... Khóa hc Luyn thi H môn Vt lí 2014 – Thy ng Vit Hùng (0985.074.831) Facebook: LyHung95
Học offline: Số 11 – ngách 98 – ngõ 72 Tôn Thất Tùng (Đối diện DH Y Hà Nội) Học online: ... ưng tròn có ưng kính là on thng ó.
2. Cácđại lượng đặc trưng của dao động điều hoà:
Trong phương trình x = Acos(ω
ωω
ωt + ϕ
ϕϕ
ϕ) thì:
Các đại lượng đặc
trưng
Ý nghĩa ơn v
A biên ... a.v>0,
vF
⇑
;
- Chuyên ng chm dn a.v<0 ,
vF
↑↓
Khóa hc Luyn thi H môn Vt lí 2014 – Thy ng Vit Hùng (0985.074.831) Facebook: LyHung95
Học offline: Số 11 – ngách...
... hợp với việc giải các
dạng bài toán hóahọc trắc nghiệm. Cách thức gộp những phương trình làm một và cách lập
phương trình theo phương pháp bảo toàn nguyên tử sẽ được giới thi u trong một số ... liệu Luyệnthi Môn Hóa
Phương pháp 4: SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION – ELETRON
Để làm tốt các bài toán bằng phương pháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc phương trình
phản ứng dưới dạng các phân ... THƯƠNG –TRƯỜNG THPT TÂN YÊN 2
Trang 13
Tài liệu Luyệnthi Môn Hóa
2. Dạng đốt cháy Sắt trong không khí rồi cho sản phẩm phản ứng với chất oxi hóa
Đề bài 1: Nung nóng 12,6 gam Fe ngoài không khí...
...
Chuyên đề Bất đẳng thức Biên soạn: Thầy Lê Xuân Đại cvp
26
Nếu giả thi t cho
x y z 1
thì đà quá ổn rồi, nh-ng ở đây giả thi t lại cho
x y z 1
.
Giả thi t này th-ờng làm cho các ... b c
(với mẫu khác 0).
(Các em hÃy bắt tay ngay vào việc chứng minh các BĐT cơ bản trên nhé. HÃy tìm cho mình
một cách giải nhất quán, nhớ nó và khi làm bài thi đều phải chứng minh lại, rồi ... yours now!
Chuyên đề Bất đẳng thức Biên soạn: Thầy Lê Xuân Đại cvp
6
Chú ý: Có thể chứng minh BĐT trên bằng cách sử dụng BĐT véc tơ rất đơn giản nh- sau
(khi làm bài thi ĐH các bạn phải...
... a+b+c
+ +
Giải: áp dụng BĐT Cauchy cho 3 số ta có:
7
Chuyên đề BĐT - Giáo viên: Nguyễn Phơng Hạnh-Trờng THPT chuyên Lê Hồng Phong
Cộng từng vế các BĐT ta có
a b c d a b c d a c b d
a b c d a b ...
1
abcd
81
Giải Từ giả thi t ta có
1 1 1 1
1 1 1
1 a 1 b 1 c 1 d
1 b c d
1 a 1 b 1 c 1 d
+ +
+ + + +
+ +
+ + + +
18
Chuyên đề BĐT - Giáo viên: Nguyễn Phơng Hạnh-Trờng THPT chuyên Lê Hồng Phong
1 ... đúng. Ta hÃy giả sử BĐT đó sai và kết hợp với các
giả thi t để suy ra điều vô lý
1) Ví dụ
CMR ít nhất 1 trong 3 BĐT sau là sai
Giải.
Giả sử 3 BĐT trên đều đúng
< < <
tức là x y z ;...
... Chuyênđề Bất đẳng thức Biên soạn: Thầy Lê Xuân Đại cvp
26
Nếu giả thi t cho
x y z 1
thì đà quá ổn rồi, nh-ng ở đây giả thi t lại cho
x y z 1
.
Giả thi t này th-ờng làm cho các ...
Broadgun pdfMachine printer and thats it! Get yours now!
Chuyên đề Bất đẳng thức Biên soạn: Thầy Lê Xuân Đại cvp
30
v. Một số ĐềTHIĐạIHọC Và lời giải
Bài giải
Với a, b, c > ... yours now!
Chuyên đề Bất đẳng thức Biên soạn: Thầy Lê Xuân Đại cvp
6
Chú ý: Có thể chứng minh BĐT trên bằng cách sử dụng BĐT véc tơ rất đơn giản nh- sau
(khi làm bài thi ĐH các bạn phải...
... đúng. Ta hÃy giả sử BĐT đó sai và kết hợp với các
giả thi t để suy ra điều vô lý
1) Ví dụ
CMR ít nhất 1 trong 3 BĐT sau là sai
Giải.
Giả sử 3 BĐT trên đều đúng
< < <
tức là x y z ; ...
15
Chuyên đề BĐT - Giáo viên: Nguyễn Phơng Hạnh-Trờng THPT chuyên Lê Hồng Phong
1 1 4 16
1 1 2
2c b
b 2b 2c
a a a
a 4 8a
a
1 ab b 2c 1 ac ab
+ +
+
+ + +
+ +
+ + + +
Bài 7:Cho x, y, z là các ... )
2 2 2
a c b d b d
+ + + + +
Khi biết
S 3
=
12
Chuyên đề BĐT - Giáo viên: Nguyễn Phơng Hạnh-Trờng THPT chuyên Lê Hồng Phong
Cộng từng vế các BĐT ta có
a b c d a b c d a c b d
a b c d a b...
... Cho các mệnh đề dưới đây:
a) Các halogen (F, Cl, Br, I) có số oxi hóa từ −1 đến +7.
b) Flo là chất chỉ có tính oxi hóa.
c) F
2
đẩy được Cl
2
ra khỏi dung dịch muối NaCl.
d) Tính axit của các ... 3. B. 5. C. 4. D. 2.
Câu 67. Các khí thải công nghiệp và của các động cơ ô tô, xe máy là nguyên nhân chủ yếu gây ra mưa
axit. Những thành phần hóahọc chủ yếu trong các khí thải trực tiếp gây ... (1), I
2
trong (2) đều là chất oxi hóa.
B. (1) chứng tỏ Cl
2
có tính oxi hóa > I
2
, (2) chứng tỏ I
2
có tính oxi hóa > Cl
2
.
C. Cl
2
trong (1), I
2
trong (2) đều là chất khử.
D....
... giao thoa của
các bức xạ trên. Vân trung tâm là sự chồng chập của các vân sáng bậc k = 0 của các bức xạ này. Trên màn thu được sự chồng chập:
+Của các vạch sáng trùng nhau,
+Các vạch tối trùng ...
đổi một cách liên tục từ đỏ đến
tím. .
Gồm các vạch màu riêng lẻ, ngăn
cách nhau bởi những khoảng tối.
Gồm các vạch hay đám vạch tối trên
nền quang phổ liên tục.
Nguồn phát
Do các chất ... giao thoa của
các bức xạ trên. Vân trung tâm là sự chồng chập của các vân sáng bậc k = 0 của các bức xạ này. Trên màn thu được sự chồng chập:
+Của các vạch sáng trùng nhau,
+Các vạch tối trùng...
...
Trang 23
CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 12 LUYỆNTHI TN THPT – CAO ĐẲNG – ĐẠI HỌC
0937 944 688 Email: tringuyenlqd@gmail.com Website: violet.vn/tringuyenlqd
CHƯƠNG II
DAO ĐỘNG CƠ HỌC
CHỦ ĐỀ 5
ĐẠI CƯƠNG ... 80 kg.
Trang 2
CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 12 LUYỆNTHI TN THPT – CAO ĐẲNG – ĐẠI HỌC
0937 944 688 Email: tringuyenlqd@gmail.com Website: violet.vn/tringuyenlqd
4. Các phương trình động học của chuyển ... đổi dấu của cácđại lượng:
+ x, a và F đổi chiều khi qua VTCB, v đổi chiều ở biên.
+ x, a, v, F biến đổi cùng T, f và
.
Trang 1
CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 12 LUYỆNTHI TN THPT – CAO ĐẲNG – ĐẠI HỌC
0937...
... kiến thức hóahọc trong chương trình trung học phổ thông, có thể gặp trong kỳ thi
tuyển sinh đại học, người học cần coi thêm các phần sau:
IX. Pin điện hóahọc và ăn mòn kim loại
X. Các phương ... phân loại nước cứng và cách làm mềm nước
XII. pH và cách tính pH của dung dịch axit, bazơ mạnh, yếu
XIII. Phân bón hóahọc
XIV. Nguyên tắc luyện gang, luyện thép, các phản ứng liên quan ... axit,
bazơ mạnh yếu; Pin điện hoáhọc và ăn mòn kim loại; Nước cứng và cách làm mềm nước cứng;
Phân bón hóa học; …
I. Cách biểu thị một nguyên tử để biết được các cấu tử chính bền của một nguyên...
... 3, nhóm VIA
Trang2
Tài liệu khóa học : Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học
Vấn đề 1 : CẤU TẠO NGUYÊN TỬ
BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC, LIÊN KẾT HÓA HỌC
1 Điều khẳng định nào sau ... liệu khóa học : Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học
A. quỳ tím. B. dung dịch Ba(OH)
2
. C. cả A và B đều đúng. D. tất cả đều sai.
Câu 17 Dãy chất nào sau đây mà tất cả các muối trong dãy đều ... liệu khóa học : Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học
A. C
2
H
5
O
2
N B. C
3
H
7
O
2
N C. C
2
H
7
O
2
N D. C
3
H
9
O
2
N
28. Ba chất hữu cơ X, Y, Z đều có công thức C
3
H
7
O
2
N và có các...
... phơng trình đà cho vô nghiệm .
) 2. ( Đềthi HSG Quốc Gia năm 1995-1996.Bảng A )
Giải hệ phơng trình :
1
31 2
1
71 42
x
xy
y
xy
+=
+
=
+
" 3. ( Đềthi HSG Quốc Gia năm ...
Tóm lại các số thực a cần tìm là tất cả các số thực
9
2
a .
" 14. Giải hệ phơng trình :
11 1
20 11 2007
1
xy z
x
yz
xy yz zx
+
=+= +
++=
" 15. ( Đềthi HSG Quốc ...
(
)
1; 1
và
1
;2
2
.
) 6. ( Đềthi HSG Quốc Gia năm 2004 Bảng B )
Giải hệ phơng trình sau :
32
22
349
8817
xxy
x
xy y y x
+=
+=
" 7. ( Đềthi HSG Quốc Gia năm 1998-1999 Bảng...
... dạy nhiệt tình cho chúng em về chuyênđề Bất đẳng thức ,giúp em
học hỏi thêm nhiều kiến thức và tự tin hoàn thành bài tập này .
Chuyên đề Bất đẳng thức
30
Chuyên đề Bất đẳng thức
22
Ví dụ 7. Với
1,,0;0,, ... giản
đến phức tạp . Các em học sinh Trung họccơ sở cũng có thể hiểu và
vận dụng vào các bài toán hai biến .Nhưng , cũng có những bài toán trở thành
những thách thức lớn trong giới chuyên môn.
Trong ... trong toán học .
Nhưng khi nói về những bất đẳng thức cơ bản ,chúng ta phải nhắc tới bất
đẳng thức Cô si . Đây là bất đẳng thức vô cùng quan trọng và rất thi t thực
trong chương trình Toán học phổ...
... hi n theo các b c sau:ự ệ ướ
B c 1:ướ Đ t đi u ki n đ các bi u th c c a h có nghĩaặ ề ệ ể ể ứ ủ ệ
B c 2:ướ Th c hi n các phép bi n đ i t ng chuy n h v 1 b t ph ng trình đ i s đã bi t cáchự ệ ế ... ta có th chuy n h v các h đ iệ ự ọ ặ ẩ ụ ợ ệ ươ ể ể ệ ề ệ ạ
s đã bi t cách gi i. C th ta th ng th c hi n theo các b c sau:ố ế ả ụ ể ườ ự ệ ướ
B c 1:ướ Đ t đi u ki n cho các bi u th c c a h có ... trình có nghi m x=1.ậ ấ ươ ệ
CÁC B T PH NG TRÌNH MŨ Đ C GI I B NG NHI U CÁCHẤ ƯƠ ƯỢ Ả Ằ Ề
I. Đ T V N Đ :Ặ Ấ Ề
Nh v y thông qua các bài toán trên, chúng ta đã bi t đ c các ph ng pháp c b n đ gi i...