các bài toán về vận tốc nâng cao lớp 5

... bằng + 4 cm và vận tốc của nó bằng không . Xác định: a, Phơng trình dao động của chất điểm ? b, Vận tốc cực đại của nó và vị trí tại đó vận tốc đạt cực đại c, Vận tốc và gia tốc của chất điểm ... độ a, 20cm b, 2,5cm c, 10cm d, 5cm Câu 75. Con lắc lò xo có độ cứng k = 80N/m . Khi cách vị trí cân bằng 2 ,5 cm , con lắc có thế năng a, 3 5. 10 J b, 3 4.10 J c, 3 25. 10 J d, 3 2.10 ... trục ox nằm ngang có phơng trình : 5. (10 ) 3 x Sin t π π = + (cm ) a, Tính chu kỳ , tần số của dao động và vận tốc tức thời tại vị trí li độ x = 2 ,5 cm và vận tốc trung bình trong T/4 chu kỳ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 20:10

... giải bài toán bằng những cách khác nhau. Các ý tưởng được đưa ra có thể dựa trên các nguyên tắc sau: - Bỏ bớt hoặc làm yếu giả thiết của bài toán. - Tổng quát hóa bài toán. - Đặc biệt hóa bài toán. - ... SL % SL % SL % 10A5 53 7 1 3 27 5 1 19 3 6 0 0 8 1 5 29 5 5 16 3 0 0 0 10A4 50 15 3 0 31 6 2 4 8 0 0 10 2 0 29 5 8 11 2 2 0 0 +) Năm học 2010 – 2011: Lớp thực nghiệm là 10A10, lớp đối chứng là 10A9 (Giỏi: ... hơn 5, 0) Lớp Sĩ số Điểm TBM kì I Kết quả bài kiểm tra Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 10A5 51 26 5 1 24 4 7 1 2 0 0 25 4 9 24 4 7 2 4 0 0 10A6 50 25 5 0 22 4 4 3...

Ngày tải lên: 17/05/2014, 12:55

... khoa, các bài tập điển hình trong sách bài tập, trong các đề thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh ĐẠI HỌC- CAO ĐẲNG trong những năm qua và phân chúng thành các bài tập minh họa của những dạng bài ... thức các năm. Tôi xin thống kê các bài toán về công suất trong các đề thi đại học chính thức gần đây của bộ Giáo Dục và Đào Tạo để chúng ta có thể vận dụng sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI CÁC ... nghiệm: “PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN VỀ CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP” trong giảng dạy lớp 12 năm học 2012...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:28

... cực trị của nằm về hai miền khác nhau của 5. Với m nào thì tiếp xúc BÀI 03 Bài tập cơ bản mà Cho hàm số có đồ thị là , m là tham số Câu hỏi bình thường tương tự BÀI 01 VÀ BÀI 02 1. Cho m ... mãn BÀI 02 Cho hàm số , có đồ thị là 1. Tìm tất cả các điểm trên trục hoành mà từ đó vẽ đƣợc đúng 3 tiếp tuyến của đồ thị BÀI 05 Cho hàm số có đồ thị là , a là tham số 1. Xét các giá ... nghiệm ). Bài 2 Hãy xác định tất cả các giá trị của a sao cho nghiệm của phƣơng trình sau là lớn nhất , nhỏ nhất ? . Bài 3 Hãy tìm điều kiện cần và đủ để phƣơng trình sau có nghiệm ? . Bài 4...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:15

... 2 2 2 0 45 2012 45 2012 45 2012 1 45 2012 45 2012 45 2012 45 2012 1 45 2012 2 45 2012 i n   2 là số nguyên với mọi n. Hơn nữa, ta thấy rằng    0 45 2012 1 và   lim n   45 2012 0 ... kì). 38 Từ đó, ta tính được:   2 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 1 1 2 2 5 2 5 5 2 0 5 5 2 5 50 3 3 lim lim 2 3 (4 ) 51 3 4 03 (4 ) 3 n n n n n n n n n n n n n n n n n n n u u u u u u u u u u u u ... nhiều bài toán nhưng bằng việ chứng minh một kết quả tổng quát tuyệt vời cho bài toán này mà cậu học sinh đã giành giải nhất trong kì thi đó. Bài toán năm đó cậu đã tổng quát lên từ bài toán...

Ngày tải lên: 11/01/2014, 10:45

... qua vị trí cân bằng nó có vận tốc cực đại, gia tốc bằng 0 B. Khi vật qua vị trí cân bằng vận tốc và gia tốc đều cực đại C. Khi vật qua vị trớ biờn vận tốc cực đại gia tốc bằng 0 D. Khi vật qua ... được cho bởi y = cos (5t), tỡm dạng chuyển động của thành phần theo x. A. x = 5cos(5t) B. x = 5cos(5t + ð/2) C. x = cos(5t) D. x = cos(5t) Câu 80 Một vật có khối lượng 5kg, chuyển động trũn ... 4 ,5 N B) 3 ,5 N C) 2 ,5 N đoạn Dl =4cm. Từ vị trí O người ta kích thích cho vật dao động điều hoà bằng cách truyền cho vật một vận tốc 94,2cm/s hướng xuống dọc theo trục lũ xo. Cho gia tốc...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:20

... thời gian là: 52 5,6: 0,06 =8760(giờ) hay 365ngày Đáp số: 3 65 ngày C. KẾT QUẢ Trên đây là cách hướng dẫn học sinh giải các bài toán về đồng hồ dựa vào các bài toán chuyển động đều các em đã ... thăm lớp bản thân tôi thấy đa số GV đã làm tốt việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán trong SGK .Nhưng đối với các bài toán giải nâng cao trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi hoặc các bài toán ... học sinh giỏi toán Tuổi thơ cấp tỉnh lớp tôi có 1 em đạt giải nhất. C. KẾT LUẬN Phương pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán về đồng hồ dựa vào cách giải các bài toán về chuyển động...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 10:15

... which 55 . A person who flies a plane is called a _____. A. sailor B. driver C. pilot D. soldier 64. UFOs are strange ____objects. A. playing B. flying C. doing D. learning 65. In 1 952 , there ... which 54 / Everything ______ he said was true. A. who B. whom C. whose D. that 55 . Many reports in newspapers talked about the ___of UFOs. A. appear B. appearance C. appeared D. appearing 56 . The ... imagination 57 . If he were rich, he ____ travel around the world. A. will B. would C. can D. must 58 . Mai could play the piano beautifully if she ____ a piano. A. owed B. owes C. owned D. owns 59 ....

Ngày tải lên: 07/07/2014, 04:00

... xác, qua đó các em đã giải được các bài toán về hình học không gian cơ bản.Nhiều em đã giải được các bài toán khó, tìm ra được nhiều cách giải khác nhau và độc đáo từ một bài toán đã được ... = Nhận xét : Trong bài toán trên các khoảng cách được tính trung gian qua khoảng cách từ một điểm khác với yêu cầu của bài toán và để tìm được các điểm trung gian này ta phải tìm các đường thẳng ... Tính khoảng cách từ C đến mặt phẳng (ABD) b) Tính khoảng cách giữa AC và BD Trang 16 Skkn : Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về khoảng cách trong chương trình hình học 11, bằng cách tách hình...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:51

... số bài khá chỉ chiếm khoảng 25% đến 30% nhưng kể từ lúc các em thực hành theo nhóm thì lượng bài khá tăng từ 40 đến 55 %. Tuy số lượng mẫu (the sample) chỉ gói gọn ở ba lớp (83 sinh viên) và các ... hướng dẫn cặn kẽ và kiểm tra lại bài các em đã sửa để cho ý kiến và giúp các em sửa bài hiệu quả hơn. Các em sẽ học được nhiều hơn nếu các em trực tiếp đọc và sửa bài của người khác. đều đặn ... từ 75% đến 85% . Những bài các em viết độc lập cũng khá hơn rất nhiều vì các em đã thực hành nhiều qua những hoạt nhóm và việc tự phát hiện lỗi sai trong bài viết của mình. Trước kia, khi các...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:21

... là: 25 - 5 = 20 (km) Vận tốc của ô tô là: Đáp số: 40km/h )/(40 2 1 :20 hkm )/ (50 2 1 : 25 hkm Lớp thực nghiêm 24 HS 2 bài = 8,3% 10 bài = 41,6% 8 bài = 33,3% 4 bài = 16,6 % Lớp ... % Lớp đối chứng 28 HS 5 bài = 17,86% 15 bài = 53 ,57 % 6 bài = 21,43% 2 bài = 7,14% Kết quả trên cho thấy việc áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều bước ... Tìm cách giải bài toán bằng các thao tác: + Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ hoặc bằng lời (khuyến khích học sinh tóm tắt = sơ đồ) a) Từ các bài toán cơ bản ta có 4 bài toán phức tạp sau: Bài...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20

... tại điểm a. Bài toán Tìm phép biến hình bảo giác f biến miền đơn liên D thành miền đơn liên G. ã Để giải bài toán trên ngời ta thờng sử dụng các kết quả dới đây, gọi là các nguyên lý biến ... minh các nguyên lý biến hình bảo giác là rất phức tạp và phải sử dụng nhiều kết quả khác. Ơ đây chúng ta chỉ trình bày sơ lợc các ý tởng của các phép chứng minh. Bạn đọc quan tâm đến các phép ... Các hàm biến phức w = cosz, w = sinz và w = tgz gọi là các hàm lợng giác phức. Hàm lợng giác phức đơn trị, tuần hoàn, giải tích, có đạo hàm (cosz) = - sinz (sinz) = cosz, (2.7.2) và có các...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... Chơng 2. Hàm BiếnPhức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 37 ã Hàm Jucop là hàm đa diệp 2 1 (z + z 1 ) = ) z 1 z( 2 1 1 1 + ⇔ (z - z 1 )(1 - zz 1 ) = 0 (2.10 .5) Suy ra miền đơn diệp là bên ... V i e w e r w w w . d o c u - t r a c k . c o m Chơng 2. Hàm BiếnPhức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 35 1. Phép quay tâm O góc z = e i z 2. Phép vi tự tâm O hệ sè λ ζ → ω = λζ 3. PhÐp ... y 2 ) + Bx + Cy + D = 0 (2.9 .5) KÝ hiệu z = x + iy và w = u + iv. Suy ra x + iy = ivu 1 + ⇔ x = 22 v u u + và y = 22 vu v + Thay vào phơng trình đờng tròn (2.9 .5) nhận đợc D(u 2 + v 2 )...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... Trình Toán Chuyên Đề 12. Tìm phép biến hình phân tuyến tính a. Biến tam giác có các đỉnh 0, 1, i thành tam giác đồng dạng có các đỉnh 0, 2, 1+ i b. Biến các điểm -1, +, i tơng ứng thành các ... tục đều của các hàm sau đây. a. w = z zRe b. w = lnx + iy c. w = 1 z 1z − + d. w = | z | z ζ = ) z 1 z( 2 1 + ζ(1) = 1, ζ(1/3) = 5/ 3 1 1/3 ω = ) 3 1 ( 4 3 −ζ 5/ 3 - 1 ω ... BiếnPhức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 41 4. Khảo sát điều kiện (C - R) và tính giải tích của các hàm sau đây. a. w = z 3 b. w = zRez c. w = 1 z 1 2 + d. w = z z 5. Điều kiện Cauchy...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... Chơng 3. Tích Phân Phức Trang 46 Giáo Trình Toán Chuyên Đề 5. Liên hệ tích phân đờng Nếu hàm f(z) = u(x, y) + iv(x, y) khả tích trên đờng cong thì các hàm u(x, y) và v(x, y) khả tích trên đờng ... dy)y,x(udx)y,x(vidy)y,x(vdx)y,x(udz)z(f (3.2 .5) Chứng minh Từ giả thiết suy ra các hàm u(t) và v(t) khả tích trên [, ]. Kết hợp công thức (3.1.3) với công thức tích phân đờng loại 2 suy ra công thức (3.2 .5) Công thức ... Chơng 3. Tích Phân Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 45 = ∫ β α γ ′ γλ dt)t()t(fo + ∫ β α γ ′ γ dt)t()t(go = + dz)z(gdz)z(f 2....

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:27

Ngày tải lên: 22/08/2014, 06:49

Ngày tải lên: 29/08/2014, 15:34