các chất trung gian hóa học

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 10/04/2015, 21:38

... giữa các bài học về hợp chất hữu cơ làm cơ sở tăng cường sự tương tác giữa bài học và học sinh để “tích cực hóa một số hoạt động học tập” của học sinh học tập môn hóa học lớp 9. giúp các em ... dù các em là học sinh cuối cấp, nhưng bộ môn Hóa học là môn các em chưa được học nhiều, nội dung chương trình mới và khó đối với các em. Dạy và học môn Hóa học hiện nay đã được trang bị các ... khi học tíêt luyện tập. - Trong các tiết luyện tập thường phương tiện trực quan không sinh động như ở các tiết học tính chất của chất nên dễ gây nhàm chán, mất tập trung đối với một số học...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:37

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:09

... đặc thù của bộ môn hóa học Nội dung thực hành và thí nghiệm hóa học được coi trọng. Tính chất hóa học của các chất được chú ý xây dựng trên cơ sở nội dung lí thuyết cơ sở hóa học chung tương ... xác của khoa học hóa học. Sự cập nhật với những thông ti n của khoa học hóa học hiện đại về nội dung và PP. Nội dung hóa học gắn liền với thực tiễn đời sống, sản xuất. Nội dung hóa học được cấu ... sở thực nghiệm hóa học, có lập luận khoa học. d) Đảm bảo định hướng đổi mới PPDH hóa học theo hướng dạy và học tích cực và đặc thù của bộ môn hóa học Hệ thống nội dung hóa học THPT nâng cao...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... trong các trường nguyên tử, phân tử, dung dịch trung hòa điện. - Trong phản ứng oxi hóa - khử thì tổng số electron chất khử những bằng tổng electron chất oxi hóa nhận. Vận dụng vào bài toán oxi hóa ... (g) * Cách giải nhanh: CO lấy oxi trong oxit → CO 2 42 2.1.1. Dựa vào định luật bảo toàn nguyên tố và bảo toàn khối lượng. * Hệ quả 1: Trong các phản ứng hóa học, tổng khối lượng các chất tham ... dụ 26: Cho các chất: Cu 2 S, CuS, CuO, Cu 2 O. Hai chất có phần trăm khối lượng Cu bằng nhau là: A - Cu 2 S và Cu 2 O B - CuS và CuO C - Cu 2 S và CuO D - không có cặp chất nào. * Cách giải thông...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 01:11

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... nhất trí hơn mà còn đặt các giới hạn cho các vấn đề sẽ được thảo luận trong các cuộc thương lượng. Theo cách chèo lái của hòa giải viên, các thỏa thuận này có thể được các bên cùng xem xét. ... thời gian Có nhiều yếu tố trong một phiên hòa giải có thể được đình hoãn hoặc hoặc tăng tốc bởi hòa giải viên hay các bên nhằm đạt được các mục đích tiến đến thỏa thuận. Các cách mà các thành ... lợi Trong các cuộc thảo luận tai các phiên toàn thể hay riêng rẽ, hòa giải viên sẽ cố gắng lái các bên thảo luận về các lợi ích và tránh việ nhắc đi nhắc lại lập trường của các bên. Một cuộc...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 02:20

Ngày tải lên: 26/02/2014, 19:20

Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:20

... Page 1 Tiểu luận hợp chất trung gian chất đi từ thiết bị SHORTSTOP có chứa các tác nhân phản ứng với các gốc tự do để ngăn chặn sự phát triển của chuỗi polymer. Độ chuyển hóa khoảng 60-70%. Butadien ... tăng về số lượng, chất lượng của các sản phẩm mà còn góp phần nâng cao hiệu suất của các quá trình chế biến một cách đáng kể. [Type text] Page 23 Tiểu luận hợp chất trung gian 2.1.6. Thuyết ... Thi gian hot ng của xúc tác oxi hóa và xúc tác dehydro hóa l t 18 24 thỏng. ã Khụng cn gia nhit trung gian do đã tiến hành oxi hóa gia nhiệt cho phản ứng. [Type text] Page 40 Tiểu luận hợp chất...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:28

... nghệ tổng hợp chất trung gian 2. CHẤT TỔNG HỢP PVC 2.1. Tính chất vật lý, hóa học, cấu trúc 2.1.1. Cấu trúc Polyvinylclorua được trùng hợp theo cơ chế gốc tự do là sự kết hợp của các phân tử theo ... Thanh Lớp KSTN Hóa dầu K54 Page 22 Tiểu luận công nghệ tổng hợp chất trung gian Họ và tên : Trịnh Quang Thanh Lớp KSTN Hóa dầu K54 Page 37 Tiểu luận công nghệ tổng hợp chất trung gian Hiện nay ... mà ta sử dụng các chất ổn định khác nhau. Theo cấu tạo chia chất ổn định thành các loại sau : - Muối, xà phòng chì - Muối, xà phòng của các kim loại khác. - Hợp chất cơ kim . - Chất ổn định hữu...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:33

... TẠO, CÁC TÍNH CHẤT VẬT LÝ - HÓA HỌC CỦA TRÁI ĐẤT (Lý thuyết 02, thảo luận 01) * Mục tiêu: - Kiến thức: Nắm vững được cấu tạo của Trái Đất, các tính chất vật lý cơ bản và thành phần hoá học ... pháp địa chấn cho phép các nhà khoa học giả thiết rằng Trái Đất được cấu tạo bởi ba quyển: vỏ, manti và nhân. Các quyển này khác nhau về thành phần hay trạng thái vật chất. 1.1.1. Vỏ Trái Đất ... dụng tính chất từ tính trong việc xác định phương hướng, sử dụng được địa bàn địa chất - Thái độ: Sinh viên hiểu được những hiện tượng tự nhiên do cấu tạo của Trái Đất mang lại. Biết cách ứng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... lại các ý hoặc bắt đầu suy nghĩ mà không bình luận gì. * Thảo luận về các giải pháp đánh dấu vào các giải pháp mà cả hai bên cùng đồng ý. Mục đích là nhằm hướng dẫn các nhóm trung gian ... hai người hoặc hai nhóm nhỏ, đó gọi là trung gian hoà giải nhóm. Quá trình này đã tỏ ra có hiệu quả ở các trường học trên nước Mỹ, và đang thay đổi cách mà các sinh viên nhìn nhận và giải quyết ... quát, truyền thông, đào tạo, thực hành, kiểu mẫu, và đánh giá. Học cùng với người khác - Nhóm trung gian hoà giải Trung gian hoà giải nhóm vừa là một chương trình và một quá trình Khi...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:57

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:45

Ngày tải lên: 15/10/2014, 10:10

Ngày tải lên: 22/03/2015, 20:53

Ngày tải lên: 29/04/2015, 09:20