bài toán về trung bình cộng lớp 4

Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
... dụng bảng phân bố tần số ghép lớp Ta nói 162cm là số trung bình cộng của bảng 4. 162 36 171516513159121536 +++ = xxxx x Kết quả này có nghĩa là chiều cao trung bình của 36 học sinh kể trên ... n k c k ) =f 1 c 1 + f 2 c 2 +…+ f k c k Hs làm bài tập. Hs lên bảng. 2 4. Củng cố - Cách tính số trung bình cộng. 5. Hớng dẫn về nhà - Chuẩn bị bài tiếp. 3 ... ghép lớp. Trong đó c i , n i , f i lần lợt là các giá trị đại diện , tần số, tần suất của lớp thứ i, n là số các số liệu thống kê (n 1 + n 2 + +n k =n). Bài tập (sgk) bảng 8. Bài tập...
  • 3
  • 5.6K
  • 21
Chương III - Bài 4: Số trung bình cộng

Chương III - Bài 4: Số trung bình cộng

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:26
... tính số trung bình cộng trong trường hợp náy được tính như sau : + Tính số trung bình của các giá trị nhỏ nhất và lớn nhất của mỗi lớp (các cận của lớp) . Chắng hạn số trung bình của lớp 110 – 120 là ... HS giải - Lớp nhận xét b) Số trung bình cộng là 1172,8 giờ c) M o = 1180 Hoạt động 2 : Chữa bài 17 Gọi Hs đọc đề bài và trình bày lên bảng và nhận xét lẫn nhau * Uốn nắn và sửa sai cho HS - Cả lớp ... 120 115 2 + = + Nhân số trung bình của mỗi lớp với tần tương ứng. Cộng tất cả các tích vừa tìm được và chia cho số các giác trị của dấu hiện. 132,68X ≈ Hoạt động 4 : Chữa bài 19 Gọi Hs đọc đề bài và trình...
  • 3
  • 5.6K
  • 15
tiet 47- Bai 4- So trung binh cong

tiet 47- Bai 4- So trung binh cong

Ngày tải lên : 14/09/2013, 05:10
... Bài 15-SGK/20 Bài 15-SGK/20 [bài 1-VBT/ 14] [bài 1-VBT/ 14] ?3(tr18 – sgk): ?4( tr19 – sgk): N = 40 . Tæng : 267 ; = 6,67 X Kq bài kiểm tra toán lớp 7A cao hơn lớp 7B LUY ... nhớ lại quy tắc tính số trung binh cộng để tính điểm trung binh cña líp Bài 11-SBT/6 Bài 11-SBT/6 BÀI T PẬ Bài 14- SGK/20 Bài 14- SGK/20 Ta có b ng nh sauả ư Chó ý:sgk/18 ... N T PỆ Ậ Bài 17-SGK/20 Bài 17-SGK/20 [bài 2-VBT/16] [bài 2-VBT/16] ?1 (tr17 sgk): Có bao nhiêu bạn làm bài kiểm tra ?2 (tr17 sgk): HÃy nhớ lại quy tắc tính số trung binh cộng để tính...
  • 14
  • 1.4K
  • 3
Bai toan ve bieu đồ CKTKN lop 4

Bai toan ve bieu đồ CKTKN lop 4

Ngày tải lên : 30/09/2013, 12:10
... nhảy dây có 2 lớp tham gia là lớp 4A và lớp 4B. d) Lớp 4A và lớp 4C tham gia tất cả 5 môn thể thao. 2. Dựa vào biểu đồ dưới đây hÃy viết Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô trống: S Đ Đ S Toán ... trồng được nhiều cây nhất? 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 4A 4B 5A 5B 5C (Lớp) (Cây) Số cây của khối lớp bốn và khối lớp năm đà trồng 35 28 45 40 23 Biểu đồ (Tiếp theo) 0 250 500 750 1000 1250 1500 1750 2000 2250 2500 2750 3000 (Con) Đông ... Toán Luyện tập Bài 2: 0 1 2 3 4 5 6 2001 - 2002 2003 - 20 04 (Năm học) (Số lớp) 3 Số lớp một của trường tiểu học hoà bình HÃy viết tiếp vào chỗ chấm trong biểu đồ bên 4 6 4 2002...
  • 5
  • 1.6K
  • 6
Bài giảng số trung bình cộng(thi gv gioi tỉnh)

Bài giảng số trung bình cộng(thi gv gioi tỉnh)

Ngày tải lên : 24/11/2013, 19:11
... làm bài kiểm tra Toán của hai lớp trên? 70 7,5; Ví dụ 1: Xét dấu hiệu X có giá trị là: 40 00; 1000; 500; 100. a) Hãy tính số trung bình cộng? b) Theo các em, ta có nên lấy số trung bình cộng ... số(n) 6 7 8 9 10 8 8 9 5 5 N = 40 Các tích(x.n) 48 56 72 45 50 Tổng: 271 271 X 7,7 35 ;= Theo kết quả tính điểm trung bình của lớp 7A1 (cùng đề kiểm tra với lớp 7A2) ở bài toán trong phần 1 ta có: 261 X ... 35 30 35 64 27 261 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 x n x n x n x n x n x n X N + + + + + = Kết quả kiểu tra của lớp 7A2 (cùng đề kiểm tra với lớp 7A1) được cho qua bảng tần số dưới đây. Tính điểm trung bình. Điểm...
  • 12
  • 1.5K
  • 9
Tài liệu Bài: Tìm số trung bình cộng

Tài liệu Bài: Tìm số trung bình cộng

Ngày tải lên : 29/11/2013, 07:12
... 38kg, 40 kg, 34kg. Hỏi trung bình mỗi em cân nặng bao nhiêu ki- lô- gam? Bài làm: Bốn em cân nặng số ki- lô- gam là: 36+ 38+ 40 + 34 = 148 ( kg) Trung bình mỗi em cân nặng số ki- lô- gam là: 148 ... bình mỗi lớp có : 84 : 3 = 28 ( học sinh ) Đáp số : 28 học sinh Trường: tiểu học đức Thịnh Môn Toán Lớp 4 Giáo án Giáo viên : đoàn Thị Hoan Bài: Tỡm s trung bỡnh cng I. Tìm số trung ... mỗi can: ( 6 + 4) : 2 = 5 ( l) Nhận xét  Ta nói: Can thứ nhất có 6 lít, can thứ hai có 4 lit, trung bình mỗi can có 5 lít. Ta gọi số 5 là số trung bình cộng của hai số 6 và 4. Muốn biết khi...
  • 10
  • 1.8K
  • 4
Bài giảng Bài: Tìm số trung bình cộng

Bài giảng Bài: Tìm số trung bình cộng

Ngày tải lên : 29/11/2013, 07:12
... nhiêu ki- lô- gam? Bài làm: Bốn em cân nặng số ki- lô- gam là: 36+ 38+ 40 + 34 = 148 ( kg) Trung bình mỗi em cân nặng số ki- lô- gam là: 148 : 4 = 37 ( kg) Đáp số: 37 kg Trung bình, cân nặng ... học sinh ? học sinh Bài giải Tổng số học sinh của 3 lớp là: 25 + 27 +32 = 84 ( học sinh) Trung bình mỗi lớp có : 84 : 3 = 28 ( học sinh ) Đáp số : 28 học sinh Bài: Tỡm s trung bỡnh cng ... Toán Lớp 4 Giáo án Giáo viên : đoàn Thị Hoan VËy: Muèn tìm trung bình céng cña nhiÒu sè , ta tính tổng của các số đó, rồi lấy tổng đó chia cho số các số hạng I. Tìm số trung bình cộng Bài...
  • 10
  • 1.9K
  • 11
Bài giảng SO TRUNG BINH CONG

Bài giảng SO TRUNG BINH CONG

Ngày tải lên : 29/11/2013, 20:11
... (x.n) Tổng: 267 X = = 6,68 40 ?3 6 8 20 60 56 80 27 10 267 ?4 Kết quả làm bài kiểm tra toán của lớp 7A cao hơn lớp 7C 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung bình cộng thường được dùng làm ... giá trị Bài 14 SGK/20 HÃy tính số trung bình cộng của dấu hiệu ở bài tập 9 3 10 7 8 10 9 6 4 8 7 8 10 9 5 8 8 6 6 8 8 8 7 6 10 5 8 7 8 8 4 10 5 4 7 9 Thời gian giải một bài toán (tính theo ... 7 N=50 5750 9280 140 40 21 240 8330 Tæng = 58 640 58 640 X = = 1172,8 50 Ghi nhớ 1. Công thức tính số trung bình céng 1 1 2 2 3 3 k k x n + x n + x n + + x n X = N 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung...
  • 16
  • 616
  • 8
Bài soạn SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

Bài soạn SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

Ngày tải lên : 01/12/2013, 05:11
... 38 39 40 41 42 Số dép bán được (n) 13 45 110 1 84 126 40 5 N=523 Giá trị 39 với tần số lớn nhất (1 84) được gọi là mốt 1. Số trung bình cộng của dấu hiệu a) Bài toán Điểm kiểm tra Toán ... 3 3 2 4 3 5 3 6 8 7 9 8 9 9 2 10 1 N =40 Các tích (x.n) 6 6 12 15 48 63 72 18 10 Tổng: 250 250 = 6, 25 40 Ta có bảng sau Bảng 20 X = 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung bình cộng thường ... có khoảng chênh lệch rất lớn đối với nhau thì không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó. - Số trung bình cộng có thể không thuộc dÃy giá trị của dấu hiÖu. 3. Mèt cđa...
  • 8
  • 821
  • 2
Bài giảng So trung binh cong

Bài giảng So trung binh cong

Ngày tải lên : 01/12/2013, 09:11
... lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó. - Số trung bình cộng có thể không thuộc dÃy giá trị của dấu hiÖu. 1. Số trung bình cộng của dấu hiệu a) Bài toán Điểm kiểm tra Toán (1 ... 2 4 2 5 4 6 10 7 8 8 10 9 3 10 1 N =40 Các tích (x.n) Tổng: 267 X = = 6,68 40 ?3 6 8 20 60 56 80 27 10 267 ?4 Kết quả làm bài kiểm tra toán của lớp 7A cao hơn lớp 7C 2. ý nghĩa của số trung ... các cỡ khác nhau ở bảng 22 Cỡ dép (x) 36 37 38 39 40 41 42 Số dép bán được (n) 13 45 110 1 84 126 40 5 N=523 Giá trị 39 với tần số lớn nhất (1 84) được gọi là mốt ...
  • 7
  • 392
  • 5
Bài giảng SO TRUNG BINH CONG

Bài giảng SO TRUNG BINH CONG

Ngày tải lên : 03/12/2013, 16:11
... 37 38 39 40 41 42 Số dép bán được (n) 13 45 110 1 84 126 40 5 N=523 Giá trị 39 với tần số lớn nhất (1 84) được gọi là mốt Điểm số (x) Tần số (n) 3 2 4 2 5 4 6 10 7 8 8 10 9 3 10 1 N =40 Các tích ... có khoảng chênh lệch rất lớn đối với nhau thì không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó. - Số trung bình cộng có thể không thuộc dÃy giá trị của dấu hiÖu. b) ... 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh...
  • 8
  • 609
  • 5
skkn rèn luyện, phát triển tư duy học sinh qua một số bài toán về bất đẳng thức lớp  8

skkn rèn luyện, phát triển tư duy học sinh qua một số bài toán về bất đẳng thức lớp 8

Ngày tải lên : 02/06/2014, 15:41
... x x − − 4 14 có giá trị lớn nhất. Tìm giá trị đó. Giải Biến đổi D = x x − − 4 14 = xx x − += − +− 4 10 1 4 1 04 D lớn nhất khi và chỉ khi x 4 10 lớn nhất. TH1: x > 4 ⇒ x 4 10 < ... Nếu có bài tập nâng cao thì làm xong bài nào chỉ biết cách làm bài đó không biết cách suy luận để chuyển về những bài toán về những dạng đã làm, đã giải, không biết mở rộng những bài toán đã ... thì cần phải quan sát bài toán, có thuộc vào các bài toán giải bằng phương pháp đặc biệt không. Có những bài toán thì cần phải phân tích từ bên trong những cũng có những bài toán cần phải phân tích...
  • 12
  • 2.5K
  • 12

Xem thêm