... Bài 15. viết các phương trình phản ứng cho sự chuyễn hóa sau :Fe→FeCl2→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3→Fe. Bài 16. hòa tan 14,4 gam một oxit sắt trong ... trinhg phản ứng . Bài 18. cho 11,2 gam kim loại M hóa trị 3 tác dụng hết với dung dịch HCl thu được 4,48 lít hidro (đktc) .Xác định M. Bài 19. cho một miếng Zn nặng 13g vào 67,5g dung dịch CuCl2 ... đó. Bài 17. đốt cháy hoàn toàn 1,12 g Fe trong bình chứa khí clo , thấy thể tích của khí clo giảm đi 0,672 lít (đktc) .Hãy xác định muối clorua tạo thành .Viết phương trinhg phản ứng . Bài 18....
... của một nguyên tố hóa học. Kí hiệu hóa học: bảng 1 sgk/42. Mỗi kí hiệu hóahọc còn chỉ 1 nguyên tử nguyên tố đó.3. Nguyên tử khối:Khối lượng của một nguyên tử Cacbon là: 1 ,99 26. 10-23 g.Chọn ... và 6,2 – 14,56 l)Dạng bàitập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0,8125, thành phần theo khối lượng của A gồm 92 ,3 C và 7,7% H. Để đốt ... muối natri clorua. Bài 3: Hãy viết CTHH của các chất trong bài 3 trang 2.IV – Hóa trị:1. Hóa trị của một nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, hoặc oxi có hóa trị II.2. quy tắc hóa trị: có CTHH...
... giải bài toán hóahọc để góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy và học môn hóa học. 1.2. Bàitậphóahọc 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóahọc trong quá trình dạy và học môn hóahọc ... loại cácbài toán hóahọc và phương pháp chung để giải các bài toán hóa học, từ đó áp dụng đối với cácbài toán hóahọclớp 8 và lớp9 nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóahọc ở THCS. 3.2. ... cao chất lượng dạy và học môn hóahọc THCS ; ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóa học; cơ sở lựa chọn và phân loại cácbàitậphóa học; Phương pháp chung giải cácbài toán hóahọc THPT. - Nghiên...
... ứng thì m tăng: 96 – 60 = 36 gam10A. MỞ ĐẦUI/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hóa học là môn Khoa học tự nhiên, vì vậy bàitậphóahọc giữ vai trò quan trọng. Thông qua việc giải bài tập, học sinh được củng ... phương pháp trọng tâm giải bàitập trắc nghiệm Hoá học – NXBĐHSP - năm 20 09. 2. Sách giáo khoa Hoáhọclớp 10, 11, 12. - NXBGD Hà Nội, năm 2007. 3. Sách bàitậpHoáhọclớp 10, 11, 12 - NXBGD ... chéo trong hóa học. - Nghiên cứu cácbàitập liên quan.IV/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU- Nghiên cứu tài liệu qua sách, báo, Internet…- Sử dụng bàitậphóa học. 2 0,05 mol m tăng: 7,74 – 5 ,94 = 1,8...
... thêm 5. Bài 24: Lớp 9A có 14 học sinh giỏi toán, 13 học sinh giỏi văn, số học sinh vừa giỏi toán vừa giỏi văn bằng nửa số học sinh không giỏi toán mà cũng không giỏi văn. Hỏi có bao nhiêu học sinh ... sớm 2 ngày. Hỏi theo kế hoạch mỗi ngày cần sản xuất bao nhiêu sản phẩm. Bài 3: Hình học. ( Đề thi tốt nghiệp năm học 199 9 2000).Cho đờng tròn (0) và một điểm A nằm ngoài đờng tròn. Từ A kẻ hai ... số 19 Bài 1: Toán rút gọn.Cho biểu thức:+++++=1x11x2x2x1x2xx3)x3(xPa/ Rút gọn Pb/ Tìm các giá trị x nguyên để P nguyên ; c/ Tìm các giá trị của x để xP= Bài 2:...
... 2,24 lớt CO (ktc). Khi lng Fethu c l:A. 14,4 gam B. 16 gam C. 19, 2 gam D. 20,8 gam6Kinh nghiệm giải nhanh cácbài toán Hóahọc T phõn tớch h s ta thy 42SOHnphn ng vi oxit bng OH2nsinh ... C2H5OH và C3H7OH C. C3H5OH và C4H7OH D. C3H7OH và C4H 9 OH4Kinh nghiệm giải nhanh cácbài toán Hóahọc DNG 7. CC PHNG PHP BO TON V NG DNGV nguyờn tc, tt c cỏc bi tp v húa ... Kinh nghiệm giải nhanh cácbài toán Hóahọc M: a = (14n + 18)x + (14m + 18)y = 14(nx + my) + 18(x + y) = 14.0,08 + 18.0,03 =...
... cách b) Khí SO2 bằng 7 cách c) CaCO3 bằng 5 cách d) FeCl2 bằng 5 cách e) Cu(OH)2 bằng 3 cách Bài 40 : a) Từ H2O, CuO, S, hãy điều chế CuSO4 bằng 3 cách. b) Có cáchoá chất: NaCl, MnO2, ... Viết các phương trình phản ứng theo các hiệntượng trên. Bài 34 : Bằng phương pháp hoá học, phân biệt các chất khí sau: a) CO2, SO2, CO b) NH3, H2S, HCl c) CO, H2 SO2 Trang 3 Bài ... bằng các phương trình phản ứng. c) Trình bày phương pháp hoáhọc để nhận biết các khí A và B trong hỗn hợp của chúng (viết phươngtrình hoáhọc xảy ra). Bài 134 : Nêu phương pháp nhận biết các...
... etylenglicolaxit oxalic natri oxalat 9. Viết sơ đồ các chuyển đổi hoáhọc từ xenlulozo thành ancol etylic, etylenglicol, anđrhit axetic, axit fomic viết các phương trình phản ứng có ghi rõ đều ... mạch xenlulozo( theo đơn vị m).Biết rằng chiều dài mỗi mắt xích là khoảng 5Å Bài Tập SBT1. Cho sơ đồ chuyển đổi sau( các phản ứng là hợp chất hữu cơ) E, Q, X, Y, Z là chất nào Q XE C2H5OH ... nổ mạnh, đựơc điều chế từ xenlulozo và axit nitric. Muốn điều chế 29, 7kg xenlulozo trinitrat(H =90 %) thì thể tích axit HNO3 96 %, D=1,52g/ml cần dùng là bao nhiêu5. Để sản xuất ancol etylic,...
... O⇒Cung AC=CB =90 o.Ta lại có:Hình 19 2 Lời nói đầu:Trong quá trình ôn thi tốt nghiệp cho học sinh lớp 9, chúng ta đều nhận thấy học sinh rất ngại chứng minh hình học. Cũng do học sinh còn ... chữa một vài bài tập mà thôi.Do để học sinh có thể chủ động trong quá trình làm bài ,các bàitập trong tài liệu này chỉ có tính cất gợi ý phương án chứng minh chứ chưa phải là bài giải hoàn ... OB=R.∆AOC cân ở O có OAC=30o.Hình 20CIKJFIAK= MỘT TRĂM BÀITẬP HÌNH HỌCLỚP9. Phần 1: 50 bàitập cơ bản.1 -Xét hai ∆EKO và EHO.Do OH.OK=R2=OE2⇒OKOEOEOH= và...