngữ - Phươngpháp thuyết trình - Phươngpháp đàm thoại - Phươngpháp dùng sách giáo khoa và các nguồn tài liệu khác. 2. Cácphươngpháp trực quan (phương ... cực hóa hoạt động của học sinh. - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy họchóahọc ở trường THPT. 5. Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu phươngpháp dạy họchóahọclớp10 trong các bài học ... đề. - Tìm cácphương án giải quyết: + So sánh với các nhiệm vụ đã giải quyết. + Tìm các cách giải quyết mới. + Hệ thống hóa, sắp xếp cácphương án giải. - Quyết định phương án giải quyết:...
... 0976053496CHƯƠNG I. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÚP GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌC“Phương pháp là Thầy của các Thầy” (Talley Rand)§1. PHƯƠNGPHÁP SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉOVới ... trộn lẫn các chất với nhau là một dạng bài hay gặp trong chương trình hóahọc phổ thông. Ta có thể giải bài tập dạng này theo nhiều cách khác nhau, song cách giải nhanh nhất là phương pháp sơ ... nhiên, tùy từng bài tập mà phươngpháp này hay phươngpháp kia là ưu việt hơn.Ví dụ 14. Giải lại ví dụ 12 bằng phươngpháp tăng giảm khối lượng.Hướng dẫn giải: Các phương trình phản ứng xảy...