các dạng câu hỏi trong nghiên cứu

... C. 2. D. 4. Câu 161. Tổng hệ số (các số nguyên, tối giản) của tất cả các chất trong phương trình phản ứng giữa Cu với dung dịch HNO 3 đặc, nóng là A. 11. B. 10. C. 8. D. 9. Câu 162. Cho phương ... Ag 2 O) trong dung dịch NH 3 , đun nóng. Câu 355. Cacbohiđrat nhất thiết phải chứa nhóm chức của. A. anđehit. B. Ancol. C. xeton. D. amin. Câu 356. Cho một số tính chất: có dạng sợi (1); tan trong ... dư vào dung dịch AlCl 3 . Câu 126. Các khí có thể cùng tồn tại trong một hỗn hợp là A. H 2 S và Cl 2 . B. HI và O 3 . C. NH 3 và HCl. D. Cl 2 và O 2 Câu 127. Dãy gồm các ion (không kể đến sự...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 20:57

... trong các nghiên cứu sau này. - Bảng hỏi là chiếc cầu nối giữa người nghiên cứu và người trả lời. Một mặt, chịu sự tác động của người nghiên cứu khi đưa các vấn đề, các mục tiêu nghiên cứu ... lời cho các câu hỏi đóng và trả lời cho các câu hỏi mở 5 PHẦN II: NỘI DUNG Chương I: Cơ sở lý luận. 1. Khái niệm bảng câu hỏi. Bảng hỏi là hệ thống các câu hỏi được xếp đặt trên cơ sở các nguyên ... nhắc về việc sử dụng câu hỏi đóng và câu hỏi mở trong bảng câu hỏi. - Tránh sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên môn khó hiểu trong bảng câu hỏi. - Tránh sử dụng những câu hỏi và câu trả lời mơ hồ. -...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 15:45

Ngày tải lên: 11/06/2013, 16:28

... cương nghiên cứunghiên cứu • Đề cương nghiên cứu • Tổng quan tài liệu • Xét duyệt về đạo đức của nghiên cứuCâu hỏi/ giả thuyết nghiên cứu • Thiết kế nghiên cứu • Mô tả đối tương nghiên cứu ... đức của nghiên cứuCâu hỏi/ giả thuyết nghiên cứu • Thiết kế nghiên cứu • Mô tả đối tương nghiên cứu • Nhân sự • Các khái niệm • Khung/mô hình lý thuyết Các phương pháp/công cụ nghiên cứu • ... của nghiên cứuCâu hỏi/ giả thuyết nghiên cứu • Thiết kế nghiên cứu • Mô tả đối tương nghiên cứu • Nhân sự • Các khái niệm • Khung/mô hình lý thuyết Các phương pháp/công cụ nghiên cứu • Tuyển...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 14:08

... việc nghiên cứu hình ảnh được ghi lại trên sử liệu. Trong thời đại hiện nay, nguồn sử liệu này càng được sử dụng nhiều trong nghiên cứu, đặc biệt là nó giúp ích rất nhiều trong việc nghiên cứu ... trọng trong công tác nghiên cứu. Vấn đề là chúng ta không được xem nhẹ một nguồn sử liệu nào, tuỳ từng đề tài nghiên cứu mà sử dụng chúng một cách thích hợp. Trong nghiên cứu lịch sử, sử liệu ... được sao chép lại một cách đầy đủ, trọn vẹn mà nó chỉ là sự phản ánh sự thật ấy trong ý thức của người nghiên cứu. Nhà sử học quan sát, nghiên cứu sự phản ánh ấy trong các nguồn sử liệu. Nhà...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31

... việc nghiên cứu hình ảnh được ghi lại trên sử liệu. Trong thời đại hiện nay, nguồn sử liệu này càng được sử dụng nhiều trong nghiên cứu, đặc biệt là nó giúp ích rất nhiều trong việc nghiên cứu ... nghiên cứu và học tập sau này. 2. Mục đích - nhiệm vụ Qua việc tìm hiểu, nghiên cứu đề tài này, giúp cho chúng tôi thấy được một cách đầy đủ hơn vai trò của các nguồn sử liệu trong nghiên cứu ... trò quan trọng trong công tác nghiên cứu. Vấn đề là chúng ta không được xem nhẹ một nguồn sử liệu nào, tuỳ từng đề tài nghiên cứu mà sử dụng chúng một cách thích hợp. Trong nghiên cứu lịch sử,...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:11

... việc nghiên cứu hình ảnh được ghi lại trên sử liệu. Trong thời đại hiện nay, nguồn sử liệu này càng được sử dụng nhiều trong nghiên cứu, đặc biệt là nó giúp ích rất nhiều trong việc nghiên cứu ... kin trong s liu THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN 7 CHƯƠNG II. VẤN ĐỀ KHAI THÁC, SỬ DỤNG CÁC NGUỒN TƯ LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ Như chúng ta đã biết, vai trị của các nguồn sử liệu trong nghiên ... là những câu chuyện truyền thuyết thần thoại, trường ca nó có vai trị quan trọng khi nghiên cứu về thời xa xưa hoặc nghiên cứu lịch sử các dân tộc. Nguồn sử liệu này thường bị biến dạng qua...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:27

... Cục nghiên cứu Đông Á của Singapore Thành lập tháng 4/1997. Đội ngũ nghiên cứu của cục nghiên cứu của cục nghiên cứu Đông Á ở Singapore có trình độ cao, nhân viên nghiên cứu có khả năng nghiên ... Lan. Viện nghiên cứu Hán học thuộc đại học Leiden có quá trình phát triển hơn 70 năm trong việc bồi dưỡng, huấn luyện rất nhiều nhân tài trong nghiên cứu các 3 Các cơ cấu tổ chức nghiên cứu Trung ... Quốc 2. Phòng Nghiên cứu Văn hóa- Lịch sử Trung Quốc 3. Phòng Nghiên cứu Chính trị - Trung Quốc 4. Phòng Nghiên cứu Kinh tế Trung Quốc 5. Phòng Nghiên cứu Xã hội Trung Quốc 6. Phòng Nghiên cứu Quan...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 11:02

... việc nghiên cứu hình ảnh được ghi lại trên sử liệu. Trong thời đại hiện nay, nguồn sử liệu này càng được sử dụng nhiều trong nghiên cứu, đặc biệt là nó giúp ích rất nhiều trong việc nghiên cứu ... 7 CHƯƠNG II. VẤN ĐỀ KHAI THÁC, SỬ DỤNG CÁC NGUỒN TƯ LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ Như chúng ta đã biết, vai trị của các nguồn sử liệu trong nghiên cứu lịch sử là cực kỳ quan trọng. Nhưng ... PHẦN NỘI DUNG 2 CHƯƠNG I: CÁC NGUỒN SỬ LIỆU VÀ VAI TRÒ CỦA CHÚNG TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ 2 CHƯƠNG II. VẤN ĐỀ KHAI THÁC, SỬ DỤNG CÁC NGUỒN TƯ LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ 7 PHẦN KẾT LUẬN...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:51

... đặc [O] [H] Câu 28: Trong công nghiệp, ngời ta có thể điều chế glixerin (glixerol) từ propilen. Số lợng quá trình hoá học xảy ra trong quá trình điều chế là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 29: Trong công ... [Ag(NH 3 ) 2 ]OH. Câu 25: Cho các chất lỏng benzen, toluen, stiren. Để nhận biết đợc các chất trên, chỉ cần dùng một thuốc thử duy nhất là A. Br 2 . B. KMnO 4 . C. HBr. D. HNO 3 đặc. Câu 26: Cho các chất ... B. 4. C. 6. D. 8. Câu 2: Cho phản ứng sau: Các chất phản ứng các chất sản phẩm. Yếu tố không ảnh hởng đến tốc độ phản ứng nói trên là A. nồng độ các chất phản ứng. B. nồng độ các chất sản phẩm. C....

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

... người bạn, Dự định trong tương lại; v.v… 3. Kết quả nghiên cứu Đối tượng mà chúng tôi tiến hành thực nghiệm sử dụng các dạng câu hỏi và bài tập nêu trên để kiểm tra đánh giá các kỹ năng thực ... sẽ mang lại tác dụng phản hồi tốt trong việc dạy và học. 2. Các câu hỏi, bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ và tổng kết 2.1. Các câu hỏi, bài tập phục vụ cho kiểm tra ... theo thể loại tự do. Tuy nhiên, các dạng câu hỏi và bài tập được chúng tôi thường xuyên thay đổi trong từng lần kiểm tra, thi và số lượng các phần yêu cầu trong cấu trúc đề cũng được thay...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 27/07/2014, 23:20

... cách địa lí Tiếp cận nguồn thông tin y tế Bất bình đẳng xã hội trong tiếp cận các dịch vụ y tế 4. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu 4.1. Câu hỏi nghiên cứu ... Trình bày các nội dung: Tính cấp thiết của đề tài; Sơ lược tình hình nghiên cứu; Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài; Đối tượng, khách thể, phạm vi và mẫu nghiên cứu; Câu hỏi nghiên cứu và ... BBĐXH trong tiếp cận các DVYT của người dân 3. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu - BBĐXH trong tiếp cận các DVYT của người dân 3.2. Khách thể nghiên cứu -...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 22:11

... hiện nghiên cứu này. Bài viết này giải quyết câu hỏi về ý nghĩa của việc thực hiện nghiên cứu giao thoa về xã hội học như một phương pháp nghiên cứu lý thuyết và nghiên cứu phương pháp để nghiên ... tôi tổng kết và phân loại các cách thức thực hiện nghiên cứu giao thoa hiện có thành nghiên cứu lấy nhóm làm trung tâm, nghiên cứu lấy quá trình làm trung tâm và nghiên cứu lấy hệ thống làm trung ... mạnh vào các nhóm bị cách ly khỏi nhịp điệu phát triển của xã hội trong nội dung nghiên cứu; hai loại còn lại tập trung vào giải thích các chiều cạnh của nghiên cứu giao thoa thông qua cách thực...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 18:20

... ra. -Sắp xếp các câu hỏi theo từng chủ điểm một cách hợp lý Bước 4-Chọn dạng cho câu hỏi. Có 2 dạng câu hỏi: câu hỏi đóng và câu hỏi mở □ Khái niệm về câu hỏi mở: Là dạng câu hỏi không cấu trúc ... bảng câu hỏi: Tương ứng với từng nội dung cần nghiên cứu, phác thảo các câu hỏi cần đặt ra. Cần sắp xếp các câu hỏi theo từng chủ điểm một cách hợp lý 4-Chọn dạng cho câu hỏi: Có 2 dạng câu hỏi: ... đủ các câu trả lời. *Câu hỏi đóng: Là dạng câu hỏi mà ta đã cấu trúc sẵn phương án trả lời. Bao gồm 4 dạng sau : -Câu hỏi phản đối: Là dạng câu hỏi mà câu trả lời có dạng: “ có hoặc không”. -Câu...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:25

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:25

Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:56