... củacác chùm tia sáng. Các chùm tia sáng khi gặp nhau không gây ảnh hưởng lẫn nhau, không cản trở sự lan truyền của nhau. 1.3 Các đại lượng trắc quang Chương 1 : CƠ SỞ CỦAQUANGHÌNH HỌC. ... Sợi quang học 1.1 Sự phản xạ và khúc xạ ánh sáng1.1.1 Địnhluật truyền thẳng ánh sángTrong một môi trường trong suốt, đồng tính và đẳng hướng ánh sáng truyền theo đường thẳng.1.1.2 Địnhluật ... 1 : CƠ SỞ CỦAQUANGHÌNH HỌC. CÁC ĐẠI LƯỢNG TRẮC QUANG 1.1 Sự phản xạ và khúc xạ ánh sáng1.2 Hiện tượng phản xạ toàn phần - Sợi quang học 1.3 Các đại lượng trắc quang và đơn vị đo...
... Định luật 1 Định luật 1 của Newton bắt nguồn từ một phát biểu trước đó của Galileo Galilei và còn được gọi là địnhluật quán tính. Định luật quán tính nêu lên một đặc tính quan trọng của ... tảng củađịnhluật bảo toàn động lượng và địnhluật bảo toàn cơ năng. Hai địnhluật này có ý nghĩa quan trọng trong việc đơn giản hóa nghiên cứu về chuyển động và tương tác giữa các vật. • Định ... chuyển động củacác vật trên bề mặt Trái đất, người ta thường xem hệ quy chiếu gắn với mặt đất như một hệ quy chiếu quán tính. Định luật 2 Định luật 2 Newton được viết dưới dạng toán học như...
... quy định hiện nay thì luật BHXH mang tính công bằng hơn rất nhiều. Quy định hiện nay xác định khoảng thời gian để tính mức trợ cấp là theo năm, thì luật BHXH là theo tháng. Và mức tối đa củaluật ... quy định hiện nay, luật BHXH: + Bỏ đối tượng lao động nữ làm công việc đặc biệt nặng nhọc, độc hại khi sinh con được nghỉ 6 tháng (Vì theo quy định tại Điều 113 - Bộ luật lao động quy định ... b. Về giám định mức suy giảm khả năng lao động Giám định tổng hợp mức suy giảm khả năng lao động: - Quy định hiện nay: Không có - Luật BHXH: Quy định người lao động được giám định tổng hợp...
... hiện mục tiêu học tập củahọc sinh, về tác động vànguyên nhân của tình hình đó nhằm tạo cơ sở cho những quyết định sư phạm của giáo viên và nhà trường, cho bản thân học sinh cho họ học tập ngày ... định nội dung và hình thức của bài trắc nghiệm.* Cách phát biểu mục tiêu dạy học và phân loại mục tiêu dạy học. Vì đểviết được một bài trắc nghiệm tốt cần định rõ được mục tiêu dạy học và các ... THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬT BẢO TOÀN” CỦAHỌC SINH LỚP 10THPT (CƠ BẢN).KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngànhLý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lýNgười hướng dẫn khoa học TH.S: NGUYỄN...
... tt c các lc ngoài và kiFf là các hp lc ca tt c các lc tng tác dng lên cht đim th k ca h. Phng trình vi phân chuyn đng ca cht đim th k s có dng : Chng I Các đnh ... thng biu din bng các h thc gia v trí và vn tc các cht đim ca c h. Các h thc này gi là phng trình liên kt đc vit di dng tng quát nh sau : Hình 1 A r O x B ... trng hop các lc là lc th. 1.5 Liên kt lý tng : Ta đã gp nhng loi liên kt mà tng cng ca các lc liên kt sinh ra trên các đ di phân t ca h trit tiêu. Hay nói cách khác...
... Cơ học môi trường liên tục GVC Trần minh Thuận61V. Địnhluật bảo toàn năng lượng - Địnhluật thứ nhất của nhiệt động lực học: 1. Địnhluật bảo toàn năng lượng tổng quát:Tốc độ biến thiên của ... từ.2. Địnhluật thứ nhất của nhiệt động lực học: Nếu các dạng năng lượng trong môitrường liên tục chỉ gồm: cơ năng và nhiệt năng ta có địnhluật bảo toàn năng lượng dướidạng địnhluật thứ nhất của ... động lực học là trạng thái của hệ thống đó.Trạng thái nầy được xác định bởi các đại lượng động học và nhiệt động lực học gọi là các tham số trạng thái. Sự biến đổi theo thời gian củacác tham...
... )===nkkyyzyxzyxtFzyxzyxtFym1,,,,,,,,,,,,&&&&&&&&()()===nkkzzzyxzyxtFzyxzyxtFzm1,,,,,,,,,,,,&&&&&&&&5.1. VÝ dô 2Chơng 2: Cácđịnhluật cơ bản của động lực học phơng trình vi phân chuyển động của chất điểm1. Các khái niệm1.1. Mô hình chất điểm- Chất điểm l điểm hìnhhọc mang khối lợng. - ... cácđịnhluật quán tính của Newton đợc nghiệm đúng Hệ quy chiếu gắn liền với tráiđất đợc xem l hệ quy chiếu quán tính. 2. Cácđịnhluật cơ bản của động lực học 2.1. Địnhluật quán tính),,( vrtFFrrrr==21ttdtFSrrdtFSdrr===NkttkdtFS121rrdzFdyFdxFrdFdAzyx++==rr=MMordFArrzFyFxFvFdtdAWzyx&&&rr++===3.3. ... động lực học l một hmsố: -Xunglợng của lực (xung lực)Nguyên tố: Hữu hạn: Xung lực của hệ lực:- Công của lực:- Công suất: 1.4. Hệ quy chiếu quán tính- L hệ quy chiếu trong đó cácđịnh luật...
... xạ củacác tia sáng qua mặt đường Câu 14: Tại sao tất cả các biển báo về α toàn giao thông xất hiện trên đường phố hoạc trên các xa lộ đề được vẽ bằng sơn màu đỏ? A. Vì màu đỏ so với các ... từ các kí hiệu màu đỏ ít bị hơi nước hoặc sương mù hấp thụ và tán xạ cũng yếu hơn so với các màu khác C. Vì màu đỏ củacác biển báo làm cho thành phố đẹp và rực rỡ hơn D. Vì theo quy định ... cũng dùng các biển báo màu đỏ về α toàn giao thông Câu 15: Hiện tượng lưỡng khúc xạ của ánh sáng xảy ra trong: A. Tất cả các vật trong suốt B. Tất cả các vật rắn trong suốt C. Tất cả các tinh...
... trong gương cách mình bao xa?A. 4 (m) B. 5 (m) C. 6 (m) D. Kết quả khácCÁC ĐỊNHLUẬT CƠ BẢN QUANG HỌCCâu 1: ảnh của vật tạo bởi gương phẳng có nhữngtính chất và đặc điểm, chọn đáp án đúng:A. ... ta vận dụng địnhluật truyền thẳngánh sáng vào việc giả thích hiện tượng nào?A. Nhật thực và nguyệt thựcB. Tán sắc của ánh sangC. đảo sắc của vạhc phổD. Xảy ra trong sợi quang học Câu 4: ... dùng các biển báo màu đỏ về αtoàn giao thôngCâu 15: Hiện tượng lưỡng khúc xạ của ánh sángxảy ra trong:A. Tất cả các vật trong suốtB. Tất cả các vật rắn trong suốtC. Tất cả các tinh thểD. Các...