... đồ5 Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C: Dựa vào sơ đồ ta có: Sau khi lớp 4A chuyển cho hai lớpthì mỗi lớp có số vở là: 120:3 = 40 (quyển)Lúc đầu lớp 4C có là: 40 -5 = 35 (quyển)Lúc đầu lớp 4B ... giải nhiều bàitoán cùng dạng, học sinh giỏi sẽ biết áp dụng quy tắc để giải cácbàitoán khó dạng này (đó là các bàitoán cùng dạng như tổng, tỷ được thể hiện dưới dạng ẩn). Dạng 4: Tìm hai ... một số cơ sở lý luận về nội dung môn toánlớp4. Thực trạng vềviệc giải cácdạngtoánlớp4 bằng sơ đồ đoạn thẳng. Đề ra các giải pháp, các bướcgiải cácdạngtoán bằng sơ đồ đoạn thẳng.III. Phạm...
... CÁCDẠNGTOÁN TRỌNG TÂM CỦA HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG. Dạng 1: Cácdạngtoán về các yếu tố của tam giác Một số bàitoán thường gặp là tính tọa độ các đỉnh, viết phương trình các ... 1os5c. Tìm tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật đó. Đáp số: 3;3A, 93;55B, 1; 1C , 14 ;55D. Dạng 4: Cácbàitoán về đường tròn 4. 1: Cácbàitoán lập phương ... đường thẳng Bài toán về điểm, đường thẳng là bàitoán rất phổ biến trong các đề thi ĐH_CĐ. Để giải quyết bài toán này ta cần nắm vững các công thức về độ dài đoạn thẳng, khoảng cách từ một điểm...
... Phương Uyên CÁCDẠNGBÀI TẬP VẬT LÝ 12 1CÁC DẠNGBÀI TẬP VẬT LÝ 12Chuyên đề 1: Hạt nhân nguyên tử Dạng 1: Tính năng lượng phản ứng A + B C + D* W ... thức . Dạng 5 : Bàitoán về đồ thị dao động điều hoà+ Xác định được chu kỳ T, các giá trị cực đại , hai toạ độ của điểm trên đồ thị+ Kết hợp các khái niệm liên quan , tìm ra kết quả . Dạng 6 ... dao động+ Bước sóngfvvT + Khoảng cách giữa n gợn sóng liên tiếp nhau ( 1 nguồn) là (n-1)Phương Uyên CÁCDẠNGBÀI TẬP VẬT LÝ 12 3Chuyên đề 4 : Dao động điều hoà (BIẾN SIN THÀNH COS...
... Dân – Long An - 0975733056 Bài toán 22. 17 dạngbài tập khó về dòng điện xoay chiều Cácdạng sau đây áp dụng cho đoạn mạch xoay chiều L – R – C mắc nối tiếp Dạng 1: Hỏi Điều kiện để có ... 0975733056 Bài toán 18. Quan hệ giữa thời gian và biên độ sóng dừng u 3a2 2a2 a2 a 0 2λ 12λ 8λ 6λ 4 λ 3λ 38λ 512λ T/12 T/8 T/6 T /4 T/2 Bài toán 19. ... chiếm chỗ trong môi trường. Bài toán 9. Sơ đồ biến đổi động năng – thế năng cos -A −A2 0 A2 A 22 A 32 +A T /4 T/12 T/6 Với T/8 T/8 T/6 T/12 Bài toán 10. Tổng hợp dao động...
... kết quả thú vị từ một bàitoán đơn giản.Bằng cách phát hiện những tính chất mới của bài toán, bằng cách diễn đạt bài toán dưới hình thức khác, có thể nói ở bất cứ bàitoán nào, ta cũng thu ... để các em tìm tòi, phát hiện ra các cách giải khác nhau cho một bàitoán để thuận tiện trong việc định hướng giải cácbàitoán biến dạng hoặc có yêu cầu cao hơn. + Khi phát hiện ra nhiều cách ... hứng thú trong học toán. Như vậy ở cácbàitoán 10,11,12 ta thấy có sự phức tạp hơn cácbàitoán trên một mặt đòi hỏi người giải toán biết dịch chuyển tình huống này về các tình huống trước...
... s 02. CÁCDẠNGTOÁN CƠ BẢN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA ĐẶNG VIỆT HÙNG Trắc nghiệm Dao động cơ học Website : www.moon.vn Mobile: 09850 748 31 Câu 81: Vật dao động điều hòa có phương trình x = 4cos(2πt ... gian ngắn nhất vật đi từ VTCB đến li độ x = –A lần thứ hai là A. ∆t = 5T /4 B. ∆t = T /4 C. ∆t = 2T/3 D. ∆t = 3T /4 Câu 4: Vật dao động điều hòa với biên độ A và chu kỳ T. Khoảng thời gian ngắn ... 0,672 s Câu 84: Một con lắc lò xo dao động với phương trình x = 4cos (4 t) cm. Quãng đường vật đi được trong thời gian 30 s kể từ lúc t0 = 0 là: A. S = 16 cm B. S = 3,2 m C. S = 6 ,4 cm D. S =...
... hỗn hợp ban đầu và thể tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4, 8 và 6,2 – 14, 56 l) Dạng bài tập kết hợp cácdạngbài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0,8125, thành ... ứng. bài 9: Hòa tan 11,2 gam sắt bằng dd H2SO 4 0,4M. Hãy tính:17a) mHCl = ?b) VH2 ở đktc = ?c) mZnCl2 = ? (bằng hai cách). Bài 3: cho sơ đồ Fe + O2 > Fe3O 4 . Nếu có 4, 48 lít ... . Bài 4: Hãy điền những giá trị chưa biết vào những ô để trống trong bảng bằng cách thực hiện các tính toán theo mỗi cột:Đại lượng CaCl2 Mg(NO3)2KNO3CuSO 4 NaOH HClmct (g) 26,35 6 ,4 mH2O...
... :Chuyên đề đưa ra phân loại và cách giải các dạng bàitoán về mạch điện xoay chiều và thi t bị điện.Chuyên đề :“CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THI T BỊ ĐIỆN”. B A M N ... trong việc tìm cách giải cácdạngbài tập toán này. Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THI T BỊ ĐIỆN ... :” CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THI T BỊ ĐIỆN”. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAITrường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Mã số:Chuyên đề :SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMCÁCH GIẢI CÁCDẠNG BÀI...
... 2009 chuyên đề “cách giải cácdạngbàitoán mạch điện xoay chiều, thi t bị điện , dao động và sóng điện từ “ Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THI T BỊ ĐIỆN”. ... bài tập : Dạng I : Suất điện động xoay chiều. Dạng II : Đoạn mạch RLC không phân nhánh . Dạng III : Cácthi t bị điện. Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THI T ... kỹ năng về giải cácbài tập Vật lý, cũng như giúp các em học sinh nhanh chóng giải cácbàitoán trắc nghiệm về bài tập điện xoay chiều rất phong phú và đa dạng . * Cácbàitoán ở đây có liên...