bài giảng điện tử đại số 7
Bài giảng điện tử.Tiết 13- Đại số 7
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:26
...
giữa số hữu tỷ và số thập phân.
giữa số hữu tỷ và số thập phân.
•
Bài tập về nhà: 68, 69, 70 , 71
Bài tập về nhà: 68, 69, 70 , 71
SGK/Trang 35-35
SGK/Trang 35-35
13
Kết luận:
Kết luận:
•
Mỗi số ... có:
2 và 5. Ta có:
75
6
−
08,0
75
6
−=
−
25
2
75
6
−
=
−
30
7
)3(2,0 2333.0
30
7
==
2
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
•
Viết các phân số và
Viết các phân số và
dưới dạng các số thập phân ?
dưới ... nay đến đây là hết
Bài học hôm nay đến đây là hết
10
Bài tập ?
Bài tập ?
•
Trong các phân số sau đây phân số nào
Trong các phân số sau đây phân số nào
viết được dưới dạng số thập phân hữu
viết...
- 15
- 1.5K
- 7
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... phân
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
0000
0001
0010
0011
0100
0101
0110
0111
1000
1001
1010
1011
1100
1101
1110
1111
00
01
02
03
04
05
06
07
10
11
12
13
14
15
16
17
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
ng ... 1011111011111110
(2)
.
1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0
y, có th biu din : 1 373 76
(8)
theo h bát phân
hoc : BEFE
(H)
theo h thp lc phân.
67
3
7
3
1
EFEB
Chng 1. H thng sm và khái nim v mã Trang ... HC BÁCH KHOA À NNG
KHOA N T VIN THÔNG
oOo
BÀI GING
N T S 1
à Nng, 08 / 20 07
Chng 1. H thng sm và khái nim v mã Trang 7
2. Mã hóa s thp phân
a. Khái nim
Trong thc...
- 11
- 983
- 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... viên trong hi ng
giám kho NG Ý, ngc li là KHÔNG T. Hãy thit k mch gii quyt bài toán trên.
Bài ging N T S 1 Trang 12
u B = B* = {0,1} (B* ch gm 2 phn t 0 và 1) và tha ... x
2
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
Chng 2. i s BOOLE Trang 25
Ví d 2. 17: Ti thiu hóa hàm 4 bin cho di dng biu thc sau:
f(x
1
,x
2
,x
3
,x
4
) =
Σ(2,6,10,11,12,13) + d(0,1,4 ,7, 8,9,14,15)
Thc hin ti thiu hóa theo ... lng cng tng
lên.
i vy trong thc t không phi lúc nào cng t c li gii ti u cho bài toán ti thiu hóa.
2.3.2. Các bc tin hành ti thiu hóa
• Dùng các phép ti thiu ti...
- 15
- 860
- 4
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... chuyn i trên hình 3 .74 :
T Q
Ck
Q
K
J
Hình 3 .71 . Chuyn i TFF thành JKFF
D Q
Ck
Q
T
Ck
Hình 3 .72 . Chuyn i DFF thành TFF
Hình 3 .73 . Chuyn i t DFF sang RSFF
D Q
Ck
Q
R
S
Bài ging N T ... ta có:
DD
DS(OFF)/Q3DS(OFF)/Q2DS(ON)/Q1
DS(OFF)/Q3DS(OFF)/Q2
y
V
)])//(R[(RR
))//(R(R
V
+
=
DD
77
77
V
K)K//10(10200K
KK//1010
+
=
⇒ V
y
V
DD
⇒ y = 1
- Khi x
1
=0, x
2
=1 (hình 3.31b): Q
1
... có:
DD
DS(OFF)/Q2DS(ON)/Q1
DS(OFF)/Q2
y
V
RR
R
V
+
=
DD
7
7
V
K101K
K10
+
=
⇒ V
y
V
DD
⇒ y = 1
- Khi x =1 (hình 3.33b): Q
1
tt, Q
2
dn, ta có:
DD
QONDSQOFFDS
QONDS
y
V
RR
R
V
2/)(1/)(
2/)(
+
=
DD
V
KK
K
7
101
1
+
= ⇒ V
y
7
10
1
V
DD
vì...
- 46
- 1K
- 9
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... =
x
1
+
x
3
+
x
5
+
x
7
=
75 31
xxxx
B = x
2
+
x
3
+
x
6
+
x
7
=
76 32
xxxx
C =
x
4
+
x
5
+
x
6
+
x
7
=
76 54
xxxx
Hình 4.3 Mch mã hóa nh phân t 8 sang 3
x1
C
x2 x5 x7
B
x3 x6x4
A
x
1
x
2
x
3
x
4
x
5
x
6
x
7
B
A
C
Hình ... x
3
+ x
5
+ x
7
B = x
2
+ x
3
+ x
6
+ x
7
C= x
4
+ x
5
+ x
6
+ x
7
8 → 3
x
0
x
2
x
7
C
B
A
Hình 4.2 S khi mch mã hóa nh phân t 8 sang 3
Bài ging N T S 1 Trang 76
Biu din ... 1
x
1
B ACD
x
8
x
9
x
2
x
4
x
5
x
6
x
7
x
3
Hình 4.8
Hình 4 .7 S mch mã hóa thp phân t 10 → 4
x1 x3
A
C
x5 x6x2 x9x8x4
B
C
x7
D
Bài ging N T S 1 Trang 72
Chng 4
T HP
4.1.KHÁI NIM...
- 30
- 802
- 3
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... / RAM
6
)
Y
7
(
CS
/ RAM
7
)
A
13
A
14
A
15
IC 74 138
3 → 8
Hình 5.21. Mch gii mã a ch
n b nh ca h thng:
A
15
A
14
A
13
A
12
A
11
A
10
A
9
A
8
A
7
A
6
A
5
A
4
A
3
A
2
A
1
A
0
a ... liu.
Ck
Q
1
Q
2
1
1
1
1
0
0
0
0
0 0
00
0
1
0
1
1
1
0
0
0
1
2
3
4
5 7 8
9
10
6
1
00
0
0
000
1
Q
3
0 0 0
0 0
1 1 1
1
0
Q
4
Hình 5.14. Gin thi gian m 5 song song ghép 2 ni tip
Bài ging N T S 1 Trang 120
Ví d ... Q
2
Q
1
Q
2
Q
1
1
2
3
4
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
0
1
0
1
0
T
Ck
1
T
Ck
2
Q
2
Q
1
11
Ck
Clr
1
Q
Q
2
H 5.1b
Ck
1
2
3 4
5
7
8
1
1 1
10 0 0 0
0 0
00
1
1
1
1
Ck
Q
1
Q
2
Hình 5.2a. Gin thi gian mch hình 5.1a
Bài ging N T S 1 Trang 114
5.2.4. m thun nghch
...
- 21
- 762
- 3
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... Phần trăm (%)
- Chưa bao giờ sử dụng 4 7. 27
- Đã từng dạy một vài lần 26 47. 27
- Mỗi năm học dạy vài tiết 18 37. 72
- Thường xuyên 7 12 .72
Nhận xét:
- Số GV thường xuyên sử dụng BGĐT còn ít, ... dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều
mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô
chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả hình ảnh.
Một số thao ... bằng bài giảng điện tử:
Bảng 1.5: Kết quả điều tra câu 4.
Số GV
lựa chọn
Phần
trăm (%)
- Tốt ( HS hứng thú, dễ hiểu bài) 31 56.36
- Khá ( HS thích nhưng kết quả học tập không cao) 15 27. 27...
- 120
- 2.3K
- 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ m
ôn
hoá học ở trường THCS - Lớp 9”
2. Mục đích nghiên cứu
Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo ... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9
2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9
Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau:
Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần
Bài ... 2: Dạng bài lý thuyết có kết hợp với thí nghiệm
Bài 1: Tính chất hoá học của oxit
Bài 2: Một số oxit quan trọng
Bài 3: Tính chất hoá học của axit
Bài 4: Một số axit quan trọng
Bài 7: Tính...
- 241
- 1.5K
- 7
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:09
... dụng bài giảng điện tử
trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn
- Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các hoạt động của tiết học không sử dụng Bài
giảng điện tử( ... có thể hiểu bài giảng điện tử là bài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các
phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) .
b) Thiết kế bài giảng điện tử .
Có nhiều ... II
Kết
Quả
Dùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử
SL % SL %
Giỏi 6 HS 19,4 5 HS 13,5
Khá 9 HS 30,6 8 HS 21,6
TB 17 HS 50,0 19 HS 51,4
Yếu 0 HS 0 4 HS 10,8
Kém 0 HS 0 1 HS 2 ,7
* Rút ra...
- 27
- 2.7K
- 4
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:09
... dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất cả các giáo
viên đều phải tham gia, Ngoài các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng
bài giảng điện tử) phải thiết kế và giảng dạy ít nhất là 2 giờ bằng Bài ... kế bài giảng điện tử và sử dụng máy chiếu cho giáo viên. Bản
thân tôi và một số giáo viên trong nhóm Tin của trờng đà sử dụng Bài giảng
điện tử từ năm học 2004-2005. Khi đó, khái niệm Bài giảng ... tự thiết kế đợc bài
giảng điện tử cho mình sau khi đọc bài viết này.
Để xây dựng đợc một bài giảng điện tử, nhất thiết giáo viên phải biết
soạn thảo văn bản và sử dụng một số công cụ đơn giản...
- 43
- 1.6K
- 15
DẠY LÝ THUYẾT TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... học 7 của trường THCS
Mỹ Cẩm, vì trường chưa có phòng máy chiếu riêng nên gặp khó khăn khi dạy bài
giảng điện tử vì vậy mà chưa thể dạy hết các tiết lý thuyết tin học 7 bằng bài giảng
điện tử ... thời gian để chuẩn bị thêm giáo án điện tử.
- Giáo án điện tử không hiển thị hết được đầy đủ nội dung của toàn bài cùng
lúc.
- GV sẽ bị động nếu có sự cố mất điện bất ngờ, vì vậy giáo viên cần ... THCS MỸ CẨM
………….………
ĐỀ TÀI: DẠY LÝ THUYẾT
TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG
ĐIỆN TỬ
GV: Đặng Thị Cẩm Tú
Tổ chun mơn: Tự nhiên
Dạy mơn: Tin học 6, 7
1
Năm học: 2011 - 2012
- Tuy môn tin học mới chỉ là...
- 10
- 1.9K
- 23