các chuẩn giao tiếp vật lý

... 5 Các chuẩn giao tiếp V - 1 ¡ CHƯƠNG 5 các chuẩn giao tiếp  GIAO TIẾP DÙNG DÒNG ĐIỆN VÒNG 20 mA  CHUẨN GIAO TIẾP RS232D  Đăc tính cơ  Đặc tính điện  Chức năng  CHUẨN GIAO ... chuẩn giao tiếp của EIA thỏa mãn các giao thức tầng 1, tức các tiêu chuẩn liên hệ đến tính năng vật lý của đường truyền, các đặc tính điện của tín hiệu và cách sử dụng các bộ kết nối và các chân ... 3486: giao tiếp thu chuẩn cho RS422A và RS423A - MC3484 & AM 2631: Kích phát chuẩn cho RS422A - MC3488: Kích phát chuẩn cho RS423A (H 5.10) - RS-423A là chuẩn giao tiếp không...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 14:06

... Là giao tiếp đồng bộ , bên cạnh cặp tín hiệu truyền (T) và nhận (R) còn có tín hi ệu định thời phân tử bit (s) và định 29 2.4. CÁC CHUẨN GIAO TIẾP VẬT LÝ 2.4.1. Giao tiếp EIA – 232D/V24 Giao ... chia thành một số các kênh có tốc độ nhỏ hơn trên một cáp. 34 Hình 2.8 (b) Giao tiếp V35 – các tín hiệu 2.4.5 .Giao tiếp X21 Giao tiếp X21 được định nghĩa cho giao tiếp giữa một DTE ... bộ modem eliminator. 2.4.3. Giao tiếp EIA-530 Chuẩn EIA-530 là giao tiếp có tập tín hiệu giống giao tiếp EIA-232D/V24. Điều khác nhau là giao tiếp EIA-530 dùng các tín hiệu điện vì sai theo...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 21:20

Ngày tải lên: 23/01/2014, 06:20

Ngày tải lên: 28/03/2014, 13:20

... sinh mà giao cho các em những công việc có tính chất bổ sung, phục hồi tài liệu đà học. - Trong khi chuẩn bị giảng dạy một vấn đề nào đó giáo viên cần suy nghĩ kĩ về việc giao cho học sinh các ... Lực ma sát lăn ( msl F ur ) xuất hiện khi một vật lăn trên mặt một vật khác ở mặt tiếp xúc hai vật, cản trở sự lăn đó. + Phơng trùng với mặt mà vật lăn trên đó. + Chiều ngợc với chiều chuyển ... trúc nội dung của phần Các lực cơ học 2.1.3. Các nội dung kiến thức cơ bản của phần các lực cơ học 2.1.3.1. Lực hấp dẫn * Định luật vạn vật hấp dẫn: Lực hấp giữa hai vật (coi nh chất điểm)...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:01

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

... tra việc chuẩn bị của học sinh - Hs trả lời các câu hỏi chuẩn bị ở nhà. - Gv yêu cầu cán bộ lớp kiểm tra việc chuẩn bị về nhà của các bạn trong lớp. - Gv gọi Hs trả lời các câu hỏi đà chuẩn bị ... tra - Từng Hs chuẩn bị bài sau đó trả lời các câu hỏi của giáo viên. Gv- Nêu các câu hỏi kiểm tra ? Nêu cách nhận biết đoạn mạch mắc nối tiếp. ? Vẽ đoạn mạch gồm 2 đèn mắc nối tiếp . Nếu 1 đèn ... và củng cố các kiến thức đà học trong các bài trong chơng I. - Vận dụng đợc những kiến thức đà học để giải bài tập. - Có kỹ năng giải bài tập vật lý theo từng bớc. II.Chuẩnbị: Gv: Chuẩn bị nội...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... 8 5 cách tiến hành thí nghiệm. + Lưu ý HS điều chỉnh lực kế về vị trí 0 ở tư thế cầm ngược, cách lắp thí nghiệm để thay đổi các khoảng cách OO 1 và OO 2 cũng như cách cầm vào thân lực ... thời luyện cho HS cách diễn đạt khoảng cách OO 1 , OO 2 bằng lời bằng cách hỏi một số câu hỏi. Thí dụ như: + Hãy cho biết độ lớn của lực kéo khi khoảng cách từ điểm tựa tới các điểm tác dụng ... số thí dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó. 2. Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến dạng vật đó. II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Đối...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... và ảnh của nó tạo bởi gương phẳng cách gương một khoảng (bằng) nhau. GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 Trang 15 15 12 2. Tiếp theo GV thông báo một trong các cách làm nhiễm điện cho các vật là: “Sự nhiễm điện do cọ xát”. ... tóc… sau đó đưa các vật được hơ ấm lại gần các I -Vật nhiễm điện Thí nghiệm 1 Kết luận 1 Nhiều vật sau khi bị cọ xát (có khả năng hút) các vật khác. Thí nghiệm 2 Kết luận 2 Nhiều vật sau khi bị ... đèn bút thử điện. Các vật sau khi bị cọ xát có tính chất đã nêu trong các kết luận trên được gọi là các vật nhiễm điện GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 Trang 45 3 5 mặt phẳng đó mà không nằm trong các mặt phẳng khác....

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... MÉT I.CHUẨN BỊ GIÁO ÁN VẬT LÝ 8 Trang 36 TIẾT 13 Ngày soạn: 13/11/2005 SỰ NỔI I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Giải thích được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng. 2. Nêu được điều kiện nổi của vật. 3. ... ép. GIÁO ÁN VẬT LÝ 8 Trang 22 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kó các bài tập ... km/h. GIÁO ÁN VẬT LÝ 8 Trang 5 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kó các bài tập...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... SUNG: GIÁO ÁN VẬT LÝ 9 Trang 31 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) Khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kó các bài tập vận dụng. Đề ... chứng tỏ rằng điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài, tiết diện và được làm từ các vật liệu khác nhau thì khác nhau. 2.So sánh được mức độ dẫn điện của các chất hay các vật liệu căn cứ vào bảng ... GIÁO ÁN VẬT LÝ 9 Trang 20 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kó các bài tập...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯNG VẬT LÝ I.Mục tiêu: 1)Kiến thức: Phát biểu được định nghóa về phép đo các đại lượng vật lý. Phân biệt được phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp. Phát biểu được ... SI: 1).Phép đo các đại lượng vật lý: Phép đo một đại lượng vật lý là phép so sánh nó với đại lượng cùng loại được qui ước làm đơn vị. Phép đo trực tiếp: là phép so sánh trực tiếp thông qua ... dụng các kiến thưc đã được học để giải quyết các dạng bài tập. II .Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Bảng phụ. - Giải 3 bài tập 2.Học sinh: - Giải trước các bài tập đã cho trong SGK và SBT - Các nhóm chuẩn...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... tiêu: * Kiến thức: - Giải thích đợc khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng. - Nêu đợc điều kiện nổi của vật. - giải thích đợc các hiện tợng vật nổi thờng gặp trong đời sống. * Kĩ năng : Làm ... dựa vào vị trí của vật đó so với vật làm mốc . - Ghi bài : Cách xác định vật chuyển động . - Học sinh kém phát biểu hoặc đọc lại kết luận Kết luận : Khi vị trí của vật so với vật làm mốc thay ... thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc. - Trả lời câu 2 (C2) . - Ví dụ của học sinh . C3 : Khi nào vật đợc gọi là đứng yên? - Học sinh đa ra ví dụ . - Ghi bài tiếp cách xác định vật đứng yên....

Ngày tải lên: 04/09/2013, 03:10

... Giáo án bộ môn vật lý 9 bu$b$,P H ', - i$% &E  «  P  P  R   7P ... -!,H4e!S% Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc J Giáo án bộ môn vật lý 9 @ > > > > @ > @ @ @ @ > @ @ % % -  R 3 3   - R 3  3 = → = = $% y%z%@ºl„ˆ> &j\>Ck,fGG>% C7P•«!h ... >KK =  = = = Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc +* Giáo án bộ môn vật lý 9 5Pbib7b$'3U6VW XS 'w4G,>', -A*FQX T...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10

... (DATA OUT và DATA IN), mạch điều khiển các ngõ ra nối tiếp còn có một số các mạch tín hiệu chuẩn dùng giao tiếp với các modem .Các đường tín hiệu của ngõ ra nối tiếp được nối vào D-Shell connector ... là một cách gọi cho các kênh liên lạc giữa computer và các thiết bị ở bên ngoài máy tính. Tài liệu này tạm dùng tên gọi các ngõ ra” để chỉ các kênh liên lạc ấy. 12.1CÁC NGÕ RA NỐI TIẾP (SERIAL ... in Các kênh liên lạc này thường được gọi là các I/O port của IBM PC . Lưu ý rằng khái niệm port chúng ta đã dùng trong các chương trước là để xác định các địa chỉ giao tiếp giữa CPU và các...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:20

... Trịnh Thị Hơng *Q ¸o ¸n vËt lý líp 9 Tr– êng THCS Thä LËp Gi¸o viªn: TrÞnh ThÞ H¬ng +N áo án vật lý lớp 9 Tr ờng THCS Thọ Lập 2i&(-[(H # u i&(-[(H.&$S- ... 1M-5)h-4(z#-W!$L>. PEẵ vswwww9v vsw9v W W . < T T = = = = Giáo viên: Trịnh Thị Hơng ,Q áo án vật lý lớp 9 Tr ờng THCS Thọ Lập 5U-U-[# %L#)a.19-O- $*}-#%L 2i&(-[(H.1?%a1#3!# A h1)a # $S2#3 2@# ... M-h)%R#3| +5/# M z#.[ u < < = = O- BÂ#5/D -.%-h Giáo viên: Trịnh Thị Hơng )* áo án vật lý lớp 9 Tr ờng THCS Thọ Lập -- %e(5% u = = <-h#%L# 5%R u = G-h)%R#3|. u u < < < =...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11

... năng: 1.Khi nào vật có động năng: C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào vật B làm vật B chuyển động C4: Vật A chuyển động có khả năng thực hiện công bởi vì vật A đập vào vật B làm vật B chuyển động. C5: ... (Hình 6.2 SGK) C4: Vật không thay đổi vận tốc : chứng tỏ vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng . K ms F F= nghỉ - Lực ma sát nghỉ xuất hiện khi vật chịu tác dụng của lực mà vật vẫn đứng yên. II. ... xác định trạng thái của vật đối với mỗi vật được chọn làm mốc. 3.Thái độ: - Nêu được thí dụ về các dạng chuyển động cơ học: chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn. II.CHUẨN BỊ: GV: Tranh...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 15:11

... mô tả cách đo thể tích của hòn đá tơng ứng với hình vẽ đà giao. Gọi đại diện các nhóm mô tả lại cách đo. Các nhóm khác nhận xét và bổ sung nếu cần. I - Cách đo thể tích của những vật rắn ... bài này ta n/c 2 cách đo thể tích vật rắn bằng h.4.2 và h.4.3/sgk. - Các em hÃy quan sát hình vẽ và mô tả lại cách làm? - GV: Đa bảng phụ ghi các bớc đo thể tích của vật rắn không thấm ... tích vật rắn không thấm nớc. I - Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS biết đo thể tích các vật rắn không thấm nớc. Biết sử dụng các dụng cụ đo thể tích vật rắn bất kì không thấm nớc. - Tuân thủ các quy...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:06