0

các biện pháp xử lý bội chi nsnn

Sử dụng trắc nghiệm khách quan MCQ để dạy học bài mới chương biến dị trong chương trình di truyền học cao đẳng sư phạm

Sử dụng trắc nghiệm khách quan MCQ để dạy học bài mới chương biến dị trong chương trình di truyền học cao đẳng sư phạm

Khoa học tự nhiên

... học 6.3 Phơng pháp thực nghiệm Thực nghiệm s phạm dạy nhằm kiểm tra giả thuyết khoa học 6.4 Phơng pháp thống kê toán học Sử dụng phép thống kê xử số liệu thu đợc qua thực nghiệm Các tham số ... đợc (khả năng) không muốn trả lời (trạng thái tâm lý) , a lớn không gây đợc cảm xúc tâm cả, phải tìm cách để có trị số a hợp lý, sử dụng hợp khâu trình dạy học [4], [23] 1.3.2 Quan hệ câu ... vai trò tiến hoá Các dẫn liệu thực tế chế hình thành dạng đa bội cho thấy đợc đa dạng phong phú sinh vật đa bội mà chủ yếu thực vật Vai trò u thể đa bội chọn giống tiến hoá Thể dị bội đợc trình...
  • 89
  • 574
  • 0
Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... Nội ngày đầu kháng chi n, chi n dịch Việt Bắc Thu Đông 1947, chi n dịch Biên Giới Thu Đông 1950, toàn dân kháng chi n, toàn diện kháng chi n, chín năm kháng chi n thắng lợi, chi n thắng Điện Biên ... lớp VII Phơng pháp nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu thuyết Phơng pháp nghiên cứu thực tiễn 2.1 Phơng pháp quan sát: Thu thập thông tin thực trang vấn đề nghiên cứu 2.2 Phơng pháp điều tra: ... có biện pháp kịp thời giúp đỡ học sinh yếu có biện pháp để mở rộng đào tạo tri thức Phát triển lực t cho học sinh giỏi Kiểm tra đánh giá tạo điều kiện cho giáo viên đánh giá đợc hiệu phơng pháp...
  • 73
  • 1,760
  • 14
thiết kế và sử dụng trắc nghiệm khách quan trong môn tin học thpt

thiết kế và sử dụng trắc nghiệm khách quan trong môn tin học thpt

Tin học

... quản trị CSDL có hai thành phần là: A Bộ quản truy vấn quản tệp B Bộ quản liệu quản tệp C Trình ứng dụng truy vấn D Bộ quản truy vấn quản liệu Một lớp gồm 62 thí sinh trả lời có ... đo vai trò hệ sở liệu trình lưu trữ xử thông tin, có câu hỏi sau: "Cơ sở liệu có vai trò quan trọng lưu trữ xử thông tin Đúng hay Sai" Rõ ràng học sinh tế nhị trả lời quan trọng, rõ ràng ... sản phẩm Các hình thức xem hình thức TNTL Cũng tiến hành chấm tự động máy tính cách khách quan nhờ lập sẵn test kết để test chươngtrình học sinh lập Cách làm xem hình thức TNKQ Tuy vậy, cách làm...
  • 47
  • 488
  • 0
Sử dụng trắc nghiệm THCS

Sử dụng trắc nghiệm THCS

Công nghệ

... SOạN THảO CáC LOạI CÂU TRắC NGHIệM KHáCH QUAN Để kiểm tra thi phơng pháp trắc nghiệm khách quan, giáo viên phải biết cách biên soạn loại câu TNKQ học sinh phải biết cách làm theo phơng pháp Muốn ... nghiệp, nhôm đợc sản xuất từ quặng boxit : Trong lò cao Bằng phơng pháp thuỷ luyện Bằng phơng pháp nhiệt luyện d.Bằng phơng pháp điện phân nóng chảy Đáp án: d Thí dụ 3: Trong số chất său đây, ... sách giáo khoa đặc biệt phải nắm vững thật kiến thức hoá học, phải biết cách khai thác chi u sâu kiến thức có câu hỏi hay Sau cách soạn thảo loại câu TNKQ 1.Câu điền khuyết Phải tránh trờng hợp có...
  • 32
  • 204
  • 0
skkn một số vấn đề cần lưu ý khi làm thí nghiệm và việc sử dụng trắc nghiệm trong thí nghiệm

skkn một số vấn đề cần lưu ý khi làm thí nghiệm và việc sử dụng trắc nghiệm trong thí nghiệm

Báo cáo khoa học

... em hiểu cách tồn diện sâu sắc 3) Vai trò trắc nghiệm Trắc nghiệm phương pháp giáo dục mà chương trình cải cách áp dụng phổ biến ngày nhiều Trắc nghiệm phương pháp khẳng định lại vấn đề cách cụ ... nhiều phương pháp khác nhau, sử dụng trắc nghiệm để củng cố lại thí nghiệm học sinh nắm giúp học sinh chưa nắm rõ thí nghiệm nắm cách tốt Trắc nghiệm giúp em phát huy tính đốn vấn đề cách nhanh ... VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI LÀM THÍ NGHIỆM, SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG THÍ NGHIỆM ” Để trao đổi tìm giải pháp tốt cho thành cơng làm thí nghiệm Do lực thân nhiều hạn chế, mong bảo bạn đồng nghiệp chun...
  • 14
  • 594
  • 1
HƯỚNG dẫn sử DỤNG TRẮC NGHIỆM ONLINE

HƯỚNG dẫn sử DỤNG TRẮC NGHIỆM ONLINE

Tin học văn phòng

... To get people away from their free time II QUẢN THI ONLINE: Giáo viên tạo kỳ thi: Để thiết lập kỳ thi online cho học sinh bạn chọn menu Quản thi online Tiếp tục bạn bấm menu tạo Tạo kỳ thi ... Word theo quy ước sau: Phần cụm từ: Câu : Khi soạn đề thi cần đánh số thứ tự câu hỏi phải dùng cách biểu diễn sau đây: Câu : dấu hai chấm, ví dụ Câu 1: Dấu hai châm sát với số Ví dụ: Câu 5: ... trả lời thứ tương đương với đáp án A Nếu bạn đáp án trước import vào phần mềm bạn chọn lại đáp án Các bạn vào menu chuyển đề thi chọn chuyển đề môn khác: Tiếp tục bạn chọn tệp nơi bạn lưu đề thi...
  • 13
  • 543
  • 2
SKKN Một số vấn đề cần lưu ý khi làm thí nghiệm và việc sử dụng trắc nghiệm trong thí nghiệm môn hóa học THCS

SKKN Một số vấn đề cần lưu ý khi làm thí nghiệm và việc sử dụng trắc nghiệm trong thí nghiệm môn hóa học THCS

Giáo dục học

... em hiểu cách toàn diện sâu sắc 3) Vai trò trắc nghiệm Trắc nghiệm phương pháp giáo dục mà chương trình cải cách áp dụng phổ biến ngày nhiều Trắc nghiệm phương pháp khẳng định lại vấn đề cách cụ ... nhiều phương pháp khác nhau, sử dụng trắc nghiệm để củng cố lại thí nghiệm học sinh nắm giúp học sinh chưa nắm rõ thí nghiệm nắm cách tốt Trắc nghiệm giúp em phát huy tính đoán vấn đề cách nhanh ... VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI LÀM THÍ NGHIỆM, SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG THÍ NGHIỆM ” Để trao đổi tìm giải pháp tốt cho thành công làm thí nghiệm Do lực thân nhiều hạn chế, mong bảo bạn đồng nghiệp chuyên...
  • 13
  • 1,375
  • 0
TRẮC NGHIỆM - SỮ DỤNG XÉT NGHIỆM HOÁ SINH LÂM SÀNG doc

TRẮC NGHIỆM - SỮ DỤNG XÉT NGHIỆM HOÁ SINH LÂM SÀNG doc

Y học thưởng thức

... 4, E 1, 2, 179 Các enzym xét nghiệm để chẩn đoán trường hợp viêm gan hoại tử thường là: sGOT sGPT Chọn tập hợp đúng: A 1, 2, 3 LDH5  GT PAL B 3, 4, C 1, 2, D 1, 2, E 2, 4, 180 Các enzym xét nghiệm ... liên quan đến bệnh thận E Tất câu sai 196 Kilogram (kg) theo hệ thống đơn vị SI đơn vị thuộc: A Đơn vị sở B Đơn vị dẫn xuất C Đơn vị phụ D Đơn vị SI E Đơn vị có tiếp đầu ngữ bội số ước số thập ... hợp bệnh sau: Xơ vữa động mạch Đái đường Hội chứng thận hư Suy chức tế bào gan Chọn tập hợp đúng: A: 1, 2, 3; B: 1, 2, 4; C: 2, 3, 4; Cường giáp D: 2, 4, 5; E: 3, 4, 232.Trong bệnh xơ vữa...
  • 29
  • 1,410
  • 19
SỮ DỤNG XÉT NGHIỆM HOÁ SINH LÂM SÀNG

SỮ DỤNG XÉT NGHIỆM HOÁ SINH LÂM SÀNG

Y học thưởng thức

... 4, E 1, 2, 179 Các enzym xét nghiệm để chẩn đoán trường hợp viêm gan hoại tử thường là: sGOT sGPT Chọn tập hợp đúng: A 1, 2, 3 LDH5 γ GT B 3, 4, C 1, 2, PAL D 1, 2, E 2, 4, 180 Các enzym xét nghiệm ... liên quan đến bệnh thận E Tất câu sai 196 Kilogram (kg) theo hệ thống đơn vị SI đơn vị thuộc: A Đơn vị sở B Đơn vị dẫn xuất C Đơn vị phụ D Đơn vị SI E Đơn vị có tiếp đầu ngữ bội số ước số thập ... hợp bệnh sau: Xơ vữa động mạch Đái đường Cường giáp Hội chứng thận hư Suy chức tế bào gan Chọn tập hợp đúng: A: 1, 2, 3; B: 1, 2, 4; C: 2, 3, 4; D: 2, 4, 5; E: 3, 4, 232.Trong bệnh xơ vữa...
  • 10
  • 2,517
  • 36
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

Thạc sĩ - Cao học

... tài liệu cách có ý thức, đồng thời phát triển tƣ duy; kiến thức vừa lĩnh hội đƣợc trở thành vốn riêng thân 1.2.2.4 Các biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức Các biện pháp để phát ... kết hoạt động [27] 1.1.2.2 Phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học Vật lí a) Các đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Phƣơng pháp tích cực dùng để nhóm phƣơng pháp giáo dục, dạy học theo hƣớng ... phẳng nằm ngang phải sử dụng phƣơng pháp chi u (có thể đèn có gƣơng phản chi u dùng kính mờ có chi u sáng) Với tƣợng sáng phải thực thí nghiệm chỗ tối b) Phương pháp tiến hành thí nghiệm biểu diễn...
  • 108
  • 1,669
  • 9
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi

Thạc sĩ - Cao học

... vt trng ph thụng l: PP thc nghim v PP mụ hỡnh Rốn luyn ngụn ng vt cho hc sinh Nh ta ó bit, ngụn ng l hỡnh thc biu hin ca t Mi khỏi nim vt c biu t bng mt t, mi nh ngha, nh lut vt ... nhn thc theo phng phỏp nhn thc ca vt rốn luyn t vt cho HS, thỡ tt nht l dt cho h gii quyt cỏc nhim v nhn thc bng chớnh cỏc phng phỏp ca cỏc nh vt Vic hiu v dng c mt PP khoa hc l mt ... hc sinh Vt hc a vo trng ph thụng khụng phi l vt hc c trỡnh by di dng hin i nht ca khoa hc, bi nu nh vy thỡ nhiu HS khụng th hiu c Hn na ta li yờu cu HS phi t lc hot ng xõy dng, chim lnh...
  • 135
  • 1,321
  • 6
nâng cao  hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào

nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào

Thạc sĩ - Cao học

... học thái Nguyên - Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Vinh Hiển Phản biện PGS.TS Nguyễn Quang Vinh Phản biện TS Dương Tiến Sỹ Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn họp Trường ... vt cht v nng lng, phõn chia t bo Nhng kin thc ny c trỡnh by i t thnh phn Húa hc (Chng I) n cu to t bo (Chng II), chuyn húa vt cht v nng lng (Chng III) v cui cựng l s phõn chia t bo (Chng IV) Cỏch ... thc hnh Cỏc TN thc hnh y nhm tỏi to cỏc h in tn g t n h ờn, l n g u kin th c phon g ph ỳ, l i n chic cu ni gia cỏc hin tng t nhiờn v kh nng nhn thc ca ngi TN thc hnh cú kh nng lm bc l cỏc mi liờn...
  • 106
  • 899
  • 3
Nâng cao Hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh  tế bào

Nâng cao Hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh tế bào

Thạc sĩ - Cao học

... Phương pháp thống kê toán h ọc: Xử lí số liệu thống kê phần mềm Microsoft Excel, nhằm tăng độ xác sức thuyết phục kết luận Những đóng góp đề tài - Đề xuất biện pháp cải tiến cách làm cách sử ... phương pháp khoa học phương pháp dạy học môn Theo Nguyễn Ngọc Quang [33, tr30-40], phương pháp khoa h ọc có trước, xuất phát, phương pháp dạy học tương ứng có sau, dẫn xuất Các phương pháp dạy ... www.lrc-tnu.edu.vn phương pháp d học gần gũi với phương pháp khoa học tương ứng ạy Phương pháp dạy học GV lớp có ảnh hưởng định không phương pháp học tập HS lớp mà phương pháp tự học m GV Phương pháp dạy học...
  • 102
  • 646
  • 2
Phối hợp  sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ  thông tin trong dạy học

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học

Thạc sĩ - Cao học

... vt trng ph thụng l: PP thc nghim v PP mụ hỡnh Rốn luyn ngụn ng vt cho hc sinh Nh ta ó bit, ngụn ng l hỡnh thc biu hin ca t Mi khỏi nim vt c biu t bng mt t, mi nh ngha, nh lut vt ... nhn thc theo phng phỏp nhn thc ca vt rốn luyn t vt cho HS, thỡ tt nht l dt cho h gii quyt cỏc nhim v nhn thc bng chớnh cỏc phng phỏp ca cỏc nh vt Vic hiu v dng c mt PP khoa hc l mt ... hc sinh Vt hc a vo trng ph thụng khụng phi l vt hc c trỡnh by di dng hin i nht ca khoa hc, bi nu nh vy thỡ nhiu HS khụng th hiu c Hn na ta li yờu cu HS phi t lc hot ng xõy dng, chim lnh...
  • 135
  • 587
  • 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10)

Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10)

Thạc sĩ - Cao học

... học thái Nguyên - Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Vinh Hiển Phản biện PGS.TS Nguyễn Quang Vinh Phản biện TS Dương Tiến Sỹ Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn họp Trường ... vt cht v nng lng, phõn chia t bo Nhng kin thc ny c trỡnh by i t thnh phn Húa hc (Chng I) n cu to t bo (Chng II), chuyn húa vt cht v nng lng (Chng III) v cui cựng l s phõn chia t bo (Chng IV) Cỏch ... thc hnh Cỏc TN thc hnh y nhm tỏi to cỏc h in tn g t n h ờn, l n g u kin th c phon g ph ỳ, l i n chic cu ni gia cỏc hin tng t nhiờn v kh nng nhn thc ca ngi TN thc hnh cú kh nng lm bc l cỏc mi liờn...
  • 106
  • 878
  • 7
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10).pdf

Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10).pdf

Thạc sĩ - Cao học

... học thái Nguyên - Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Vinh Hiển Phản biện PGS.TS Nguyễn Quang Vinh Phản biện TS Dương Tiến Sỹ Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn họp Trường ... vt cht v nng lng, phõn chia t bo Nhng kin thc ny c trỡnh by i t thnh phn Húa hc (Chng I) n cu to t bo (Chng II), chuyn húa vt cht v nng lng (Chng III) v cui cựng l s phõn chia t bo (Chng IV) Cỏch ... thc hnh Cỏc TN thc hnh y nhm tỏi to cỏc h in tn g t n h ờn, l n g u kin th c phon g ph ỳ, l i n chic cu ni gia cỏc hin tng t nhiờn v kh nng nhn thc ca ngi TN thc hnh cú kh nng lm bc l cỏc mi liờn...
  • 106
  • 691
  • 1
Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... có sử dụng thí nghiệm học theo phương pháp - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng hiệu đề tài 7.3 Phương pháp xử lí thông tin - Xử lí số liệu phương pháp thống kê toán học - Sử dụng phần ... hợp cách linh hoạt phương pháp đặc thù hóa học [40] Trong trình đổi phương pháp dạy học hóa học, GV hóa học cần trọng đến việc khai thác yếu tố tích cực phương pháp dạy học sử dụng cáp phương pháp ... phương pháp nghiên cứu theo phương pháp minh họa - Phương pháp minh họa: dùng thí nghiệm để minh họa cho kiến thức biết Bản chất phương pháp minh họa sau: trước hết GV trình bày kiến thức mới, cách...
  • 152
  • 3,787
  • 27
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk)

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk)

Khoa học tự nhiên

... khác * Các phương pháp trực quan (phương pháp có sử dụng phương tiện trực quan): - Phương pháp trình bày trực quan - Phương pháp biểu diễn thí nghiệm * Các phương pháp thực hành: - Phương pháp ... sử dụng phổ biến Theo cách phân loại người ta chia phương pháp dạy học làm nhóm: * Phương pháp sử dụng ngôn ngữ: - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp dùng sách giáo ... Phương pháp điều tra phiếu câu hỏi - Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Phương pháp chuyên gia - Phương pháp xử lí thông tin - Phương pháp phân tích, tổng hợp Đóng góp đề tài nghiên cứu - Đề xuất biện...
  • 145
  • 3,417
  • 30
Sử dụng thí nghiệm thay thế trong dạy học hóa học

Sử dụng thí nghiệm thay thế trong dạy học hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... thí nghiệm học sinh nắm vững kiến thức cách hứng, vững sâu sắc Thí nghiệm hóa học sử dụng với tư cách nguồn gốc, xuất xứ kiến thức để dẫn lí thuyết, với tư cách kiểm tra lí thuyết Thí nghiệm hóa ... Vì mức nước dâng lên dâng + Mực nước dâng lên để chi m chổ đến vạch số dừng lại ? phần thể tích khí oxi nến đốt cháy ? ? Vậy oxi chi m phần + Oxi chi m 1/5 thể tích thể tích không khí ống thủy ... đơn giản để em tiến hành lớp, hay nhà II - MỘT SỐ YÊU CẦU VỀ SƯ PHẠM KHI TIẾN HÀNH CÁC THÍ NGHIỆM THAY THẾ - Các thí nghiệm phải đơn giản thể rõ tượng hóa học cần quan sát, học sinh tiến hành...
  • 16
  • 1,087
  • 8

Xem thêm