... số hạng đầu tiên (n1) là 781 5. Ta có: 87 51 - 15 78 = 7173 (n2)7731 - 1377 = 63 58 (n3)6543 - 3456 = 3 087 (n4) 87 30 - 03 78 = 83 52 (n5) 85 32 - 23 58 = 6174 (n6) Bài toán:Cho trước số hạng ... chuyen lan naoGv: Trần Minh Thọ 1/5 BÀI 7: SỐ ĐƠN ĐIỆU Các số nguyên dương 37 48, 58, 85 9, 324354657 68 được gọi là các số đơn điệu do nếuquan sát các chữ số của số này , ta thấy chúng luân ... điệu.Input Output37 486 3 98 5 85 9672534163 12BÀI 8: SỐ NGUYÊN TỐ GHÉPXét dãy A các số ngun tố 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, và dãy B gồm các số thu được từ dãy A bằng cách ghép hai số liên...
... Write('|',i:3,'|'); Writeln(ht,'|',heso:5:2,'|',phucap:7:2,'|',bhxh :8: 0,'|',thuong :8: 0,'|',luong:11:0,'|'); End; For j:=1 to 79 do Write('-');...
... sách? Bài 7: Tính (nêu cách tính) Bài 8: Tìm x: Bài 9: Tìm số có 2 chữ số, biết rằng chữ số hàng đơn vị gấp đôi chữ số hàng chục vànếu lấy số đó cộng với 8 sẽ được số có hai chữ số giống nhạu Bài ... sao cho CO =1/3 CM .Tính diện tích AOD Bài 5 Tính (Nêu cách tính nhanh) Bài 6: Khi đếm các chữ số đánh dấu trang của 1 cuốn sách, do các trang 7 & 8, 30 & 31 bị dính vào nhau, Hải thấy ... 5. Bài 3. Ngày xuân lớp 5a và 5b đi trồng cây .Số cõy lp 5a hn ẵ tnh s cõy 2 lp là5 cây, bớt 15 cây ở lớp 5b thì số cây còn lại của lơpứ này bằng 25% tổng cây 2 lớp. Tính số cây mỗi lớp. Bài...
... số hạng đầu tiên (n1) là 781 5. Ta có: 87 51 - 15 78 = 7173 (n2)7731 - 1377 = 63 58 (n3)6543 - 3456 = 3 087 (n4) 87 30 - 03 78 = 83 52 (n5) 85 32 - 23 58 = 6174 (n6) Bài toán:Cho trước số hạng ... điệu.Input Output37 486 3 98 5 85 9672534163 12BÀI 8: SỐ NGUYÊN TỐ GHÉPXét dãy A các số ngun tố 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, và dãy B gồm các số thu được từ dãy A bằng cách ghép hai số liên ... BÀI 7: SỐ ĐƠN ĐIỆU Các số nguyên dương 37 48, 58, 85 9, 324354657 68 được gọi là các số đơn điệu do nếuquan sát các chữ số của số này , ta thấy chúng luân...
... chữ số . Lớp : một chữ cái viết hoa Bài 4 :Một file bản ghi chứa một danh sách học sinh PTTH , thông tin về mỗi học sinh ngoài các trường Họđệm , Tên , Tuổi , Lớp giống như cácbài trên còn ... phải là các chữ cái thuộc bảng chữ cái tiếng Anh , bỏ qua các phím khác . Bài 7 :Viết chương trình có chức năng thêm phần tử vào tập hợp trực tiếp từ bàn phím và loại bớt phần tử khỏi tập hợp ... kiểu Set Of 0 99 . Bài 2 :Bạn hãy lập chương trình tạo một tập hợp các số nguyên chẵn kiểu Byte và loại khỏi nó các số chia hết cho 3 . Kết quả thể hiện trên màn hình . Bài 3 :Xét chương trình...
... 0972.311. 481 Trang 1 Bài tậppascal cơ bản đến nâng cao theo chương trình TIN HỌC lớp 11 không phân ban Nhằm giúp các bạn học sinh lớp 11 tiếp cận với ngôn ngữ lập trình Pascal một cách ... 2); Trần Văn Chung trường THPT Hoàng Văn Thụ Nha Trang ĐT: 0972.311. 481 Trang 2 Phần I: CÁCBÀITẬP CƠ BẢN Bài 1: Tìm giá trị lớn nhất trong 4 số a, b, c, d (a, b, c, được ... dàng và vận dụng vào các ngôn ngữ lập trình khác trong tin học, tôi sưu tầm và biên soạn một số bài toán cơ bản đến nâng cao có trong chương trình của lớp 11 không phân ban. Các chương trình nhằm...
... dùng trong ngày. (24)Câu 7: Số nữ sinh lớp 5A chiếm 54% số học sinh của cả lớp. Biết rằng số nữ sinh trong lớp là 27 bạn nữ. Số học sinh cả lớp là: . Câu 8: Một hình thang có diện tích 60m2, ... chảy của một dòng sông là 18m/phút. Một ngời bơi xuôi dòng 80 0m hết 8 phút. Cùng vận tốc nh vậy, ngời đó bơi ngợc dòng hết đoạn sông 80 0m đótrong: phút giây.Câu 8: Một bể nớc hình hộp chữ nhật ... dùng trong ngày. Câu 7: Số nữ sinh lớp 5A chiếm 54% số học sinh của cả lớp. Biết rằng số nữ sinh trong lớp là 27 bạn nữ. Số học sinh cả lớp là: . Câu 8: Một hình thang có diện tích 60m2,...
... luận………………………………………………………… Trang 48 1. Bản chất vật lí trong cácbàitập định tính……………………. Trang 48 2. Con đường để đi đến bản chất vật lí trong cácbàitập định tính…………………………………………………………… Trang 48 3. Tác dụng ... Vật lý trong cácbàitập định tính TRẦN QUỐC DUYỆT III. Ý NGHĨA CỦA VIỆC XÁC ĐỊNH BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁCBÀITẬP ĐỊNH TÍNH VỀ ĐỘNG LỰC HỌC : Tương tác của các vật làm xuất hiện các loại lực ... trong cácbàitập định tính về các định luật bảo toàn…………………………………… Trang 39 Chương IV : Cân bằng của vật rắn I. Cơ sở lý thuyết…………………………………………………… Trang 40 II. Hệ thống cácbàitập định...
... luận………………………………………………………… Trang 48 1. Bản chất vật lí trong cácbàitập định tính……………………. Trang 48 2. Con đường để đi đến bản chất vật lí trong cácbàitập định tính…………………………………………………………… Trang 48 3. Tác dụng ... Vật lý trong cácbàitập định tính TRẦN QUỐC DUYỆT III. Ý NGHĨA CỦA VIỆC XÁC ĐỊNH BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁCBÀITẬP ĐỊNH TÍNH VỀ ĐỘNG LỰC HỌC : Tương tác của các vật làm xuất hiện các loại lực ... trong cácbàitập định tính về các định luật bảo toàn…………………………………… Trang 39 Chương IV : Cân bằng của vật rắn I. Cơ sở lý thuyết…………………………………………………… Trang 40 II. Hệ thống cácbàitập định...