các phương pháp dạy học môn toán thcs
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS
... cho học sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp học. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN ... giảng dạy, học tập, các tổ chuyên môn bàn bạc, thống nhất phương án dạy phù hợp với trình độ của học sinh. Các ý kiến thống nhất của tổ chuyên môn trong việc thực hiện chương trình phải được các ... nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập môn Toán. Mỗi giáo viên Toán ở các nơi có điều kiện về phương tiện, máy móc phải có ít nhất hai tiết dạy có ứng dụng CNTT / một học kỳ. 5. Thực hiện đầy...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông
... viên và học sinh cùng có trách nhiệm hợp tác thực hiện. Phương pháp dạy học là cách thức thực hiện kiểu nhiệm vụ Dạy học của cặp người dạy - người học nhằm đạt được các mục đích dạy học xác ... về dạy học toán ở trường phổ thông đang được vận dụng trong nhiều nước, chẳng hạn ở Pháp: Học toán là học phát hiện, học trình bày và giải quyết các bài toán, là học xem xét lại các bài toán ... niệm gần toán, nhưng ngày nay nó là khái niệm toán học, là đối tượng nghiên cứu trong logic toán. 6. Các tiến trình khác nhau về dạy học khái niệm Việc dạy học các khái niệm toán học có thể...
Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN
... điển hình trong dạy học môn toán. 4.1. Dạy học khái niệm toán học. 4.2. Dạy học định lý toán học. 4.3. Dạy học quy tắc, phương pháp. - Vai trò của các phép dời hình trong hình học ở THCS. - Những ... chương trình môn toán. 2.3. Nội dung môn toán và hoạt động của học sinh. 3. Phương pháp dạy học nmôn toán. 3.1. Những phương pháp dạy học truyền thốngvận dụng vào môn toán ở trung học cơ sởK Khái ... phương pháp dạy – học toán (TTĐTTX - Đại học Huế) NXB Giáo dục, 2005. 2. Nguyễn Bá Kim: Phương pháp dạy học môn toán, NXB ĐHSP, Hà Nội, 2002. 3. Hoàng Chúng: Phương pháp dạy học môn toán ở...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 13:50
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các ... giúp các em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có. Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau: - Coi trọng phương ... hình học ; hãy trình bày những hiểu biết của anh/chị về quan điểm này. Gợi ý trả lời vấn đề 1: - Phương pháp TH-LT là phương pháp dạy học thông qua các hoạt động thực hành của học sinh để giúp các...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01
Đổi mới phương pháp dạy học môn toán
... Lập phương của một hiệu hai biểu thức” 4 1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI: 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 3. ... sâu các kiến thức cơ bản đồng thời phát huy được tiềm năng sáng tạo của bản thân. 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 2 HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PPDH) MÔN TOÁN THCS ... chung là các phương pháp có tính chất thuật toán. Tuy nhiên, cũng cần coi trọng các phương pháp có tính chất tìm đoán (ví dụ phương pháp tổng quát của Polya để giải bài tập toán học) . Học sinh...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10
SKKN: Phát huy tác dụng các phương tiện dạy học môn toán tiểu học
... dạy học môn toán . 6. Phương pháp nghiên cứu : Khi nghiên cứu đề tài này tôi dựa vào phương pháp luận và các quan điểm nghiên cứu khoa học , tôi đã sử dụng các phương pháp sau : * Nhóm phương ... phát huy tác dụng phương tiện dạy học và đạt hiệu quả cao 4. Mỗi quan hệ giữa phương tiện dạy học với các thành tố khác của quá trình dạy học môn toán : Phương tiện dạy học có quan hệ mật ... dạy học môn toán . - Tìm một số biện pháp phát huy tác dụng của phương tiện dạy học trong việc tạo nên hiệu quả dạy học môn toán . - Thực nghiệm để ứng dụng vào thực tế trong việc sử dụng phương...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10
DE CUONG PHUONG PHAP DAY HOC MON TOAN
... . III- DẠY HỌC CÁC SỐ THẬP PHÂN .( LỚP 5) Nhận xét : Số thập phân dùng để ghi các số đo đại lượng khi không đúng một số nguyên lẫn đơn vị đo . và trang bị cho học sinh những phương tiên tính toán ... số . ( dạy tương tự như phép cộng hai phân số . ) c, Phép nhân hai phân số . Dựa vào bài toán đơn để hình thành phép nhân psố với số Tn Dạy học phép nhân phân số Từ bài toán đơn + phương ... 3 1 3:27 3:9 27 9 2:54 2:18 54 18 ==== 4 . DẠY HỌC SO SÁNH PHÂN SỐ . a. Quy đồng mẫu số các phân số .( trang 115) Mô tả khái niệm . Quy đồng mẫu số các psố ta tìm các Psố có MS chung mà giá trị của các phân số vẫn không...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10
Phương pháp dạy học môn toán
... CẦU DẠY CÁC TIẾT TOÁN 2 1.Đối với bài giảng kiến thức mới 2 2. Đối với tiết luyện tập 2 3. Phương pháp dạy tiết ôn tập chương 3 4. Đề thi: 3 ỨNG DỤNG CÁC LÝ THUYẾT HỌC TẬP VÀO THIẾT KẾ DẠY HỌC ... năng, thuật toán, nguyên tắc giải toán ( tùy theo yêu cầu của từng bài toán cụ thể) 3. 3. Rèn luyện nề nếp học tập có tính khoa học, rèn luyện các thao tác tư duy, phương pháp học tập chủ động, ... dụng được để giải toán Chỉ ra các sai sót của học sinh mắc phải và phương hướng khắc phục các sai sót ấy Hướng dẫn cho học sinh cách trình bày lời giải bài toán, cách diễn đạt bằng...
Ngày tải lên: 29/10/2013, 14:11
CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN pptx
... tiêu dạy học. Nhóm các phương pháp dạy học truyền thống: Phương pháp thuyết trình. - Khái niệm: là PP dung lời mói để trình bày tài liệu toán học cho học sinh trong việc giải bài mới, giải toán ... rằng a+b≥2 ab Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2 24 Mai Thị Ánh_K36C_SP Toán ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Câu 1: Mục đích dạy học môn Toán, những căn cứ, phân tích các mục đích. Những ... năng phương tiện tư tưởng của phương pháp. PPDH là phương tiện để đạt mục tiêu dạy học, chúng phân biệt với mục tiêu dạy học ở chỗ chúng là phương tiện tư tưởng. Còn phương tiện dạy học là phương...
Ngày tải lên: 09/03/2014, 04:20
Phương pháp dạy học môn toán
... Ngoài dạy học khái niệm, định lý và quy tắc phương pháp ta còn tình huống dạy học nào được coi là điển hình? A. Dạy học giải bài tập toán học B. Dạy học các quy trình giải toán C. Dạy học các ... y 58 2 Cụ thể là phải xác định rõ mục đích dạy học môn toán (để làm gì?), nội dung dạy học môn toán (gồm những gì?) và phương pháp dạy học môn toán (dạy học như thế nào?). Ba thành phần này có mối ... toán thông qua bộ môn Lý luận và phương pháp dạy học? A. Những hiểu biết đại cương về phương pháp dạy học toán B. Cơ bản về mục đích, nội dung, nguyên tắc phương pháp dạy học toán C. Hệ thống các khái...
Ngày tải lên: 21/03/2014, 22:36
Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs
... DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ MÔN SINH HỌC THCS 8 2. Đặc trưng bộ môn sinh học: 9 3. Yêu cầu cơ bản của dạy học sinh học sử dụng phương tiện vào phương pháp ... trọng hệ thống phương pháp từng bước tiếp cận với phương pháp dạy học hiện đại, quan tâm đổi mới cơ sở vật chất, phương tiện dạy học. Trong đó phương pháp, phương tiện dạy môn Sinh học được coi ... đổi mới Phương pháp dạy học và thực trạng Phương pháp dạy học nói chung, môn sinh học nói riêng cùng với phương tiện trực quan định hướng đổi mới. Phương pháp kết hợp qui trình sử dụng phương...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS
... hoá học. Nh vây phơng pháp dạy học bao gồm phơng pháp dạy và phơng pháp học là 2 phân hệ độc lập nhng t- ơng tác chặt chẽ và thờng xuyên với nhau. Phơng pháp dạy học có hiệu nghiệm nhất là cách ... của nó để lựa chọn các phơng pháp thích hợp. Phơng pháp dạy học hoá học thực chất là thông qua sử lí s phạm để chuyển ph- ơng pháp nhận thức hoá học thành phơng pháp dạy học hoá học. Nh vậy muốn ... của các phơng pháp đà có, xây dựng và hẹ thố phân loại một cách khoa học và sáng tạo những phơng pháp mới bằng cách chuyển hoá từ những phơng pháp nhận thức của các khoa học khác (phơng pháp dạy...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10
Cac phuong phap day hoc toan
... về vấn đề liên quan. Phương pháp daïy học toán : Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo viên làm cho HS năm được tri thức kĩ năng của môn toán dựa trên các hoạt động quan sát ... của người học. Phương pháp luyện tập thực hành Là phương pháp dạy học toán mà ở đó người GV tổ chức cho HS giải quyết các nhiệm vụ hay các bài tập để tự HS khắc sâu kiến thức đã học hoặc ... thích. Chú ý: Bất đắc dĩ mới dùng phương pháp này: - Khi dùng phương pháp này không giảng giải quá 5 phút Phương pháp trực quan: Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo viên làm...
Ngày tải lên: 06/11/2013, 17:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: