các bài tập toán lớp 1 nâng cao

... bµi 1 : §iÒn dÊu + , - thÝch hîp vµo « trèng 12 5 3 = 14 32 30 2 = 4 14 4 1 = 11 45 20 4 = 69 16 3 2 = 17 84 10 3 = 71 bµi 2 : T×m 1sè biÕt r»ng lÊy sè ®ã céng víi ... qu¶ lµ 11 ? bµi 3 : §iÒn dÊu >, < , = thÝch hîp vµo « trèng 12 + 6 6 + 4 + 7 30 + 40 80 - 20 15 + 0 15 - 0 90 - 50 10 + 40 18 – 5 14 - 4 + 5 70 – 40 90 - 60 0 + 10 10 + 0 30 + 20 10 + 40 ... hòn bi Cách 1: Cách 2: Bài 15 *: Điền số thích hợp vào chỗ trống 3 3 3 + 7 - 7 - + 6 9 8 6 8 9 5 3 4 5 4 3 Bài 16 : Lớp 2 A có 15 học sinh giỏi . Lớp 2 B có ít hơn lớp 2 A

Ngày tải lên: 15/06/2015, 16:27

... y - 2 010 1 x - 2009 1 z - 2 011 1 3 x - 2009 y - 2 010 z - 2 011 4 − − − + + = ĐỀ SỐ 3 Câu 1: Giải phương trình và hệ phương trình sau: a) x 4 + 3x 2 – 4 = 0 b) 2x + y = 1 3x + 4y = -1    ... a + b 1 2 a 3a + b b 3b + a ≥ + với a, b là các số dương. ĐỀ SỐ 10 Câu 1: Rút gọn các biểu thức: a) A = ( ) 2 3 8 50 2 1? ?? − − b) B = 2 2 2 x - 2x + 1 . x - 1 4x , với 0 < x < 1 Câu ... biểu thức: 1 1 − 2− 5 2+ 5 21 3x + y = 9 2) Giải hệ phương trình:   x - 2y = - 4 1  x  1 − Câu 2: Cho biểu thức P =  với x > 0 ÷: x +1  x + 2 x +1 x+ x 1) Rút gọn biểu thức P 1 2 Câu 3:

Ngày tải lên: 02/07/2015, 16:52

... a).q(x) (1) Thay x = 1 vào (1) , ta có : f (1) = (1 – a).q (1) . Do f (1) ≠ 0 nên a ≠ 1, suy ra q (1) = − − ( )f 1 a 1 . Vì các hệ số của f(x) nguyên nên các hệ số của q(x) cũng nguyên. Do đó, q (1) là ... 10 ) + 12 8 Li giai x(x + 4)(x + 6)(x + 10 ) + 12 8 = (x 2 + 10 x)(x 2 + 10 x + 24) + 12 8 t x 2 + 10 x + 12 = y, a thc a cho co dang : (y 12 )(y + 12 ) + 12 8 = y 2 16 = (y + 4)(y 4) = (x 2 + 10 x ... − 13 x 2 + 9x − 18 thành nhân tử. Hướng dẫn Các ước của 18 là ± 1, ± 2, ± 3, ± 6, ± 9, ± 18 . f (1) = ? ?18 , f(? ?1) = –44, nên ± 1 không phải là nghiệm của f(x). Dễ thấy − − − 18 3 1 , − ± − 18

Ngày tải lên: 06/07/2015, 21:26

... + x + 1) 3/ x 3 + 1 c) x 3 - 3x 2 + 3x - 1 4/ (x - 1) 3 4/ (x - 1) 3 d) -(x - 1) 2 4/ (x - 1) 3 4/ (x - 1) 3 d) -(x - 1) 2 e) (x + 1) (x 2 - x + 1) 2)Kết quả của phép tính 22 2993 01 12000 ... + + nếu 0 11 1 =++ zyx 13 / Rút gọn biểu thức: A = ++ 2222 1 2 1 yxyxyx : 22 4 xy xy 14 ) Chứng minh đẳng thức: + + 1 3 1 1 2 3 2 x x x xx : 1 21 = x x x x 15 : Cho biểu ... = (x + 2) 2 20.Giải các phơng trình sau: )2) (1( 15 2 5 1x 1 ) xxx a + = + 1 2 1 3 1- x 1 ) 23 2 ++ = xx x x x d 2 4 25 22x 1- x ) x x x x b = + 16 8 1 )2(2 1 84 5 8x 7 ) 2 +

Ngày tải lên: 18/07/2015, 20:46

... SINH GII HUYN NM HC 2 010 - 2 011 Mụn : TON Lp 5 (đề 3) Bi 1. (4.0 im) a) (2.0 im) b) (2.0 im) = 2 1 : 2 1 - 4 1 : 4 1 + 8 1 : 8 1 - 10 1 : 10 1 1,25 = 1 1 + 1 1 = 0 0,75 y x 2 + 2,7 ... thc: (1 ,5 ) a) 35, 16 44,84 : 4 + 15 , 6 = 35, 16 11 , 21 + 15 , 6 = 23, 95 + 15 , 6 = 39 ,55 b) 45, 6 51 ì 73 + 22 ì 45, 6 51 + 45, 6 51 ì 5 = 45, 6 51 ì ( 73 + 22 + 5 ) = 45, 6 51 ì 10 0 = 15 6 5 ,1 ... 2 010 - 2 011 Môn : TOÁN – Lớp 5 (®Ò 3) (Thời gian làm bài : 60 phút) Bài 1. a) Tính nhanh : 2 1 : 0,5 - 4 1 : 0,25 + 8 1 : 0 ,12 5 - 10 1 : 0 ,1 b) Tìm y, biết : (y x 2 + 2,7) : 30 = 0,32 Bài

Ngày tải lên: 04/08/2015, 09:17

... HBC1 ;  HA1B1 =  HCB1 ; C1 M  HBC1 =  HCB1   HA1C1 =  HA1B1  đpcm c) IA1 = IC1= R(I) ; JA = JA1= AC/2 …  ỊJ trung trực A1C1 J H I B 12 A1 K C 1 HM.JK ; SHAC = HC.AC1 2 HC.AC1 AC1 MH HC HM+MC ... (Đpcm) Bài 51: Cho ∆ABC có góc nhọn Gọi H giao điểm đường cao AA1; BB1; CC1 a Chứng minh tứ giác HA1BC1 nội tiếp đường tròn Xác định tâm I đường tròn b Chứng minh A1A phân giác  B1A1C1 c Gọi J ... NC2 R 10 MI R2 R 10 2 AC +CN  2R + R    MN = ; NI = 2 NA 10 d) ∆ ACN vuông có : AC = R ; NC = Từ : AN =  MB = R2 R2 2R R 10 R 10 R 10 NC  MN     + =  AM = AN + MN = 10 10 10 2 3R 10

Ngày tải lên: 25/12/2015, 08:26

... => 12 310 0 - chia hết cho (2) Vì (8, 12 5) = 1, từ (1) (2) suy : 12 310 0 - chi hết cho 10 00 => 12 310 1 = 12 3 (12 310 0 - 1) + 12 3 = 10 00k + 12 3 (k ∩ N) Vậy 12 310 1 có ba chữ số tận 12 3 Bài toán 12 : Tìm ... 1) chia hết cho 12 5 Bài toán 11 : Tìm ba chữ số tận 12 310 1 Lời giải: Theo tính chất 6, (12 3, 5) = => 12 310 0 - chia hết cho 12 5 (1) Mặt khác : 12 310 0 - = (12 325 - 1) (12 325 + 1) (12 350 + 1) => 12 310 0 ... => 910 0 - chi hết cho 12 5 (1) Tương tự 11 , ta có 910 0 - chia hết cho (2) Vì (8, 12 5) = 1, từ (1) (2) suy : 10 0 - chia hết cho 10 00 => 3399 98 = 919 9 = 910 0p + 99 = 999( 910 0p - 1) + 999 = 10 00q

Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:10

... Tìm cạnh bìa Bài 43: Nếu đếm chữ số ghi tất ngày năm 2004 tờ lịch treo tường kết ? Bài 44: So sánh A=2 016 +2 017 +2 018 2 017 +2 018 +2 019 và B= 2 016 2 017 + 2 017 2 018 + 2 018 2 019 Bài 45: Cho : ... Bài 31: Điền số thích hợp theo mẫu : Bài 32: Cả lớp 4A phải làm kiểm tra tốn gồm có toán Giáo viên chủ nhiệm lớp báo cáo với nhà trường : lớp em làm bài, lớp có 20 em giải toán thứ nhất, 14 ... 14 em giải toán thứ hai, 10 em giải toán thứ ba, em giải toán thứ hai thứ ba, em giải tốn thứ thứ hai, có em 10 điểm giải ba Hỏi lớp học có em tất ? Bài 33: Người ta cộng số chia cho 13 8 Nếu xếp

Ngày tải lên: 19/12/2020, 23:18

... (1) ĐỀ ƠN TỐN NÂNG CAO LỚP Họ tên: ……? ?Lớp: 1A1 Câu 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước đáp án 5 + +1 = A B C 1 + + = A 13 B 14 C 15 20 - 10 + = A 13 B 14 C 15 40 - 20 +10 = A ... trống a, 17 b, 19 c, 16 d, 13 12 13 18 10 Câu 3: Tính a, 10 – + = c, – + = b, + – = d, 10 – + = Câu 4: Đặt tính tính a, + b, + 11 c, 19 - d, 18 - ... Bài 8: Số ? 69 - 25 = 21 + 23 + 65 = 99 - - 24 = 41 + 11 + 15 = 89 - 22 Bài 9: (3)b) Tìm hai chữ số cho cộng lại kết 10 lấy số lớn trừ số bé có kết 10 ……… ……….………… ……… ……… Bài

Ngày tải lên: 05/02/2021, 00:17

... 8 1. 2. Quan điểm hoạt động trong dạy học toán …………………… 10 1. 3. Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề …… 17 1. 4. Chức năng của bài tập toán? ??…………………………………. 33 1. 5. Năng lực toán ... 11 0 3 .1. Mục đích thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.2. Nội dung thực nghiệm…………………………………………. 11 0 3.3. Tổ chức thực nghiệm………………………………………… . 11 0 3.4. Đánh giá thực nghiệm………………………………………… 11 3 ... LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) ”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 2 .1. Nghiên cứu lí luận: Lý thuyết hoạt động về dạy học toán, phương

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... 5} = ( 1 1 1 1 1 C 1, , , , , 4 9 16 25 36 = Z 1 1 1 1 1 D , , , , 2 4 6 8 10 = f { } E (0, 2); (1, 3) = u v@ { } 9, 36, 81, 144 { } G 3, 9, 27, 81 = M+`wS'x- ` -1 $%4Wy([('U; ... 10 9 16 2 Bai 2: ụi cac sụ o goc sau ra raian: 350; 12 030; 10 0 ; 15 0; 22030; 2250 Bai 3: Mụt cung tron co ban kinh 15 cm Tim ụ dai cac cung trờn ng tron o co sụ o: a) 16 b) 250 c) 400 - 11 ... B {x | x 1 0} = + = 7$ 2 F {x | x 4 0}. = = ( G {2, 3} = 7$@zT:b{ DM+a 1& apos;U; 5;9@n-:`:(:Z:fq -I9(G` -1 4a'U; (1| `IG` -1 4a'U; (1( <-9( 0yb; P'R| (IG` -1 4a'U; (1( <-9(

Ngày tải lên: 14/07/2014, 22:22

... tất cả các ước của nó? IV/ Bài tập 11 4. Tìm số nguyên tố a để 4a + 11 là số nguyên tố nhỏ hơn 30. 11 5. Các số sau là số nguyên tố hay hợp số? a = 1. 3.5.7 13 + 20 b = 14 7.247.347 – 13 11 6. Cho ... Kiến thức nâng cao III/ Ví dụ: 1 IV Bài tập: Bài 13 Chuyên đề Toán về tính tuổi I/ Kiến thức cơ bản II/ Kiến thức nâng cao III/ Ví dụ: 1 IV Bài tập: 21 Đ 14 Ôn tập chương ... * . Chứng minh rằng số 11 1 1 211 1 1 là hợp số n chữ s? ?1 n chữ s? ?1 117 . Tìm số bị chia và thương trong phép chia: 9** :17 = **, biết rằng thươnglà một số nguyên tố. 11 8. Cho a,n∈N * , biết a

Ngày tải lên: 20/04/2015, 15:45

... 2, 4 hoặc 1, 2, 3 ; mẫu xóa 18 , 24 hoặc 17 , 25 hoặc 19 , 23 hoặc 20, 22 hoặc 11 , 13 , 18 hoặc 12 , 13 , 17 hoặc 11 , 14 , 17 hoặc 11 , 15 , 16 hoặc 12 , 14 , 16 hoặc 13 , 14 , 15 thì tử xóa 7 hoặc 1, 6 hoặc ... ; mẫu xóa 12 , 18 hoặc 13 , 17 hoặc 14 , 16 thì tử xóa 5 hoặc 2, 3 hoặc 1, 4 ; mẫu xóa 12 , 24 hoặc 11 , 25 hoặc 13 , 23 hoặc 14 , 22 hoặc 15 , 21 hoặc 16 , 20 hoặc 17 , 19 thì tử xóa 6 hoặc 1, 5 hoặc ... x 5 + A x A = 13 x 13 suy ra A x A = 14 4 Vậy A = 12 (vì 12 x 12 = 14 4) ở hình 3 ta có : 8 x 8 + 15 x 15 = B x B suy ra B x B = 289 Vậy B = 17 (vì 17 x 17 = 289) CÁC BÀI TOÁN

Ngày tải lên: 15/06/2015, 16:29

... 6 1 30 5 30 611 5 1 30 11 == = c) 8 1 1 8 9 4.2 1) .9( 4.34 17 ).9( 4 17 . 34 9 = = = = ; d) 68 7 1 68 75 4 .17 25.3 24 .17 25 .18 24 25 . 17 18 24 1 1. 17 1 1 ===== e) 3 1 3 3 10 3 .1 2).5( ... . 3 11 9 11 + ữ ữ = 3 2 9 .11 )22.(3 9 22 . 11 3 9 16 3 2 11 3 = = = + b) 1 13 5 2 1 5 : : 2 14 7 21 7 7 + ữ ữ = 15 7 1 15 22 5 7 . 21 22 7 5 : 21 2 14 6 ... -1/ 7 -1/ 7 0,5 0 1/ 8 -1/ 7 -7 1 0 0,5 1/ 4 0 1/ 4 GV: Hong Vit Hi 4 65 ,17 ) 4 1 2 7 .5)( 9 2 5 1 ). 3 2 . 9 4 )( 0 49 25 7 5 ). 7 5 )( 20 11 21 4 3 ) 5 1 3)( 4 1 ) 2 1 2 1 (: 2 1 ) 3 1 )3 3 1

Ngày tải lên: 02/07/2015, 22:00

... 11 8 x 11 + 11 x 14 11 x 14 1 1 1 1 1 1 1 1 + + + 2 5 5 8 8 11 11 14 1 1 7 1 6 3 = = = = 2 14 14 14 14 7 = Bài tập Bài 1: Tính nhanh: 4 4 4 4 4 4 a 3 x 7 + 7 x 11 + 11 x 15 + 15 x 19 ... ... 21 1 2 1 2 1 2 2 2 1 1 1 x === Do đó: 21 1 2 1 1 1 x = 32 1 6 1 6 2 6 3 3 1 2 1 x === Do đó: 32 1 3 1 2 1 x = 43 1 12 1 12 3 12 4 4 1 3 1 x === Do đó: 43 1 4 1 3 1 x = )1( 1 )1( )1( 1 1 11 ... 6 : 1 1 1 + + 10 15 6 c) 1 1 1 + 3 4 2 1 1 1 1 1 1 + + : + 10 15 6 10 15 6 b) 1 1 1 1 1 1 + : 3 4 5 4 6 2 1 1 1 1 7 17 3 : + + + ì 10 15 6 4 20 49 15 d) 1 1 1. .. + 3 9 27 81 59 049 a)

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:59

... 13 , 18 hoặc 12 , 13 , 17 hoặc 11 , 14 , 7 17 hoặc 11 , 15 , 16 hoặc 12 , 14 , 16 hoặc 13 , 14 , 15 thì tử xóa 7 hoặc 1, 6 hoặc 2, 5 hoặc 3, 4 hoặc 1, 2, 4; Các bạn hãy kể tiếp thử xem được bao nhiêu cách ... xóa 12 , 24 hoặc 11 , 25 hoặc 13 , 23 hoặc 14 , 22 hoặc 15 , 21 hoặc 16 , 20 hoặc 17 , 19 thì tử xóa 6 hoặc 1, 5 hoặc 2, 4 hoặc 1, 2, 3; mẫu xóa 18 , 24 hoặc 17 , 25 hoặc 19 , 23 hoặc 20, 22 hoặc 11 , 13 , ... mẫu xóa 12 thì tử xóa 2; mẫu xóa 18 thì tử xóa 3 hoặc xóa 1, 2; mẫu xóa 24 hoặc xóa 11 , 13 thì tử xóa 4 hoặc xóa 1, 3; mẫu xóa 12 , 18 hoặc 13 , 17 hoặc 14 , 16 thì tử xóa 5 hoặc 2, 3 hoặc 1, 4;

Ngày tải lên: 05/07/2015, 15:51

... Bài 11 0: Bạn Hoàng viết dãy số: 2; 1; 1; 2 ; 1; 1; 2; 1; 1; 2; 1; 1; … a) Hỏi số thứ 55 là số 1 hay số 2? b) Khi viết tới số 96 thì đã viết được bao nhiêu chữ số 1? Bao nhiêu chữ số 2? Bài 11 1: ... 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20 c) x = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 + 19 Bài 12 8: Từ ba chữ số 5, 2, 3 An lập tất cả các số có hai chữ số khác nhau, rồi tính tổng các số vừa lập ... giảm đi 12 0cm2. Tính chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật đó. Bài 25: Tính bằng cách thuận tiện nhất : a) 10 0 + 10 0 : 4 – 50 : 2 b) ( 6 x 8 – 48) : ( 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 ) Bài 26:

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:23

... cả 2 lớp trồng đợc 70 cây . Tính số cây mỗi lớp biết 1/ 4 số cây lớp 4a bằng 1/ 5 số cây lớp 4b. Bài 2: Hai lớp 4a và 4 b đi tròng cây cả 2 lớp trồng đợc 11 0 cây . Tính số cây mỗi lớp biết 1/ 3 ... Tớnh... 18 75m TON ( 4) Bi 1: Tỡm X: a) (26 ì X + 13 92) ì 15 = 25950; b) 24 ì X : 12 + 19 87 = 2029 c) 2 010 + X + X X X = 19 20 ( trong ú cú 10 ch X) Bi 2: Tớnh nhanh: a) 1 + 4 + 7 + + 15 1 + 1 54; ... của A là bao nhiêu ? Bài 3:Tính nhanh 0 ,18 ì 12 30 + 0,9 ì 45 67 ì 2 + 3 ì 5 310 ì 0,6 a 1 + 4 + 7 + 10 + + 52 + 55 41 4 b.9,8 + 8,7 + 7,6 + +2 ,1 1,2 2,3 3 ,4 - - 8,9 Bài 4 :Có ba vòi

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:25

... = 11 x 12 + 11 x 7 + 11 x 18 = 11 x (12 + 7 + 18 ) ( nhân 1 số với 1 tổng) = 11 x 37 b, 5555 + 6767 + 7878 = 55 x 10 1 + 67 x 10 1 + 78 x 10 1 = (55 + 67 + 78) x 10 1 = 200 x 10 1 c, 19 97, 19 97 + 19 98, ... Nên tích của 4 số đó là : 11 x 12 x 13 x 14 hoặc 16 x 17 x 18 x 19 Có : 11 x 12 x 13 x 14 = 24 024 16 x 17 x 18 x 19 = 93 024. Vậy 4 số phải tìm là : 11 , 12 , 13 , 14 . Bài 4 : Có thể tìm được ... 10 1 c, 19 97, 19 97 + 19 98, 19 98 + 19 99, 19 99 = 19 97 x 1, 00 01 + 19 98 x 1, 00 01 + 19 99 x 1, 00 01 7 = (19 97 + 19 98 + 19 99) x 1, 00 01 = 5994 x 1, 00 01 ( nhân 1 tổng với 1 số) Bài 5 : Tìm giá trị số tự

Ngày tải lên: 22/07/2015, 15:32