càn long đại đế tập 3
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
31/03/2013, 22:35
... tự học.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn
3. 1.6
3. 2
3. 3
3. 3.1
3. 3.2
3. 3.2.1
3. 3.2.2
3. 3.2 .3
3. 4
Cách đánh giá, xếp loại… ……………….……… ... cao.
1 .3 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA
HỌC SINH
1 .3. 1 Năng lực tự lực học tập và những biểu hiện của năng lực tự
lực học tập
1 .3. 1.1 Khái niệm
"Năng lực tự lực học tập& quot; ...
2.2
2.2.1
2.2.1.1
2.2.1.2
2.2.1 .3
2.2.1.4
2 .3
Chƣơng III
3. 1
3. 1.1
3. 1.2
3. 1 .3
3. 1.4
3. 1.5
Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) ……………
Vị trí và vai trò...
- 160
- 3.1K
- 10
Cận hiện về cuộc tập kích chiến lược không quân 12 ngày đêm cuối năm 1972 của Đế quốc Mỹ
Ngày tải lên :
05/04/2013, 16:59
... những phi đoàn có
“ hiệu lực thực tế ” của cả 3 tập đoàn số 13, số 7, số 8 của Mỹ ở Đông Nam Á và
Thái Bình Dương. Tổng cộng Mỹ đã huy động vào cuộc tập kích chiến lược này
100 máy bay B52 trên ... độ bay khi đường dài là 810 km,
tốc độ bay khi tiến đến mục tiêu ném bom đạt 900 km/h. Trọng lượng cất cánh từ
200- 230 tấn mang theo 27- 30 tấn bom. Thời gian hoạt động trên không là 9h.
Trong ... sự hiện đại, tổ chức thật tốt chiến đấu hiệp đồng, bí
mật bất ngờ, đoàn kết chặt chẽ chúng ta đã làm thất bại thảm hại kế hoạch tập kích
chiến lược bằng không quân 12 ngày đêm của đế quốc Mỹ....
- 8
- 697
- 0
Tiểu luận giữa kì môn Lịch sử Việt Nam Cận hiện về cuộc tập kích chiến lược không quân 12 ngày đêm cuối năm 1972 của Đế quốc Mỹ
Ngày tải lên :
17/04/2013, 11:35
... những phi đoàn có
“ hiệu lực thực tế ” của cả 3 tập đoàn số 13, số 7, số 8 của Mỹ ở Đông Nam Á và
Thái Bình Dương. Tổng cộng Mỹ đã huy động vào cuộc tập kích chiến lược này
100 máy bay B52 trên ... phát hiện từ xa,
khi nó lao đến thì vụt qua rất nhanh, thời cơ ngắn chỉ vài giây. Tuy nhiên nó cũng
có những nhược điểm như chiều dài 22.4 m, tổng trọng lượng lên tới 31 .35 tấn, to
xác nên dễ trúng ... độ bay khi đường dài là 810 km,
tốc độ bay khi tiến đến mục tiêu ném bom đạt 900 km/h. Trọng lượng cất cánh từ
200- 230 tấn mang theo 27- 30 tấn bom. Thời gian hoạt động trên không là 9h.
Trong...
- 8
- 1.2K
- 11
6 vấn đề cần quan tâm để xây dựng tập thể nhà trường vững mạnh.
Ngày tải lên :
26/08/2013, 01:10
... trọng sự cố gắng của mỗi cá nhân.
6. Hiệu trưởng phải là linh hồn của tập thể.
- Có tri thức
- Tận tâm với nghề, với tập thể
- Yêu thương, quan tâm, quý trọng các thành viên.
- Công bằng...
- 2
- 1.6K
- 10
Tuyển tập 430 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSVN cận hiện đại)
Ngày tải lên :
01/09/2013, 15:10
... biệt”
của đế quốc Mĩ.
Câu 33 1. =B B9-K$"%m444"+=:&;9$":P"01(!
,ef"+=BR
Câu 33 2. )96,+ ... 20 03)
Câu 38 2. ">"" ["+ ."u@2Y, B"+=:H-,&R
(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 2001)
Câu 38 3. ... KHÁNG
CHIẾN
TOÀN QUỐC
CHỐNG THỰC
DÂN PHÁP (1951
– 19 53)
Bước sang giai đoạn từ
năm 1951 đến năm
19 53, cuộc chiến tranh
xâm lược của thực dân
Pháp, có sự giúp đỡ
của đế quốc Mĩ, được
đẩy mạnh; lực lượng
kháng...
- 47
- 1.5K
- 14
Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
Ngày tải lên :
01/09/2013, 15:10
... !6EG$K?bN
UZ}W#9#S=^;_{.@8B=8B28(S;%;?b/"#<#CD=
(JC/\
Cõu 30 3. *8#)<//7*+)?bN8:J
.&;$/!"a/,8O#ã?b#)/J@&;N^;UZ}WTUZZU/
8O#ã#BB56C#)/J8;< ! @&;
Trang 33
CHÂU TIẾN LỘC Phần lịch sử thế giới cận – hiện đại
Các quốc ... #G4+^S;
+#%CJ.b+2Q7RG;#,#B.
Câu 33 2. G88*8#)<f)PtUZWZTUZ}Z2UZ}ZTUZ_Y2
UZ_YTX{{{.iO\E'/,*8#)<f).
Câu 33 3. 48/,#CP()E ... lbz
N^;UZW}#^;UZ}{
N^;UZ}{#9
#S=^;_{
Câu 31 2.
- b$41?b! 3 C
- 8;a#*/\+4b$41K?b=^;UZY}TUZZU.
Câu 31 3. :b$#1;Jl4:$84@&;KECJB/J/
CI?b?bb$41N^;UZY}TUZZUb2b
$#1;J#%CJK@&;N^;UZYVTUZZU2#<#CD=C
Trang...
- 48
- 1.1K
- 12
Nhà lãnh đạo cần làm gì để sở hữu được một tập thể gắn kết có hiệu suất làm việc cao
Ngày tải lên :
28/10/2013, 08:15
... Trong khi đó, người Nhật
lại tìn rằng nhà lãnh đạo tập thể nên “trông coi” một tập thể từ 30 đến 100 người.
Tuy nhiên, khi quy mô quá lớn, tập thể sẽ phức tạp hơn trong vấn đề quản lý, tính ... sự
quan tâm và chú ý cho tập thể nào. Bạn có cần cải thiện tất cả các tập thể hay chỉ
một tập thể? Hãy bắt đầu với những tập thể nhỏ và đầu tư công sức để cải thiện tập
thể nào sẽ tạo ra sự ... Nếu bạn muốn có một
Tập thể thông thường vững mạnh, hãy kết hợp thêm vào đó những đặc điểm tốt
nhất của kiểu Tập thể vụ việc và Tập thể không chính thức.
2. Quy mô tập thể.
Không có một...
- 6
- 637
- 2
Bài soạn Để học gỏi LSTG cận-hiện đại
Ngày tải lên :
28/11/2013, 01:11
... !!
VW74 3 !$YD: 3 !$Y.!7 3 !$YE$!+A$(6
(Đề thi HSG cấp THPT, Hà Nội, năm 2001)
Câu 33 7.
",A$HP_@HU 3 1VQ:c#:>:$f1:(DWuA#JN7!V[Y]}W
+LGB 3 +7&747< 3 7-+4'#+<$4(!?$!O!
V]}W%
'<#&&?,| ... !ij'KjK$,?#@Ac#\]]%
BÀI TẬP TỔNG HỢP :
Câu 31 . S",'!+s-+U&#H<HN_@ 3 46?#@AH<
c#V`\]W+L$< 3 !BN 3 ! 3 408##X@ 3 4HN:+eU+L+A
+HIBh0I&7^A%
Câu ... 192. .J/ #3# 74 $31 SCDFD+XCDD6"L0(
7O$E.!@+-$w&< !!-)HO+#7'G0, !
H<7 3 0pG#'G+-$!q6
Câu 1 93. .J/# 3 #&&ƒSB!CDFD++XCDD6"L0(&
&E.!@+-#$...
- 50
- 246
- 0
Gián án Để học gỏi LSTG cận-hiện đại
Ngày tải lên :
28/11/2013, 01:11
... sao V.I.Lênin gọi chủ nghĩa đế quốc Anh là “chủ nghĩa đế quốc thực dân”, chủ nghĩa đế quốc
Pháp là “chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi”, chủ nghĩa đế quốc Đức là “chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến” ... chủ nghĩa ?
Trang 32
32
Nguyễn Khắc Kính Phần lịch sử thế giới cận – hiện đại
Đông Nam Á, đưa đến
những phong trào đấu tranh
mạnh mẽ vì độc lập và tiến
bộ xã hội.
đoạn của đế quốc Mĩ đối với ... 251. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1 933 đã tác động đến nước Nhật như thế nào? Để
thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1 933 , giới cầm quyền ở Nhật Bản đã có cách giải...
- 82
- 2.3K
- 17
