bài tập củng cố 2 yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính là

NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC MÁY ĐIỆN.doc

NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC MÁY ĐIỆN.doc

Ngày tải lên : 25/08/2012, 00:53
... + 3.7  8 .20 6,5  2. 7  1,5    72 Hệ số từ dẫn tạp Roto: t (q k d2 ) ρ t2 k 42 λ t2 = 0,9 .σ t2 k δ δ Trong đó: t2 = 1, 923 cm q2 = Z2/2mp = 38/ 12 kd2 = ρt2 = 1;k 42 = Theo bảng 5.2c/Tr 136 ... 3.16 2. 0,0 92 = 0,953 A 3 .22 0 E1 = U - I μ x = 22 0 - 16.0 ,28 = 21 5,5 V kI = 6.w 1k d1 6.68.0, 925 = = 9,94 Z2 38 I '2 = I 6 32, 2 = = 63,7 A k I 9,94 s đm = sm = I '2 r' 63,7.0,068 = = 0, 020 9 E1 21 5,5 ... = 32. 24 = 768 mm2 35 Bề rộng Roto 1/3 chiều cao răng: b z2  π D R - 2h 42 - ( h 12 + d ) =  Z2    -d=   π 23 ,26 - 2. 0,5 - ( 24 + )   − = 0,87 cm =  38 36.Chiều cao gông Roto: h g2...
  • 29
  • 1.8K
  • 0
THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

Ngày tải lên : 25/08/2012, 11:26
... truyền động đện điện R '2 + P L E I1(p) = P R R '2 + ( R + R '2 ) PL E i1(t) = ẻ (1 a e : a = b t ) R '2 R + R '2 ;b= R R '2 ( R + R '2 ) L mà : U2 = R2 i2(t) = a.e-b.t = U2m.e-b.t Khi mạch từđã ... biên độ nh thời gian tồn Các thông số cần thiết tín hiệu điều khiển đợc cho sẵn tài liệu tra cứu van đặc điểm Thyristor van mở việc tín hiệu hay không không ảnh hởng đến dòng qua van Vì để hạn chế ... sơ đồ thay nh sau: R2 điện trở phía thứ cấp qui đổi sang phía sơ cấp L điện cảm MBA xung Dới dạng toán tử Laplat tổng trở mạch : R R '2 + ( R + R '2 ) P L Z(p) = R '2 + P L 32 Đề tài thiết kế...
  • 10
  • 679
  • 1
Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động điện

Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động điện

Ngày tải lên : 10/09/2012, 13:59
... dẫn dòng tiristor T=- 21 Giá trị trung bình điện áp tải: Ud = 2U Sin d = 22 23 dòng tải Id = 24 25 2U (1 + cos ) Ud R dòng tiristor I ( ) IT = I d d = d 2 26 27 28 dòng điốt IT = + ... dòng 20 Đến t = ua=0 sau chuyển sang âm nhng T2 cha mở nên T1vẫn 21 tiếp tục làm việc nhờ s.đ.đ tự cảm Ld ( >300 ) 22 Tại t = = 5/6 + T2 tín hiệu điều khiển điện áp thuận 23 nên T2 mở, T2 ... dẫn đến T3 mở uT3 13giảm 0, uT2=ub-uc 14 Tại 3: uT2
  • 13
  • 1.1K
  • 0
Đề tài thiết kế môn học cơ sở chuyển động điện

Đề tài thiết kế môn học cơ sở chuyển động điện

Ngày tải lên : 10/09/2012, 14:00
... truyền động đện điện R '2 + P L E I1(p) = P R R '2 + ( R + R '2 ) PL E i1(t) = ẻ (1 a e : a = b t ) R '2 R + R '2 ;b= R R '2 ( R + R '2 ) L mà : U2 = R2 i2(t) = a.e-b.t = U2m.e-b.t Khi mạch từđã ... biên độ nh thời gian tồn Các thông số cần thiết tín hiệu điều khiển đợc cho sẵn tài liệu tra cứu van đặc điểm Thyristor van mở việc tín hiệu hay không không ảnh hởng đến dòng qua van Vì để hạn chế ... sơ đồ thay nh sau: R2 điện trở phía thứ cấp qui đổi sang phía sơ cấp L điện cảm MBA xung Dới dạng toán tử Laplat tổng trở mạch : R R '2 + ( R + R '2 ) P L Z(p) = R '2 + P L 32 Đề tài thiết kế...
  • 10
  • 893
  • 1
Thiêt kế môn học công trình bảo vệ bờ và chắn sóng

Thiêt kế môn học công trình bảo vệ bờ và chắn sóng

Ngày tải lên : 17/10/2012, 13:57
... 16, 12. 310,8 cos 20 9,81. (20 ,5 + 0,5.∆hset ) → ∆hset = 0,77 m 2. 2 .2 Mực nước lan truyền sóng ∇ lan truyền sóng = ∇MNCTK + ∆hsét = 0,5 + 0,77 = 1 ,27 m Sv:Hoàng Quốc Bình- CTT46 ĐH2 2- ... bảng 2- 5 với vw = 16,1m/s Tra bảng ta được: Kw = 2, 1.10-6 αw : Góc hợp hướng gió với pháp tuyến đường bờ Từ bình đồ 1với gió hướng A ta xác định αw = 20 0 → ∆hset = 2, 1.10 −6 16, 12. 310,8 cos 20 ...
  • 2
  • 1K
  • 10
Nhiệm vụ thiết kế môn học

Nhiệm vụ thiết kế môn học

Ngày tải lên : 17/10/2012, 15:52
... chìm 1 .2. 2 Quy cách Nêu ngắn gọn lý thuyết áp dụng trước tính Các hình vẽ minh hoạ, bảng biểu, đồ thị phải tên, đánh số thứ tự Các công thức phải đánh số thứ tự Nếu áp dụng tin học tính toán, ... giấy kẻ ly (khuyến khích làm vi tính) bao gồm phần theo trình tự sau: - Bìa - Nhiệm vụ thiết kế môn học - Mục lục - Nội dung tính toán - Phụ lục tính toán (nếu áp dụng tin học) Sinh viên: Hoàng ... cao sóng i% - Phân vùng sóng đổ Xác định thông số sóng đổ: - Xác định chiều cao, chiều dài, độ vượt cao sóng đổ i% - Phân vùng sóng đổ lần cuối Xác định thông số sóng chân công trình: - Xác định...
  • 3
  • 809
  • 0
Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P2

Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P2

Ngày tải lên : 18/10/2012, 13:47
... 1646 .2 623 .8 1 025 .9 122 7 anpha gama 0.058171 0.149877 0 .20 723 9 0.014965 0. 029 9 32 0.048407 0.01 825 1 0.030015 0.035899 0.970914 0. 925 061 0.896381 0.9 925 18 0.985034 0.975796 0.990875 0.984993 0.9 820 51 ... Zp = 26 50- Z’ ZT 26 50 = 23 8 − 154 23 8 Zp 1765 = 23 8 − 154 23 8 ZT 26 50 = 23 8 − 78 23 8 Zp 1765 = 23 8 − 78 23 8 Z 178 − 157 Z (mm) Hình minh họa Zt =26 3 Zp =366 Zt =753 Zp = 1545 ZT = 935 ZP = 623 ... 11 12 1005.3 4 02. 1 603 .2 1005.3 508.9 763.4 0.344163 0.014645 0. 021 969 0.036613 0.017813 0. 026 721 0. 827 919 0.9 926 78 0.989016 0.981693 0.991094 0.986639 α γ M (Nmm) 3 728 0 628 .07 69049 926 .69 828 710 92. 52...
  • 28
  • 2.6K
  • 13
Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương.docx

Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương.docx

Ngày tải lên : 27/10/2012, 16:52
... 09/08/00 Ecuador 01 /21 /96 China 12/ 11/01 Haiti 01/30/96 Moldova 07 /26 /01 Saint Kitts and Nevis 02/ 21/96 Lithuania 05/31/01 Benin 02/ 22/ 96 Croatia 11/30/00 Grenada 02/ 22/ 96 Oman 11/09/00 United ... xuất tháng /20 11 so với kỳ năm 20 10 (%) Nhập hàng hóa 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 10 2. 5 Tăng/giảm kim ngạch nhập tháng /20 11 so với kỳ năm 20 10 (%) Tổng kim ngạch xuất nhập hàng hóa 11 3.1 12 3 .2 Tổng kim ... tháng /20 11 so với kỳ năm 20 10 (%) Cán cân Thương mại hàng hoá (XK-NK) 16 4.1 Cán cân thương mại tháng 2/ 2011 (Triệu USD) 17 4 .2 18 4.3 22 ,7 26 ,26 31,5 1,1 12 Cán cân thương mại tháng 2/ 2011...
  • 54
  • 1.1K
  • 4
Thiết kế môn học chi tiết máy

Thiết kế môn học chi tiết máy

Ngày tải lên : 30/10/2012, 13:58
... 2. 24544 6113,3 m 12 = a 12 = = (N/mm2) 2. 1 022 ,5 6113,3 m13 = 13 = = 1,73 (N/mm2) 2. 1764 15057,9 m 22 = 22 = = 6 ,2 (N/mm2) 2. 121 4 15057,9 m 23 = 23 = = 0,5 (N/mm2) 2. 15611 Hệ số an toàn xét riêng ... mm 12 13 18 22 22 23 19 43 31 32 33 50 55 45 T s K / Rónh Lp then cng 1,89 2, 06 1,93 2, 06 1,9 2, 21 2, 12 2,06 2, 06 2, 06 2, 06 2, 06 GVHD: V Ngc Tựng T s K / Rónh Lp then cng 1,71 1,64 1,7 62 1,64 ... gối đến tiết diện lắp trục vít lII3=lII1 /2= 200 /2= 100(mm) -Chọn k1= 12( mm),k2= 12( mm),k3=15(mm),hn=18(mm) -Ta cólII2=lmII2 /2+ k3+hn+b0 /2= 27 /2+ 15+18+15 /2= 54(mm) -Tổng chiều dài trục II lII=lmII2 /2+ lII2+lII1+b0 /2= 27 /2+ 54 +20 0+15 /2= 275(mm)...
  • 44
  • 916
  • 7
Đồ án thiết kế môn học Nền và Móng

Đồ án thiết kế môn học Nền và Móng

Ngày tải lên : 01/03/2013, 17:06
  • 50
  • 1.5K
  • 9
Linh_ in thiết kế môn học KTNT nam

Linh_ in thiết kế môn học KTNT nam

Ngày tải lên : 16/03/2013, 07:32
... Nam từ 20 00 – 20 10 (đơn vị tỷ USD) Năm 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 Kim ngạch (Tỷ USD) Tốc độ tăng trưởng (%) 1,93 2, 4 2, 78 2, 59 3,4 24 ,5 24 15 -7 31 Theo thống kê Tổng cục Hải Quan, năm 20 06 kim ... quản lý Việt Nam mặt hàng 2. 1.1 Khái quát thực trạng xuất 2. 1 .2 Các chế, sách quản lý Việt Nam mặt hàng 2. 2 Tổng quan tác nhập gỗ sản phẩm từ gỗ từ Việt Nam 2. 2.1 EU 2. 2 .2 Mỹ CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN ... hải quan thực theo Thông tư số 1 12/ 2005/TTBTC ngày 15/ 12/ 2005 Bộ Tài hướng dẫn thủ tục hải quan, kiểm tra, giám sát hải quan - Việc gia công hàng hóa cho thương nhân nước thực theo Điều 29 đến...
  • 34
  • 339
  • 2
Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương

Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương

Ngày tải lên : 16/03/2013, 07:34
... tăng nhiều thể năm 20 08, tốc độ tăng trưởng đạt 16% lượng 42% giá trị so với năm 20 07 Đến năm 20 09, tốc độ tăng trưởng 7,15% lượng giảm 7,06% giá trị so với kỳ 20 08 Đến năm 20 10, tốc độ cao hẳn cụ ... đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm Từ đó, "con sâu làm rầu nồi canh" ảnh hưởng mạnh đến giá bán buôn uy tín tất đơn vị khác ngành điều thời gian qua Trong 10 nước đứng đầu xuất nhân điều đến nước ... học Kinh tế ngoại thương chia làm chương: Chương I: Tổng quan ngành điều 1.1 Tổng quan ngành điều giới 1 .2 Vai trò xuất điều kinh tế quốc dân 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu hoạt động ngoại thương...
  • 26
  • 4K
  • 62
Thiết kế môn học: Quản lý đội tàu

Thiết kế môn học: Quản lý đội tàu

Ngày tải lên : 26/03/2013, 08:42
... 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 491470 422 .23 2 491470 422 .23 2 491470 422 .23 2 491470 422 .23 2 ... 17,040,919.4 42 Li nhun sau thu 41,573,954.66 41, 727 ,304.147 41,881, 421 . 82 42, 036,311. 528 42, 191,977.137 42, 289,633. 326 42, 289,633. 326 42, 289,633. 326 42, 289,633. 326 42, 289,633. 326 51, 122 ,758. 326 51, 122 ,758. 326 ... 95 423 8 ,22 10185037,54 25 76 72, 42 10197768,83 24 4941,13 1 021 0516,04 23 2193, 92 1 022 327 9,19 21 9430,77 41 021 067,58 7497 72, 24 1 023 6058 ,29 20 6651,67 1 024 8853,36 193856,60 1 026 1664,43 181045,53 1 027 4491,51...
  • 35
  • 5K
  • 29
đồ án thiết kế môn học thiết kế đường

đồ án thiết kế môn học thiết kế đường

Ngày tải lên : 27/04/2013, 13:31
... cầu cống lạp bảng đo dài tổng hợp bảng sau: Bảng đo dài Tên Cọc KC lẻ Cao độ TN 22 .15 40 20 .00 100 22 .28 20 0 22 .5 300 21 .2 380 20 .00 400 22 .3 500 23 .2 600 25 .00 610 25 .6 676 27 .01 700 27 . 42 7 42 ... Đơn vị Trị số Tính toán Quy phạm 135 VI 60 2x3,5 2x2.0 2x0.5 12 2 135 Kiến nghị VI 60 2x3,5 2x2.0 2x0.5 12 2 135 M 26 5 26 5 26 5 M M M M m 4 72 518 553 75 150 500 25 00 1000 75 80 500 25 00 1000 75 ... dồn 26 .4 800 26 .8 40 60 H1 100 H2 100 H3 80 20 H4 100 H5 100 H6 10 TĐ1 66 P1 24 H7 42 TC1 58 H8 - 21 - Ghi 100 H9 900 25 .45 915 25 .00 995 27 .4 1000 28 .30 1054 31.93 1100 34.43 1113. 62 30.6 120 0...
  • 34
  • 1.3K
  • 11
Thiết kế môn học cơ sở thiết kế máy

Thiết kế môn học cơ sở thiết kế máy

Ngày tải lên : 28/04/2013, 13:07
... Ft12l23 1 728 ,54.93,75 + 22 61,5.191 = = 1 028 ( N ) 26 2,5 l21 M X =Fr 12 ( l21 l23 ) + Fl 20 Y l21 Ft 21 ( l21 l 22 ) + Fa 12 d 12 = Ft 21 ( l21 l 22 ) Fa 12 d 12 Fr 12 ( l21 l23 ) l21 22 61,5.( 26 2,5 ... Fl 21 Y l21 = Ft 21 .l 22 Fr 12 l23 + Fa 12 d 12 / l21 4749,14.93,75 874.191 + 807,5 .20 1,6 / F21Y = = 1370,3 ( N ) 26 2,5 = Fr 21 l 22 Ft12l23 + Fl 21 X l21 = Fl 21 Y = M Y Fl 21 X = Fr 21 l 22 + ... 26 2,5 93,75 ) 807,5 .20 1,6 / 874.( 26 2,5 191) Fl 20 Y = = 25 05 ( N ) 26 2,5 M 1Y =Ft 21 ( l21 l23 ) + Fl 20 X l21 Fr 21 ( l21 l 22 ) = Fl 20 Y = Fr 21 ( l21 l 22 ) Ft 21 ( l21 l23 ) l21...
  • 52
  • 563
  • 1
thiet ke mon hoc chi tiet may

thiet ke mon hoc chi tiet may

Ngày tải lên : 09/10/2013, 15:11
... l23 = 23 3,5 [mm] l31 = 141 [mm] l 32 = 70,5 [mm] l33 = 28 4,5 [mm] l21 l23 Fx20 l 22 Fy20 n2 Fa 12 Ft21 Fr21 Fr 12 Fy21 Fx21 Ft 12 Ft11 Fr n1 Fx10 l 12 Fa11 Fy11 Fy10 Fr11 Fx11 l 12 Fr 22 Fy30 Ft 22 n3 ... ta tính : Fx20 =89 ,2 [N] , Fx21 = 26 61,1 [N] Fy20 = 729 ,7 [N] , Fy21 = 1 023 [N] Biểu đồ mômen: Thiết Kế Môn Học 304.0 23 3.5 67.5 Fy20 Fx20 Fy21 n2 Fr21 Ft21 F x21 Fr 12 Fa 12 Ft 12 187608,4 6 021 ... 78 [mm] da2 = d2 + 2( + x1 - ∆y )m = 300 [mm] df1 = d1 - (2, 5 - 2x1 )m = 69 [mm] df2 = d2 - (2, 5 - 2x2 )m = 29 1 [mm] db1 = d1 cosα = 74.cos200 = 69,54[mm] db2 = d2 cosα =29 6.cos200 = 27 8,15 [mm]...
  • 68
  • 486
  • 1
NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC KẾT CẤU TÍNH TOÁN Ô TÔ

NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC KẾT CẤU TÍNH TOÁN Ô TÔ

Ngày tải lên : 19/10/2013, 16:15
... Tải 10. 525 41 3 .2 7.44 6. 32 Tải 18. 425 65 2. 6 7 .22 5.43 10 16 90 2. 3 7.73 7.78 2. 52 20.8 5.3 4.1 3.95 12 Tải Con (Tính thông qua cao) Con (Tính thông qua cao) Nén biên Nén biên Nén biên 2. 5 18.8 ... Con 1. 525 14 .2 14 Khách nhỏ 20 0 23 .5 15 Tải 15.4 65 11 26 0-508P Thủy lực trợ lực khí nén khí trợ lực khí nén 300-508P Thủy lực Đĩa P235/75R15 Thủy lực 4.875 Đĩa 20 SR16 Thủy lực 4.4 52 4.555 ... Đĩa Nén biên 2. 8 9.008 5.143 Đĩa 9.00 -20 1755/70SR13 Thủy lực 6.50-R16 10.00 -20 Yêu cầu: _Thuyết minh 15 -20 trang soạn thảo máy vi tính _01 vẽ A0 đó: +01 vẽ A1 kết cấu li hợp +01 vẽ A2 vẽ tách chi...
  • 2
  • 641
  • 1
Thiết kế môn học điều khiển Logic

Thiết kế môn học điều khiển Logic

Ngày tải lên : 29/10/2013, 08:15
... - K 1CC 1RU< 2RU< 3RU< 2RG1 5RG1 1RG1 1RG 1RG1 4RU> 2RG 5RU> 1RG2 5RG2 2RG2 7RG2 1RT 1RG3 2RT 1RG4 2RG3 3RG1 4RG1 3RG G1(KS) Thióỳbởsỏỳ t y 4RG2 G2(KS) 1RT1(15") 1RG2 5RG2 4RG 2RG2 ST(KS) ọỹg ... 2CT sử dụng điện áp 22 0V xoay chiều, điện áp đợc lấy từ đầu cực máy phát qua cầu chì 2CC _ Bảo vệ cho mạch máy phát ,nh chế tạo dùng áptômát đặt bảng điện máy + Pha 22 0V N - K 2CC 1CC 10A 2RG4 ... 2RG4 2CT3 4RT 4RT1(10") 2C 10RG 2CT2 1CT1 9RG3 2C 10RG1 9_ Mạch đóng v cắt công tắc điện áp lới : Sự lm việc sơ đồ hình 9 _21 : rơ le 9RG khởi động mở tiếp điểm 9RG ,công tắc 2CT điện , mở 2CT...
  • 26
  • 330
  • 0
Tài liệu Đồ án thiết kế môn học đào chống lò pdf

Tài liệu Đồ án thiết kế môn học đào chống lò pdf

Ngày tải lên : 11/12/2013, 15:15
... trờn gng Nguyn Anh c 11 Lp khai thỏc A-K49 Trng i hc M-a cht ỏn o chng lũ B B-B 83 21 22 20 23 11 19 24 12 10 18 25 A 13 17 500 14 27 500 16 A 26 500 15 28 83 B 1300 1310 1 520 1 520 1310 1300 ... nờn Bv=B =2, 2(m) Vy: - Bng = 2, 2 + 2. 0,09 + 2. 0,05 =2, 48(m) - hng = 1,65 + 0,09 + 0,05 =1,79(m) Ta cú din tớch bờn ngoi khung chng S ng Sng = Bng + hbng Bng = 2 2, 48 3,14 +1,79 .2, 48 = ... ) = 0,3 (m2) Qg- lng giú yờu cu: Qg= 6,4 m3/s 6,4 V= 0,3 =21 ,3 (m/s) k -Trng lng riờng ca khụng khớ : k = 1 ,2 ,kg/m3 g -Gia tc trng trng : g =9,81 (m/s2) H = 21 ,3 2. 1 ,2 2.9,81 = 22 (mm ct nc)...
  • 28
  • 1.6K
  • 4

Xem thêm