... kiện BCNF nên ta tách lư c đồ thành cc lư c U3 =CT, U4 =CHRS - Ta thấy trong lư c đồ α4 = (U4, F4) c phụ thu chàm CHÆ R vi phạm điều kiện BCNF nên ta tách lư c đồ thành cc lư c U5 =CHR, ... kiện cua BCNF trong lư c đồ này - Nếu như cc lư c đồ α1 và α2 vẫn chưa ở dạng BCNF thì tiếp t c quá trình đó, thì c c điều vi phạm BCNF đều bị loại bỏ, cuối c ng ta thu đư c một tậpcc lư c ... VÒ chuẨN HOÁ M C TIÊU C A BÀI NÀY GIÚP NGƯỜI H C ¾ Phân biệt cc dạng chuẩn c a quan hệ. ¾ X c định một lư c đồ ở dạng chuẩn nào. ¾ Vận dụng giải ccbàitậpvề chuẩn hóa quan hệ (Đưa c c...
... tính cc hydrocacbon 13I.2.5 Điều chế cc hydrocacbon 17CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPTII.1 – BÀITẬP GIÁO KHOA II.1.1 Bàitậpvềc ng ... h c 4I.1.3 T c dụng c a bàitập hóa h c 5I.1.4 Phân loại bàitập hóa h c 8I.1.5 Một số phương pháp giải bàitập 9I.1.6 Điều kiện để h c sinh giải bàitập đư c tốt 10I.1.7 Cc bư c giải bài ... nghiên c u 2VII. Phương pháp và phương tiện nghiên c u 2CHƯƠNG I : C SỞ LÝ LUẬN C A ĐỀ TÀII .1– C SỞ LÝ LUẬN VỀBÀITẬP HÓA H C I.1.1 Khái niệm bàitập hóa h c 4I.1.2 Tầm quan trọngc a bài tập...
... tập hóa đại c ơng -Bài tậpvề chất khí -Bài tậpvề dung dịch -Bài tậpvề điện phân …• Bàitập hóa vô c -Bài tậpvềcc kim loại -Bài tậpvềcc phi kim -Bài tậpvềcc loại hợp chất oxit, axit, ... h c, c ch viết c c đồng phân, phản ứng thế và c ch x c định chất thỏa đề bài, đư c ôn về danh pháp. Như vậy cc em đã đư c cũng c kiến th c cụ, hệ thống hóa cc kiến th c đã h c. Cc dạng bài ... BrCH2CHBr CHBr CH2Brcoọng 1,4CH2=CH CHCl CH3coọng 1,21:1CH2=CH CH=CH2+HClCH2=CH CH2CH2Cl(spc)(spp)CH3CH=CH CH2Cl(sp duy nhaỏt)2. Phn ng trựng hp :nCH2CH...
... :CH2 C CHCH3CH2nTH1,2CH2 C CH3CH=CH2nCH2 C CHCH3CH2nTH3,4CH2CHCCH3CH2nCH2 C CHCH3CH2TH1,4nCH2 C CHCH3CH2CH2CH CH2CH CH2nTH1,2CH2CHCH2CH ... H C CỦA CC HYDROCACBON Nguyên t c : Dựa vào sự so sánh về đ c điểm c u tạo cc chất rồi suy ra tính chất hóa h c của cc chất đó. Bàitập ví dụ : Bài 1 : So sánh về mặt CT và hóa tính c a ... ra cc chất c n lại.- Xem trong chuỗi c phản ứng nào c t bớt mạch hay tăng mạch cacbon không.2) Cc phản ứng c t bớt mạch ho c cắt đứt mạch cacbon thì dùng cc phản ứng :- C t bớt mạch thì...
... với ccbài tóan hữu c thu c loại hỗn hợp cc đồng đẳng nhất là cc đồng đẳng liên tiếp. Tuy nhiên c thể dùng phương pháp này để giải ccbài toán hỗn hợp cc chất hữu c không đồng đẳng c ng ... thiết đề bài cho mà sử dụng ccc ch tính sau để tìm MA Tìm MA dựa trên cc khái niệm c bản, cc định luật c bản. C nhiều c ch để tìm khối lượng phân tử, tùy từng giả thiết đề bài cho mà ... : C Vũ Thị ThơBư c 2 : Đặt CTPT chất A: C xHy X c định thành phần cc nguyên tố trong hydrocacbon. C ch 1 :Dùng khi đề bài -Không cho khối lượng hydrocacbon đem đốt cháy -Tính được...
... đư c isohexan thì CTCT c a C 6H10 là :A. C CH2CH CH3HCCH3 CH CC CH3CH3CH3B. C CH CH CH2CH3CH3 C. D. Taát caû ñeàu ñuùng C u 11:Quy t c Maccopnhicop chỉ áp dụng cho ... c. C 9H14BrCl d. C 10H12(NO2)2.A. a, bB. b ,c C. c, dD. a, c, d C u 19 :Cho xicloankan c CTCT thu gọn sau :1/ (CH2)4CHCH3 2/ CH3CH(CH2)2CHCH33/ (CH2)2CHCH2CH3 ... h c (cis-trans)CH3CH = CH2 (I) ; CH3CH = CHCl (II) ; CH3CH = C( CH3)2 (III)CH3 C CCH3 C 2H5 C 2H5 CH3 C CClH C 2H5 (IV) (V) A. (I), (IV), (V) B. (II), (IV), (V) C. ...
... h ctập sôi nổi liên t c cho c c em tích cc hoạt động, chẳng hạn cho ccbàitậpc ng c nhỏ, cho h c sinh làm bàitập chạy.- GV c n phát huy tối đa hiệu quả trong giờ bàitập cho h c sinh ... “Tách, tinh chế” và Bàitập tìm CTPT, CTCT” cc em không thích lắm. Để tìm hiểu nguyên nhân tại sao cc em không thích cc dạng đó và xem m c độ đánh giá độ khó c a cc em vềcc dạng bàitập ... GVHD : C Vũ Thị Thơ Cc dạng bàitập trên cc em đư c làm quen rất thường xuyên trong chương trình hóa h c 11. C m nhận chung c a cc em đều thích cc dạng bàitập đó, tuy nhiên dạng bài tập...
... Luận văn tốt nghiệp GVHD : C Vũ Thị Thơ4. Đối với sinh viên th ctập năm cuối thì thời gian chủ yếu là để dạy lý thuyết c rất ít bạn đư c dạy tiết bàitập nếu c thì c ng vài tiết. Như vậy đối ... viên làm luận văn nếu c phần th c nghiệm liên quan đến giờ bàitập thì thật khó khăn để tiến hành th c nghiệm ho c có c ng chỉ ở m c độ sơ sài. Em mong trường ĐHSP c một tờ giấy giới thiệu ... trường ĐHSP c một tờ giấy giới thiệu xuống trường Phổ thông xin cho những sinh viên này đư c dạy thêm giờ bàitập để tiến hành th c nghiệm kỹ hơn.SVTH : Phan Thị Thùy115...
... bản Qu c gia Hà Nội Bài tập tr c nghiệm hóa h c trung h c phổ thông lớp 11 - Nhà xuất bản giáo d c Bài tập Hóa h c 11 nâng cao – Nhà xuất bản trẻ Hóa hữu c hydrocacbon lớp 10,11,12 chuyên ... bản giáo d c Cc phương pháp dạy h c hiệu quả - Trường Đại h c Sư Phạm Tp. Hồ Chí MinhGiảng dạy hóa h c ở trường phổ thông – Trường Đại h c Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh Bài tập hydrocacbon – nhà ... BiềuNgô Ng c AnNgô Ng c AnNgô Ng c An – Phạm Thị Minh NguyệtNguyễn Trọng ThọLê Thanh XuânVõ Tường HuyQuan Hán ThànhNguyễn Trọng Thọ - Lê Văn Hồng – Lý luận dạy h c hóa h ctập 1 – Nhà...
... gũi với chương trình h c ở trường THPT. Giáo viên c thể lấy cc ví dụ này làm bàitậpc ng c ho c sử dụng trong giờ bài tập. - Trong phần bàitập tính toán gồm bài toán lập CTPT, bài toán ... những bàitập quen thu c và lúng túng khi gặp bàitập mới m c dù không khó do cc em không nhìn ra đư c dạng toán, chưa biết vận dụng cc phương pháp để giải toán ho c do cc em không h c bài. Nếu ... trình hóa h c hữu c phổ thông. Tất c những khái niệm c bản, những lý thuyết chủ đạo c a chương trình hóa h c hữu c phổ thông đều đư ctrình bày trong phần hydrocacbon. Nếu cc em h c sinh hiểu...
... kiếnViết đồng phân, gọi tênChuỗi phản ứng, điều chếNhận biếtTách-Tinh chếTìm CTPT, CTCT hợp chất hữu c Bài tập hỗn hợp C u 13 : M c độ khó c a cc dạng bàitập Hóa hữu c :Rất khó Khó Bình thườngDễ ... Không làm gì c C u 8 : Khi giải bàitập Hóa hữu c , em thường :A. Giải theo c ch giáo viên hướng dẫnB. Giải bằng nhiều c ch kh c nhau C. Suy nghĩ tìm c ch giải hay, ngắn gọnD. Tìm c ch giải phù ... gian để :A. H c lý thuyếtB. Làm bàitậpc n bản C. Làm bàitập khóD. H c môn kh c Câu 11 : Em thường A. H c lý thuyết trư c làm bàitập sauB. Vừa làm bài vừa coi lý thuyết C. Bắt tay vào...
... C ch nhìn kh c đối với một số lớp bài toán quen thu c Cao Minh Anh C c bạn đã bao giờ thích thú khi tìm ra một c ch nhìn nhận mới cho những bài mình đã biết? Thật là thú vị nếu ta tìm cho ... giản phải không cc bạn? Vấn đề ở chỗ phải tìm ra đ c điểm để x c định phần tử đầu tiên và đ c điểm c a cc phần tử c n lại. Hi vọng cc bạn sẽ nhận thêm đư c kinh nghiệm nào đó từ bài viết này. ... đầu. C làm như thế ta sẽ tìm đư c hết cc phần tử c a trạng thái ban đầu. - C i khó c a thuật toán trên là đòi hỏi người lậptrình phải tìm đư c cách x c định phần tử đầu tiên dựa vào đ c điểm...