... đối thoại muốn trao đổi Phươngchâm quan hệ Củng cố - Kể tên cá g hộithoại sau hội thoạ học? Theo • - Tình huốnc phương châmngười nói có vi phạm em phươngchâmhội không? phươngchâm quan h thoại ... người đối thoại Tránh vi phạm phươngchâm lòch Tình “nửa úp, nửa mở” Nói băm nói bổ : Nói thô bạo, bốp chát,xỉa xói phươngchâm lòch Nói đấm vào tai : Nói mạnh, gây ức chế ,khó nghe phươngchâm lòch ... nhiều) người truyện ngắn ông sáng tác Phươngchâm cách thức: • - Khi giao tiếp cần nói ngắn gọn, rành mạch, ý rõ ràng -Tránh cách nói mơ hồ (tối nghóa) Phươngchâm lòch sự: ( Đọc truyện “người ăn...
... Tiết : Cácphươngchâmhộithoại I Phươngchâm lượng Ví dụ An : Cậu có biết bơi không ? Ba : Biết , chí bơi giỏi An : Cậu học bơi đâu ? Ba : Dĩ nhiên nước đâu I Phươngchâm lượng Ví ... I Phươngchâm lượng Ví dụ Ghi nhớ nên nói nhiều cần nói Không Khi giao tiếp , cần nói cho có nội dung ; nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp , không thiếu , không thừa II Phươngchâm ... ba hoa , khoác lác Hướng dẫn nhà - Học thuộc ghi nhớ - Làm tập lại SGK - Chuẩn bị : Cácphươngchâmhộithoại ( ) ...
... hạt thị -> Dùng để cách nói ấp úng không thành lời,không rành mạch Khi giao tiếp ý cách nói ngắn gọn rành mạch * Ví dụ 2:Có thể hiểu câu sau theo cách GV Chúng ta hiểu theo cách tuỳ Tôi đồng ý ... xanh non tròn nh th phong kín đợi gió mở Bài 2: Các yếu tố miêu tả: + Tích có tai + Chén ta tai + Học kỹ nội + Chuẩn bị bài: Các phơng châmhộithoại + Khi mời mà uống nóng ... bài3 em lên bảng làm lớp làm vào III/ Hớng dẫn HS học nhà:(2 ) + Học thuộc nội dung + Làm tập 3,5 + Chuẩn bị bài: Phơng châmhộithoạị - Khi giao tiếp cần tôn trọng ngời đối thoại không phân biệt...
... Ngày soa ̣n: / Các phươngchâm hô ̣i thoa ̣i Ngày da ̣y / (tiế p theo) A Mu ̣c tiêu cầ n đa ̣t - HS nắ m đươ ̣c nô ̣i dung phươngchâm quan hê,̣ phươngchâm cách thức và phương lich sự ̣ ... đinh sản xuấ t từ 198 6-2000 ̣ - Gầ n bằ ng kinh phí sản xuấ t 1 49 tên 12 Trường THCS Phúc Đồ ng – Ngữ văn ================================================== - Năm 198 5 (theo tính toán ... phu ̣ ̣ 14 Trầ n Thụy Phương Trường THCS Phúc Đồ ng – Ngữ văn ================================================== C Khởi đô ̣ng Kiể m tra : - Nhắ c la ̣i hai phươngchâm hô ̣i thoa ̣i về...
... cần ý nói ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ (phương châm cách thức) CÁCPHƯƠNGCHÂMHỘITHOẠI I Phươngchâm quan hệ II Phươngchâm cách thức III Phươngchâm lịch Bài tập Nhận xét - Vì hai ... đề vi phạm phươngchâmhộithoại nào? A Phươngchâm lượng C Phươngchâm quan hệ B D Phươngchâm cách thức B Phươngchâm chất Những câu tục ngữ, ca dao sau phù hợp với phươngchâmhộithoại giao ... phạm phươngchâmhộithoại nào? a Bố mẹ minmhf giáo viên dạy học b Chú chụp ảnh cho máy ảnh c Ngựa loài thú bốn chân A Phươngchâm lượng A B Phươngchâm chất CÁCPHƯƠNGCHÂMHỘITHOẠI I Phương châm...
... không tuân thủ phươngchâmhộithoại nào? Phân tích? H đọc Vì nhân vật đến nhà lão H đọc trả lời Bài 1: Không tuân thủ phươngchâm cách thức Bài 2: miệng Thái độ họ? Phươngchâmhộithoại bị vi ... khác ⇒ phươngchâm lịch Đọc đoạn hộithoại Không đáp ứng đủ thông tin Câu trả lời có đáp ứng nhu cầu thông tin mà An muốn biết? H đọc Phươngchâmhộithoại không tuân thủ? H Phươngchâm lượng ... thủ phươngchâmhội thoại? H Do sơ ý, vụng Có thể không tuân thủ phươngchâmhộithoại nào? H đọc 3/ 37 Đọc ghi nhớ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bác sĩ nói với bệnh nhân chứng bệnh nan y → phương...
... trạng Các từ ngữ nhựng cách nói tuân thủ vi phạm phươngchâm chất -HS đọc, Trả lời Truyện cười “Có nuôi không” không tuân thủ phươngchâm lượng hộithoại (hỏi điều thừa) 4.a Đôi ta cần dùng cách ... thích cười ? Điều liên quan đến phươngchâmhộithoại ? -Gọi HS đọc BT4 xác đònh yêu cầu Thực phần Vận dụng phươngchâmhộithoại học để giải thích người nói phải dùng cách diễn đạt ? (a), (b) * ... quan hệ nghóa thành ngữ với phươngchâmhộithoại * Hoạt động HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Làm BT2,5 SGK vào tập để xác đònh câu nói không tuân thủ phươngchâm lượng chất hộithoại chữa lại cho Lắng nghe...
... câu phươngchâm chất, câu tượng vi phạm phươngchâm này? Gợi ý: Trả lời câu hỏi: Phươngchâm chất gì? Như bị xem vi phạm phươngchâm chất? Từ phân biệt nội dung câu Trong truyện sau, phươngchâm ... thuộc phươngchâmhộithoại nào? Gợi ý: - Để đảm bảo phươngchâm chất, người tham gia hộithoại phải lưu ý điều gì? Các từ ngữ nhóm (a) có tác dụng việc đảm bảo phươngchâm này? - Để đảm bảo phương ... thành ngữ - Các thành ngữ có liên quan đến phươngchâmhộithoại nào? Gợi ý: - Tra từ điển thành ngữ để nắm nghĩa thành ngữ; - Các thành ngữ trường hợp vi phạm phươngchâm chất Phải tránh cách nói,...
... để đảm bảo phươngchâm chất Nếu trả lời với nội dung thông tin sai, không xác thực vi phạm phươngchâmhộithoại nghiêm trọng hơn: vi phạm phươngchâm chất Để tránh vi phạm phươngchâm chất, ... thủ phươngchâmhộithoại d) Hãy kể thêm tình không tuân thủ phươngchâm chất mục đích cao trường hợp Gợi ý: Giặc tràn đến càn quét, bắt người dân phải khai sở cách mạng, nơi che giấu chiến sĩ cách ... tình này, phươngchâmhộithoại không tuân thủ? Vì sao? e) Khi người nói “Tiền bạc tiền bạc” người có vi phạm phươngchâm lượng không? Tại sao? Gợi ý: Để biết câu có vi phạm phươngchâm lượng...
... sĩ diện người nghe, để đảm bảo phươngchâm lịch người nói phải rào đón c) Cảnh báo vi phạm phươngchâm lịch Các thành ngữ sau có liên quan đến phươngchâmhộithoại nào: nói băm nói bổ; nói đấm ... thành ngữ; - Cácphươngchâm có liên quan trực tiếp: + Phươngchâm lịch sự: nói băm nói bổ; nói đấm vào tai; điều nặng tiếng nhẹ; mồm loa mép giải; nói dùi đục chấm mắm cáy; + Phươngchâm cách thức: ... mở: + Phươngchâm quan hệ: đánh trống lảng Lưu ý: Việc xếp thành ngữ vào phươngchâmhộithoại mang tính tương đối, thường phươngchâm có quan hệ mật thiết với Cho nên, có trường hợp xếp vào phương...
... truyện? giao tiếp đòi hỏi ? Từ đó, em rút học gì? * hội thoại, cần ý nói không thiếu, không thừa ? Như hộithoại cần Ghi nhớ 1: ý điều gì? Phươngchâm lượng giao tiếp là: Nói phải có nội dung.Nội dung ... HS đọc lời thoại Nêu nhận xét? dung * Rút học hội thoại: Cần phải ý ? Từ đó, em rút học xemngười nghe cần biết điều để đáp ứng Nói phải có hội thoại? nội dung Không nên nói ... dung.Nội dung phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa II Phươngchâm chất Bài tập + Phê phán tính nói khoác - Có lời thoại thông tin không HOẠT ĐỘNG thật HS đọc “ Quả bí khổng lồ” ? Câu...
... hiệu * Như vậy, có vi phạm phươngchâm quan hệ * Kết luận : Khi gtiếp cần nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề ? Em rút học gì? Ghi nhớ: Như KL II Phươngchâm cách thức HS đọc ghi nhớ Bài ... truyện ngắn Gv chốt : Khi gt tránh cách Tôi đồng ý với ~ nđịnh truyện ngắn mà ông sáng tác nói mơ hồ Tôi đồng ý với ~ nđịnh bạn truyện ngắn ông III Phươngchâm lịch Bài tập : Truyện ngắn “ Ng\ ... HS thảo luận câu hỏi trả * Câu văn “ Tôi đồng ý ” lời - Cách hiểu : Tôi đồng ý với ~ nhận định ông truyện ngắn HS rút kết luận trình - Cách hiểu : Tôi đồng ý với ~ nhận định (của đó) truyện bày...
... HS đọc Ghi nhớ: Trả lời + Có lúc không cần tuân thủ phươngchâmhộithoại Tương tự : chiến tranh chiến + Việc không tuân thủ phươngchâmhộithoại bắt tranh nguồn từ nhiều nguyên nhân: ? ~ trường ... p/c hộithoại ? - Người nói ưu tiên cho phươngchâmhộithoại GV chốt trường hợp cần cho yêu cầu khác quan trọng thiết không tuân thủ p/c hội - Để gây ý để người nghe hiểu câu nói theo hàm thoại ... Việc vận dụng phươngchâmhộithoại cần HS đọc ghi nhớ phù hợp với đặc điểm tình giao tiếp ( Nói với ai? Nói nào? Nói đâu? Nói để làm gì? ) II Những trường hợp không tuân thủ p/c hộithoại Bài Hoạt...
... câu chữ (hiển ngôn) cách nói không tuân thủ phươngchâm lượng.Nhưng xét nghĩa hàm ẩn(nghĩa hiểu vốn sống, quan hệ, tri thức…)=>tuân thủ phươngchâm lượng -ý nghĩa:Tiền bạc phương tiện để sống, ... người nói không tuân thủ phươngchâm lượng không?Phải hiểu ý nghĩa câu nào? ?Như vậy, giao tiếp có nguyên nhân khiến cho việc giao tiếp không tuân thủ phươngchâmhội thoại? Hoạt động Gọi h/s ... nhớ Bài tập 1: Câu trả lời ông bố không tuân thủ phươngchâm cách thức với đứa bé tuổi “Tập truyện ngắn Nam Cao” chuyện viển vông, mơ hồ Tuy nhiên cách nói người khác III.Luyện tập thông tin rõ...