các bài toán về hình học không gian lớp 12

Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

... cầu dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 32 1.6.3 Mục đích dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 ... học không gian lớp 12 – Ban bản) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN THỊ MINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC ... phát triển Năng lực toán học (Mathermatical competencies) cho học sinh lớp 12 31 1.6.1 Vai trò dạy học tốn thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 31 1.6.2

Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:07

125 109 0
Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

... cầu dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 32 1.6.3 Mục đích dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 ... học không gian lớp 12 – Ban bản) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN THỊ MINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC ... phát triển Năng lực toán học (Mathermatical competencies) cho học sinh lớp 12 31 1.6.1 Vai trò dạy học tốn thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 31 1.6.2

Ngày tải lên: 09/11/2019, 00:10

125 104 2
Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (Hình học không gian lớp 12 – Ban cơ bản)

Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (Hình học không gian lớp 12 – Ban cơ bản)

... cầu dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 32 1.6.3 Mục đích dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 ... học không gian lớp 12 – Ban bản) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN THỊ MINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC ... phát triển Năng lực toán học (Mathermatical competencies) cho học sinh lớp 12 31 1.6.1 Vai trị dạy học tốn thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 31 1.6.2

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:23

125 18 0
Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

... phát triển Năng lực toán học (Mathermatical competencies) cho học sinh lớp 12 31 1.6.1 Vai trò dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 31 1.6.2 ... học không gian lớp 12 – Ban bản) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN THỊ MINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN THỊ MINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI TỐN THỰC

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:03

147 26 0
Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay hình học không gian lớp 12 ban cơ bản

Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay hình học không gian lớp 12 ban cơ bản

... cầu dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 32 1.6.3 Mục đích dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 ... học không gian lớp 12 – Ban bản) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN THỊ MINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC ... phát triển Năng lực toán học (Mathermatical competencies) cho học sinh lớp 12 31 1.6.1 Vai trị dạy học tốn thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 31 1.6.2

Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:17

125 13 1
(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI TỐN THỰC TIỄN PHẦN KHỐI ĐA DIỆN VÀ KHỐI TRÒN XOAY (Hình học không gian lớp 12 – Ban bản) LUẬN ... cầu dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 32 1.6.3 Mục đích dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 ... hình học 12 – Ban (Phần khối đa diện khối tròn xoay) 26 1.4.1 Nội dung sách giáo khoa hình học 12 – Ban 26 1.4.2 Một số vấn đề trọng tâm chương trình sách giáo khoa hình học 12

Ngày tải lên: 10/07/2022, 15:32

125 11 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 – ban cơ bản)

... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI TỐN THỰC TIỄN PHẦN KHỚI ĐA DIỆN VÀ KHỚI TRÒN XOAY (Hình học không gian lớp 12 – Ban bản) LUẬN ... cầu dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 32 1.6.3 Mục đích dạy học toán thực tiễn (phần Khối đa diện Khối tròn xoay) cho học sinh lớp 12 ... hình học 12 – Ban (Phần khối đa diện khối tròn xoay) 26 1.4.1 Nội dung sách giáo khoa hình học 12 – Ban 26 1.4.2 Một số vấn đề trọng tâm chương trình sách giáo khoa hình học 12

Ngày tải lên: 12/12/2022, 15:56

125 6 0
SKKN   rèn LUYỆN CHO học SINH sử DỤNG CÔNG THỨC tỷ số THỂ TÍCH để GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN lớp 12 image marked

SKKN rèn LUYỆN CHO học SINH sử DỤNG CÔNG THỨC tỷ số THỂ TÍCH để GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN lớp 12 image marked

... SGK hình học 12 nâng cao - Nhà xuất GD Trần Văn Hạo SGK hình học 12 bản- Nhà xuất GD Lê Quang Ánh Giải đề thi đại học :chun đề hình học khơng gian- Nhà xuất TPHCM Lê Quang Ánh 360 tốn chọn lọc hình ... 1.Thời gian bước tiến hành: Tìm hiểu đối tượng học sinh khối 12 năm học :2014-2015 ,2015-2016, 2016-2017 2.Khảo sát chất lượng đầu năm mơn hình học: Thơng qua việc cho học sinh làm tập hình học ... luyện kĩ học sinh đòi hỏi nhiều công sức thời gian Sự nhận thức học sinh thể rõ điểm sau: - Kiến thức nắm chưa - Ý thức học tập học sinh chưa thực tốt - Học sinh có tâm lí sợ học mơn hình học Đây

Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:49

21 147 1
Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn   phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12   ban cơ bản )

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12 ban cơ bản )

... DẠY HỌC CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN Phần KHỐI ĐA DIỆN KHỐI TRỊN XOAY (Hình học khơng gian lớp 12 - Ban bản) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) ... học Khó khăn liên quan đến kinh nghiệm học sinh Xác định vai trò tốn thực tiễn hình thành lực tốn học hình học khơng gian gắn với chủ đề “Khối đa diện khối trịn xoay -Hình học khơng gian lớp 12? ?? ... dạy học Hình học không gian lớp 12, chương 1-2  Phương pháp vận dụng toán học vào thực tiễn Mẫu khảo sát Khối đa diện, khối tròn xoay Nhiệm vụ nghiên cứu  Đánh giá của PISA với lực toán học

Ngày tải lên: 29/09/2020, 16:30

100 68 0
Rèn luyện cho học sinh sử dụng công thức tỷ số thể tích để giải một số bài toán hình học không gian lớp 12

Rèn luyện cho học sinh sử dụng công thức tỷ số thể tích để giải một số bài toán hình học không gian lớp 12

... 3. Văn Như Cương. Sách? ?bài? ?tập? ?hình? ?học? ?12? ?nâng cao ­ Nhà xuất bản GD 4. Đồn Quỳnh ­ Văn Như Cương .  SGK? ?hình? ?học? ?12? ? nâng cao ­ Nhà xuất bản       GD 5. Trần Văn Hạo. SGK? ?hình? ?học? ?12? ?cơ bản­ Nhà xuất bản GD ...    2.Khảo sát chất lượng đầu năm mơn? ?hình? ?học:        Thơng qua việc cho? ?học? ?sinh làm? ?bài? ?tập? ?hình? ?học? ?khơng? ?gian? ?kết quả  thu   được có 25%? ?học? ?sinh? ?lớp? ?cơ bản và 75%? ?lớp? ?nâng cao có thể  vẽ  đúng? ?hình? ?và  làm được một số ý đơn giản ... ­ Ý thức? ?học? ?tập của? ?học? ?sinh chưa thực sự tốt ­? ?Học? ?sinh có tâm lí sợ? ?học? ?mơn? ?hình? ?học      Đây là mơn? ?học? ?địi hỏi  tư  duy, thực sự   khó  đối với? ?học? ?sinh . Nhiều em  hổng kiến thức từ ? ?lớp? ?dưới, ý thức? ?học? ?tập chưa cao nên chưa xác định được 

Ngày tải lên: 27/10/2020, 13:44

23 44 0
Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn   phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12   ban cơ bản )

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12 ban cơ bản )

... DẠY HỌC CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN Phần KHỐI ĐA DIỆN KHỐI TRỊN XOAY (Hình học khơng gian lớp 12 - Ban bản) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) ... cho học sinh lớp 12 THPT( phần khối đa diện khối tròn xoay) theo đánh giá PISA 27 1.5.2 Yêu cầu dạy học toán thực tiễn với việc nâng cao lực tốn học hình học khơng gian cho học sinh lớp 12 Trung ... nâng cao Năng lực toán học (Mathermatical competencies) cho học sinh lớp 12 THPT theo đánh giá PISA 1.5.1 Vai trò dạy học toán thực tiễn với việc nâng cao Năng lực toán học (Mathermatical

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:32

131 46 0
SKKN: Rèn luyện cho học sinh sử dụng công thức tỷ số thể tích để giải một số bài toán hình học không gian lớp 12

SKKN: Rèn luyện cho học sinh sử dụng công thức tỷ số thể tích để giải một số bài toán hình học không gian lớp 12

... 3. Văn Như Cương. Sách? ?bài? ?tập? ?hình? ?học? ?12? ?nâng cao ­ Nhà xuất bản GD 4. Đồn Quỳnh ­ Văn Như Cương .  SGK? ?hình? ?học? ?12? ? nâng cao ­ Nhà xuất bản       GD 5. Trần Văn Hạo. SGK? ?hình? ?học? ?12? ?cơ bản­ Nhà xuất bản GD ...    2.Khảo sát chất lượng đầu năm mơn? ?hình? ?học:        Thơng qua việc cho? ?học? ?sinh làm? ?bài? ?tập? ?hình? ?học? ?khơng? ?gian? ?kết quả  thu   được có 25%? ?học? ?sinh? ?lớp? ?cơ bản và 75%? ?lớp? ?nâng cao có thể  vẽ  đúng? ?hình? ?và  làm được một số ý đơn giản ... ­ Ý thức? ?học? ?tập của? ?học? ?sinh chưa thực sự tốt ­? ?Học? ?sinh có tâm lí sợ? ?học? ?mơn? ?hình? ?học      Đây là mơn? ?học? ?địi hỏi  tư  duy, thực sự   khó  đối với? ?học? ?sinh . Nhiều em  hổng kiến thức từ ? ?lớp? ?dưới, ý thức? ?học? ?tập chưa cao nên chưa xác định được 

Ngày tải lên: 30/10/2020, 03:41

23 34 0
Tiếp cận đánh giá pisa bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay hình học không gian lớp 12 ban cơ bản

Tiếp cận đánh giá pisa bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay hình học không gian lớp 12 ban cơ bản

... DẠY HỌC CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN Phần KHỐI ĐA DIỆN KHỐI TRỊN XOAY (Hình học khơng gian lớp 12 - Ban bản) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) ... học Khó khăn liên quan đến kinh nghiệm học sinh Xác định vai trò tốn thực tiễn hình thành lực tốn học hình học khơng gian gắn với chủ đề “Khối đa diện khối trịn xoay -Hình học khơng gian lớp 12? ?? ... dạy học Hình học không gian lớp 12, chương 1-2  Phương pháp vận dụng toán học vào thực tiễn Mẫu khảo sát Khối đa diện, khối tròn xoay Nhiệm vụ nghiên cứu  Đánh giá của PISA với lực toán học

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:09

100 17 0
SKKN: Rèn luyện cho học sinh sử dụng công thức tỷ số thể tích để giải một số bài toán hình học không gian lớp 12

SKKN: Rèn luyện cho học sinh sử dụng công thức tỷ số thể tích để giải một số bài toán hình học không gian lớp 12

... SGK hình học 12 nâng cao - Nhà xuất GD Trần Văn Hạo SGK hình học 12 bản- Nhà xuất GD Lê Quang Ánh Giải đề thi đại học :chun đề hình học khơng gian- Nhà xuất TPHCM Lê Quang Ánh 360 tốn chọn lọc hình ... 1.Thời gian bước tiến hành: Tìm hiểu đối tượng học sinh khối 12 năm học :2014-2015 ,2015-2016, 2016-2017 2.Khảo sát chất lượng đầu năm mơn hình học: Thơng qua việc cho học sinh làm tập hình học ... luyện kĩ học sinh đòi hỏi nhiều công sức thời gian Sự nhận thức học sinh thể rõ điểm sau: - Kiến thức nắm chưa - Ý thức học tập học sinh chưa thực tốt - Học sinh có tâm lí sợ học mơn hình học Đây

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:00

21 10 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn   phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12   ban cơ bản )

(LUẬN văn THẠC sĩ) tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12 ban cơ bản )

... cho học sinh lớp 12 THPT( phần khối đa diện khối tròn xoay) theo đánh giá PISA 27 1.5.2 Yêu cầu dạy học toán thực tiễn với việc nâng cao lực tốn học hình học khơng gian cho học sinh lớp 12 Trung ... cứu đề tài  Nội dung sách giáo khoa hình học lớp 12, chương 1-2, Ban  Phương pháp dạy học Hình học khơng gian lớp 12, chương 1-2  Phương pháp vận dụng toán học vào thực tiễn Mẫu khảo sát Khối ... học Khó khăn liên quan đến kinh nghiệm học sinh Xác định vai trị tốn thực tiễn hình thành lực tốn học hình học khơng gian gắn với chủ đề “Khối đa diện khối trịn xoay -Hình học khơng gian lớp 12? ??

Ngày tải lên: 10/07/2022, 14:21

100 17 0
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Rèn luyện cho học sinh sử dụng công thức tỷ số thể tích để giải một số bài toán hình học không gian lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Rèn luyện cho học sinh sử dụng công thức tỷ số thể tích để giải một số bài toán hình học không gian lớp 12

... SGK hình học 12 nâng cao - Nhà xuất GD Trần Văn Hạo SGK hình học 12 bản- Nhà xuất GD Lê Quang Ánh Giải đề thi đại học :chun đề hình học khơng gian- Nhà xuất TPHCM Lê Quang Ánh 360 tốn chọn lọc hình ... 1.Thời gian bước tiến hành: Tìm hiểu đối tượng học sinh khối 12 năm học :2014-2015 ,2015-2016, 2016-2017 2.Khảo sát chất lượng đầu năm mơn hình học: Thơng qua việc cho học sinh làm tập hình học ... luyện kĩ học sinh đòi hỏi nhiều công sức thời gian Sự nhận thức học sinh thể rõ điểm sau: - Kiến thức nắm chưa - Ý thức học tập học sinh chưa thực tốt - Học sinh có tâm lí sợ học mơn hình học Đây

Ngày tải lên: 30/11/2022, 21:40

21 2 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn   phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12   ban cơ bản )

Luận văn thạc sĩ VNU UEd tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12 ban cơ bản )

... cho học sinh lớp 12 THPT( phần khối đa diện khối tròn xoay) theo đánh giá PISA 27 1.5.2 Yêu cầu dạy học toán thực tiễn với việc nâng cao lực toán học hình học khơng gian cho học sinh lớp 12 Trung ... học Khó khăn liên quan đến kinh nghiệm học sinh Xác định vai trị tốn thực tiễn hình thành lực tốn học hình học không gian gắn với chủ đề “Khối đa diện khối trịn xoay -Hình học khơng gian lớp 12? ?? ... cứu đề tài  Nội dung sách giáo khoa hình học lớp 12, chương 1-2, Ban  Phương pháp dạy học Hình học khơng gian lớp 12, chương 1-2  Phương pháp vận dụng toán học vào thực tiễn Mẫu khảo sát Khối

Ngày tải lên: 13/12/2022, 09:23

100 6 0
Luận văn tiếp cận đánh giá pisa bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay hình học không gian lớp 12 ban cơ bản

Luận văn tiếp cận đánh giá pisa bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay hình học không gian lớp 12 ban cơ bản

... K̟Һôпǥ ƚҺƣờпǥ хuɣêп  K̟Һôпǥ đƣa ѵà0 T hường xuyên Thường xuyên Không thường xuyên Không đưa vào Không thường xuyên 29.0% 65.2% 5.8% Không đưa vào TҺe0 ƚҺầɣ(ເô) пҺữпǥ ѵί dụ, ьài ƚậρ ѵậп dụпǥ ƚҺựເ ... ΡҺƣơпǥ ρҺáρ ǥiải  Tấƚ ເả ເáເ ѵấп đề ƚгêп Hiểu đề Vẽ Hình Trình bày lời giải Không biết phương pháp giải Tất vấn đề 17% 15% 20% 21% 27% Hiểu đề Vẽ hình Khơng biết phương pháp giải Trình bày lời giải ... thức Hiểu ý nghĩa tốn học c 5.8% ? ?học sỹ p h ĩ iệ o sống hàng ngày acoa ạcs hsĩ nc htạhc ạncg ă n Tạo động lực để em quan sát, nvăv ăvnănt ntốtht nậ na so sánh kiến thức học với thựclulậuulậunậnvnận4.2%

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:55

161 1 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12 ban cơ bản )

(LUẬN văn THẠC sĩ) tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay ( hình học không gian lớp 12 ban cơ bản )

... qua dạy học toán thực tiễn phần Khối đa diện Khối trịn xoay (hình học khơng gian lớp 12- ban bản) nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn hình học khơng gian nâng cao khả vận dụng tốn học hình học vào ... học Khó khăn liên quan đến kinh nghiệm học sinh Xác định vai trị tốn thực tiễn hình thành lực tốn học hình học không gian gắn với chủ đề “Khối đa diện khối trịn xoay -Hình học khơng gian lớp 12? ?? ... đánh giá dạy học phần khối đa diện khối trịn xoay (Hình học khơng gian lớp 12- Ban bản) b) Khai thác yếu tố hình học khơng gian từ tốn thực tiễn phục vụ cho dạy học hình học khơng gian, phần Khối

Ngày tải lên: 18/12/2023, 06:19

100 3 0
Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn - Phần khối đa diện và khối tròn xoay ( Hình học không gian lớp 12

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn - Phần khối đa diện và khối tròn xoay ( Hình học không gian lớp 12

... DẠY HỌC CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN Phần KHỐI ĐA DIỆN KHỐI TRỊN XOAY (Hình học khơng gian lớp 12 - Ban bản) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) ... PISA 27 1.5.2 Yêu cầu dạy học toán thực tiễn với việc nâng cao lực tốn học hình học khơng gian cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông 28 1.6 Thực tiễn dạy học nội dung Khối đa diện ... dạy học Hình học không gian lớp 12, chương 1-2  Phương pháp vận dụng toán học vào thực tiễn Mẫu khảo sát Khối đa diện, khối tròn xoay Nhiệm vụ nghiên cứu  Đánh giá của PISA với lực toán học

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:56

100 1,2K 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w