các ngành đào tạo đại học cần thơ 2013

... XCON Database Thông tin về các thành phần Các mẫu vỏ máy Cơ sở các luật Các luật ‘điều hành’ Các luật chuyển đổi theo tình huống Bộ nhớ làm việc Các ký hiệu thành phần Các cấu hình chưa hoàn chỉnh Các ký hiệu ... năng lưu trữ một cách trực tiếp các tri thức có được => có thể loại bỏ việc tích lũy tri thức từ các chuyên gia.  Cho phép rút ngắn thời gian suy luận.  Tạo khả năng tự học của hệ thống: ... lĩnh vực chuyên ngành và quá trình giải quyết vấn đề.  Các luật heuristic “dễ vỡ”, không thể xử lý các trường hợp ngoài dự kiến.  Có khả năng giải thích chứ không chứng minh.  Các tri thức...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:25

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:25

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:25

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:25

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:25

... ở các ngành khác nhau cho xã hội. Liên quan đến các chương trình đào tạo môi trường và các môn liên quan, ĐHCT có hai ngành chính như ở bảng 1. Bảng 1: Ngành học về môi trường ở ĐHCT Số Ngành ... gọi là “Viện Đại học Cần Thơ , toạ lạc tại thành phố Cần Thơ, ngày nay ĐHCT gồm 3 khu với tổng diện tích 71 ha đất và một trung tâm thực nghiệm 110 ha. ĐHCT là một trường đại học đa ngành đa lĩnh ... cầu cần thiết của việc phát triển bền vững. Giáo dục và đào tạo môi trường là một phần của mục tiêu phát triển nguồn nhân lực của trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT), một cơ sở giáo dục đại học lâu...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 12:15

Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:20

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:58

... học thuộc các lĩnh vực sinh học, công nghệ sinh học, sinh học thực nghiệm tại các Viện nghiên cứu, các Trung tâm và Cơ quan nghiên cứu của một số Bộ, Sở, các Trường Đại học và Cao đẳng;  Các ... trưởng trường Đại học Khoa học) I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH 1.1. Giới thiệu chung - Tên ngành đào tạo: Cử nhân Sinh học - Biology - Trình độ đào tạo: Đại học - Thời gian đào tạo: 4 năm. 1.2. ... vực toán học tại các viện, các trung tâm nghiên cứu, các trường đại học;  Làm việc tại các cơ quan quản lý hành chính nhà nước, các cơ sở sản xuất, kinh doanh có sử dụng kiến thức toán học; ...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:02

... bộ tới các công ty, các doanh nghiệp, hoặc giảng dạy ở các trường đại học, cao đẳng Các ngành đào tạo Cao đẳng: 1. Công nghệ Kỹ thuật Công trình Xây dựng Mục tiêu: Chương trình đào tạo ra những ... nghệ để chế tạo, vận hành, bảo trì các thiết bị công 19 MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM CỦA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG I. TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA 1. Cơ khí chế tạo (Công nghệ ... các công tác ở các ngân hàng, kho bạc, các cơ quan từ cấp bộ tới các công ty, các doanh nghiệp, hoặc giảng dạy ở các trường đại học, cao đẳng 13. Luật Kin h tế Mục tiêu: Đào tạo các Cử nhân Pháp...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 17:22

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

... xuất. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp  Các chuyên ngành sâu và hẹp thuộc lĩnh vực cơ khí;  Tiếp tục học tập ở trình độ Đại học. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ... có thể làm việc tại các công ty xí nghiệp công nghiệp, các nhà máy điện và thủy điện, các công ty tư vấn, thiết kế và xây lắp điện; các công ty điện lực, các cơ sở đào tạo, các viện nghiên cứu ... cơ bản về toán học ứng dụng và khoa học tự nhiên, đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ đại học sau này;  Có trình độ tin học căn bản tương...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 08:21