các đặc trưng cơ bản của dạy học theo chủ đề

... chủ đề 1.2.1 Khái niệm dạy học theo chủ đề [5], [6], [7], [9] Dạy học theo chủ đề kết hợp mơ hình dạy học truyền thống mơ hình dạy học đại, nhiều chiến lược dạy học cụ thể hố mơ hình dạy- tự học ... thơng tin, giao tiếp, hợp tác… 1.2.3 Các đặc trưng dạy học theo chủ đề 1.2.3.1 Mục tiêu dạy học theo chủ đề [5], [7], [11] Dạy học theo chủ đề mơ hình dạy học tích cực khác nhằm đáp ứng u cầu ... 1.2.6 Các bước chuẩn bị thực dạy học theo chủ đề [5], [6], [7], [8], [9] Chọn nội dung tổ chức theo dạy học theo chủ đề Khơng phải tất nội dung chương trình học phù hợp với kiểu dạy học chủ đề Cách...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:51

... hội (bản chất xã hội) pháp luật bao hàm việc nghiên cứu pháp luật với tư cách loại chuẩn mực xã hội II Các đặc trưng pháp luật theo quan điểm xã hội học pháp luật Tính quy định xã hội Đây đặc trưng ... phạm trù then chốt xã hội học phạm trù lợi ích Tóm lại, theo quan điểm thứ hai xã hội học, pháp luật hiểu hình thức thực lợi ích xã hội theo nguyên tắc bình đẳng hình thức Các lợi ích xã hội thực ... pháp luật theo hướng tuân theo, trì thực chuẩn mực KẾT LUẬN Trong thực tế sống nay, hô cao hiệu “Sống làm việc theo pháp luật” liệu có phải có hiểu biết đầy đủ pháp luật? Để sống làm việc theo pháp...

Ngày tải lên: 12/09/2013, 12:22

... Phát biểu kết luận; o Đề xuất vấn đề Có thể phân biệt bốn mức trình độ đặt giải vấn đề: Mức 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáo viên ... tình có vấn đề Học sinh phát xác định vấn đề nảy sinh, tự đề xuất giả thuyết lựa chọn giải pháp Học sinh thực cách giải vấn đề Giáo viên học sinh đánh giá Mức : Học sinh tự lực phát vấn đề nảy sinh ... viên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề với giúp đỡ giáo viên cần Giáo viên học sinh đánh giá Mức 3:...

Ngày tải lên: 14/09/2015, 23:43

... ng viên u có phong cách riêng, phong cách t o s khác bi t s h p d n riêng c a m i gi ng viên Gi ng d y theo tín ch không òi h i gi ng viên ph i xoá b phong cách c a n u phong cách ó không trái ... viên c s d ng lo i văn b n pháp lu t 10 Nguyên t c tôn tr ng nh ng cách h c cách d y khác Vi t Nam nư c khác có nhi u cách d y cách h c khác Sinh viên thi c i m cao có “ra i” l i không thích ng ... Vi t Nam làm vi c v i tư cách cá nhân, ơn l t t nhiên làm vi c t p th , có s ph i k t h p v i kh t ch c liên k t Vi c t ch c cho sinh viên th o lu n theo nhóm, làm t p theo nhóm h t s c c n thi...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 12:20

... học từ mắt xích Các polyme có đặc điểm trọng lợng phân tử lớn hình dạng đặc biệt: chiều dài lớn gấp nhiều lần so với chiều rộng, mà tạo tính chất đặc biệt cho polyme khả tạo sợi Các tính chất sợi ... học Trừ nhóm sợi vô hầu hết sợi hóa học đợc cấu tạo hợp chất cao phân tử hay gọi polyme Các polyme đợc tạo từ phân tử đơn giản gọi monome, mạch đại phân tử chúng đợc nối 10 với liên kết hóa học ... sợi hóa học dai hơn, lâu rách hơn, thời gian sử dụng lớn gấp - lần Các tính kỹ thuật nh độ bền đứt, độ bền mài mòn độ chịu uốn gấp lớn Có thể thay đổi tính chất sợi hóa học phạm vi rộng cách điều...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 09:51

... ta tính đặc trưng dòng xe vận tốc, mật độ, lưu lượng cách dễ dàng III XÁC ĐỊNH MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA DÒNG XE BẰNG MÔ HÌNH MÔ PHỎNG VI MÔ Để thấy ưu điểm mô hình việc xác định đặc trưng dòng ... ràng Nội dung mô hình CA[3] sử dụng mô giao thông mô tả hình h khoảng cách=1 khoảng cách=3 Chiều dài ô=7,5m vận tốc khoảng cách=2 Hình Mô hình CA Mỗi đường chia thành ô có chiều dài 7,5 m (tương ... mô khác, ảo môi trường máy tính Về bản, mô hình mô vi mô, tên gọi nó, mô tả lại hoạt động trình giao thông với mức độ chi tiết cao Những mô hình thuộc kiểu đặc trưng với việc mô tả phương tiện...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:22

... Tiết 56: IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Khái niệm quần thể? Các mối quan hệ quần thể? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV nhắc ... bố cá thể GV đặt câu hỏi để dẫn dắt HS hiểu không gian: dạng phân bố tiêu chuẩn phân bố Phân bố theo dạng II/.Cấu trúc quần thể: Cấu trúc giới tính Hoạt động 2: GV nêu câu hỏi gợi ý: Tuổi cấu ... Tuổi tuổi thọ tuổi sinh lí Tuổi thọ trung bình Cấu trúc tuổi: Cho HS hoạt động nhóm để trả lời Đặc điểm cấu trúc tuổi: câu lệnh Cấu trúc dân số quần thể người: Vùng phân bố Dựa vào hình 54.2...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... thể quần thể? Các dạng biến động số lượng quần thể? Nguyên nhân dạng biến động? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung  Các loài tồn cách độc lập không?  Cỏ có đặc điểm để ... Mối quan hệ: loài: GV đặt câu hỏi để HS phân  Các nhóm loài biệt loài ưu thế, loài thứ  Vai trò số lượng nhóm yếu, ngẫu nhiên, chủ chốt, đặc trưng? Vai trò nhóm: loài b Hoạt động chức Khái ... để chống I/.Khái niệm: lại trâu bò? Khái niệm Hoạt động 1: Từ câu hỏi gợi mở GV dẫn dắt II/ .Các đặc trưng HS vào khái niệm quần xã sinh vật Hoạt động 2: Mức đa dạng: quần xã: Tính đa dạng loài...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... chuyên Trần Đại Nghĩa Khái quát nội dung I Các đặc trưng QTSV Các NTST ảnh hưởng tới đặc trưng Ý nghĩa việc nghiên cứu đặc trưng Một số đặc trưng quần thể sinh vật • Tỉ lệ giới tính • Nhóm tuổi ... thể? Các quần thể thuộc loài có khác hay không? Mỗi quẩn thể có đặc điểm đặc trưng nào? Bài 37, 38 GV Bùi Thị Thanh Thu Học sinh 12A4 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa Khái quát nội dung I Các đặc ... thể sinh vật gì? Là dấu hiệu để phân biệt quần thể loài Một QTSV có dấu hiệu đặc trưng nào? Mỗi quần thể có đặc trưng bản: + Tỉ lệ giới tính + Thành phần nhóm tuổi + Sự phân bố cá thể + Mật độ...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... theo mùa, theo năm phụ thuộc vào chu kì sống sinh vật - Mật độ Trong đặc trưng quần quần thể, đặc Mật thểnày độ trưng đặcthay đổi trưng có gì? nhất? Vì không? sao? Hãy chứng minh? CỦNG CỐ Điều xảy ... THỂ CỦA QUẦN THỂ: a Phân bố theo nhóm b Phân bố đồng c Phân bố ngẩu nhiên Dựa vào bảng 37.2 Em nêu đặc điểm, ý nghĩa kiểu Em hãycá thể?biết kiểu phân bố cá thể cho phân bố IV MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA ... quần thể •Mật độ cá thể quần thể đặc trưng quần thể vì: + ảnh hưởng đến nguồn sống, khả sinh sản tử vong * Mật độ cá thể quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, theo năm phụ thuộc vào chu kì...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 11:27

... tin SGK, trả lời câu hỏi VI TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT Hoạt động 3: Tìm hiểu tăng trưởng * Quần thể tăng trưởng theo tiềm quần thể sinh vật sinh học điều kiện môi trường không bị giới hạn ... cong tăng trưởng quần thể theo lí thuyết thực tế? - Nêu nguyên nhân số lượng cá thể quần thể sinh vật thay đổi nhiều quần thể sinh vật không tăng trưởng theo tiềm sinh học? HS: Quan sát hình 38.3 ... loài, biên động số lượng cá thể xuất cư theo mùa… - Sự tăng trưởng quần thể sinh vật: quần thể tăng trưởng theo đường cong có hình chữ S VII TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ NGƯỜI - Dân số giới tăng trưởng...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 11:57

... QT Tăng trưởng theo tiềm sinh học Tăng trưởng thực tế Hinh 38.3: Đường cong tăng trưởng quần thể Nghiên cứu mục VI hồn thành bảng sau? Điểm so sánh Tăng trưởng theo tiềm sinh học Điều kiện mơi ... tồn thuận lợi trường Tăng trưởng thực tế Khơng hồn tồn thuận lợi Đặc điểm sinh QT tăng trưởng theo QT tăng trưởng học tiềm sinh học giảm Đồ thị sinh trưởng Hình chữ J Hình chữ S 1/ Dân số TG tăng ... mức sinh sản? Các yếu tố ảnh hưởng tới mức sinh sản? NHĨM 2: Tìm hiểu khái niệm mức tử vong? Các yếu tố ảnh hưởng tới mức tử vong? NHĨM 3: Tìm hiểu phát tán quần thể gồm q trình nào? Các yếu tố...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 21:30

... đổi độ quần thể khơng đổi khơng? theo mùa, theo năm phụ thuộc vào chu kì sống sinh vật Trong đặc trưng quần thể, đặc trưng đặc trưng nhất? Vì sao? - Mật độ đặc trưng nhất, ảnh hưởng tới: + Mức ... Biểu VIcủa quan hệ hỗ trợ? II, IV, VII, VIII Câu 3b: Ý nghĩa mối quan hệ hỗ trợ cạnh tranh cá thể quần thể? BÀI 37 CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT Quần thể sinh vật gồm đặc trưng nào? ... Quan theo nhóm: Khi điều vào sống - Phân bốsát hình vẽ dựa kiện bảng 37.2 SGK em cá thể hỗ trợ khơng đồng cho biết: Có kiểu phân bố cá thể quần thể? Kiểu phân bố phổ biến nhất? - Trình bày đặc...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 12:46

... thể  Tăng trưởng quần thể… www.themegallery.com -Khái niệm -Các nhân tố ảnh hưởng -Ý nghĩa L/O/G/O Bài 37: CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT I TỈ LỆ GIỚI TÍNH Là tỉ lệ số lượng cá ... www.themegallery.com  Mỗi quần thể sinh vật có đặc trưng bản, là dấu hiệu phân biệt quần thể với quần thể khác Các đặc trưng quần thể:  Tỉ lệ giới tính  Thành phần nhóm tuổi  Sự ... hưởng Khối lượng kích thước Các nhóm tuổi Ý nghĩa sinh thái Ý nghĩa sinh thái nhóm tuổi Nhóm tuổi Các cá thể lớn nhanh, nhóm có vai trò quần thể? trưởng trước sinh sản chủ yếu làm tăng Khối lượng...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 12:53

... quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, theo năm phụ thuộc vào chu kì sống sinh vật Trong đặc trưng quần thể, đặc trưng đặc trưng nhất? Vì sao? Mật độ đặc trưng nhất, ảnh hưởng tới: -Mức độ ... Các cá thể rắn hổ mang sống ba đảo cách xa Các cá thể chuột đồng sống đồng lúa… thức ăn có cánh đồng 2/ Các cá thể quần thể sinh vật có quan hệ với mối quan hệ nào? BÀI 37 CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN ... đổi phụ thuộc Nhân tố ảnh hưởng đến tỉ lệ giới tính: theo nhân tố nào? -Tỉ lệ tử vong không đực -Điều kiện môi trường -Đặc điểm sinh sản loài -Đặc điểm sinh lý tập tính loài -Điều kiện dinh dưỡng...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 12:59

... QT Tăng trưởng theo tiềm sinh học Tăng trưởng thực tế Hinh 38.3: Đường cong tăng trưởng quần thể Nghiên cứu mục VI hồn thành bảng sau? Điểm so sánh Tăng trưởng theo tiềm sinh học Điều kiện mơi ... tồn thuận lợi trường Tăng trưởng thực tế Khơng hồn tồn thuận lợi Đặc điểm sinh QT tăng trưởng theo QT tăng trưởng học tiềm sinh học giảm Đồ thị sinh trưởng Hình chữ J Hình chữ S 1/ Dân số TG tăng ... mức sinh sản? Các yếu tố ảnh hưởng tới mức sinh sản? NHĨM 2: Tìm hiểu khái niệm mức tử vong? Các yếu tố ảnh hưởng tới mức tử vong? NHĨM 3: Tìm hiểu phát tán quần thể gồm q trình nào? Các yếu tố...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 13:00

... TIP) V Kớch thc ca qun th sinh vt VI Tng trng ca qun th sinh vt Tng trng theo tim nng sinh hc ? Qun th vi khun : Nu mi iu theo tim nng - Qun th tng trng kin v ngun sng ca mụi trngkin mụi trng sinh ... di v hon ton tho nhu khụng b gii hn cu ca cỏc cỏ th, khụng gian c trỳ khụng b gii hn, mitng trng theo tim nng - Trong iu kin ngoi cnh v kh nng sinh hccong sinh trng cú sinh hc ng ca cỏc cỏ th u ... sinh mc t vong khụng tng ú qun th tin ti giai on n vt tng lờn,t trng nh trờn ng tim nng sinh hc theo cong thc t BI 38: CC C TRNG C BN CA QUN TH SINH VT ( TIP) V Kớch thc ca qun th sinh vt VI...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 13:01

... giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể C.Tận dụng nguồn sống mơi trường D .Các câu sai TIẾT 42- BÀI 38:CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT(tt) V Kích thước quần thể sinh vật VI.Tăng trưởng ... mục VI hồn thành bảng sau? Điểm so sánh Điều kiện mơi trường Đặc điểm sinh học Đồ thị sinh trưởng Tăng trưởng theo tiềm sinh học Tăng trưởng thực tế Tăng trưởng theo tiềm sinh học Tăng trưởng ... thành bảng sau? Điểm so sánh Tăng trưởng theo tiềm sinh học Tăng trưởng thực tế Điều kiện mơi trường Hồn tồn thuận lợi QT tăng trưởng theo tiềm sinh học Khơng hồn tồn thuận lợi Đặc điểm sinh học...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 13:01

Ngày tải lên: 26/06/2015, 18:23