bài giảng điện tử vật lý 8 bài 7 áp suất
bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)
Ngày tải lên :
26/09/2013, 00:10
... có dòng điện trong mạch 1
thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2.
Động cơ làm việc
K
Bài 26: ứng dụng cuả nam châm
I. Loa điện:
1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện
Loa điện hoạt ... cư
ờng độ dòng điện qua ống dây
M
Mạch
điện1
Mạch
điện2
Bài tập 1:Quan sát rơ le điện
từ bên. Và chọn câu trả lời
đúng trong các câu sau
T: tiếp điểm
Q: Nguồn điện
P: nguồn điện
K: Công tắc
Đúng
A. ... ở nhà
- Mô tả lại cấu tạo và hoạt động của loa điện, rơ le điện từ.
- Làm các bài tập 26.1 đến 26.4 SBT
M
Nguồn điện
Mất
điện
Câu 4 (SGK-T72): Hình sau mô tả cấu tạo của một rơ le
dòng...
- 16
- 1K
- 9
BAI GIANG DIEN TU VAT LI 11
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:27
...
r
I
10.2B
7
=
Tiết: 75
TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÂY DẪN
SONG SONG MANG DÒNG ĐIỆN
SN
S
N
Hai cực khác tên thì hút nhau
Củng cố
•
Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau
•
Hai dòng điện cùng chiều ... của lực tương tác
r
I
10.2B
1
7
1
−
=
CD12CD
lBIF =
CD
CD
12
l
F
F =
CD
21
7
l
r
II
10.2
−
=
r
II
10.2
21
7
=
Theo định luật III Niutơn thì:
r
II
10.2FFF
21
7
1221
−
===
Cảm ứng từ
Lực từ tác ...
mp (AB,CD) .
Kiểm tra bài cũ
•
Câu 1: Em hãy cho biết hai nam châm
tương tác lên nhau như thế nào?
•
Câu 2: Hai dòng điện tương tác lên
nhau như thế nào?
Bài tập 4 sgk
2. Độ lớn của...
- 21
- 733
- 9
Bài giảng điện tử.Tiết 13- Đại số 7
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:26
...
giữa số hữu tỷ và số thập phân.
giữa số hữu tỷ và số thập phân.
•
Bài tập về nhà: 68, 69, 70 , 71
Bài tập về nhà: 68, 69, 70 , 71
SGK/Trang 35-35
SGK/Trang 35-35
13
Kết luận:
Kết luận:
•
Mỗi ... nguyên tố 3 khác
2 và 5. Ta có:
2 và 5. Ta có:
75
6
−
08, 0
75
6
−=
−
25
2
75
6
−
=
−
30
7
)3(2,0 2333.0
30
7
==
2
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
•
Viết các phân số và
Viết các phân số và ... TRƯƠNG HÁN SIÊU
5
Bài toán
Bài toán
•
Hãy viết các phân số
Hãy viết các phân số
dưới
dạng số thập phân
dạng số thập phân
(dùng máy
(dùng máy
tính)
tính)
11
17
;
99
1
;
9
1
−
8
*
*
...
- 15
- 1.5K
- 7
CÁCH SOẠN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E0LEARNING BẰNG ADOBE PRESENDER 7 pdf
Ngày tải lên :
20/03/2014, 08:22
... độ chạy tự động với slide này
III, CÁCH SOẠN BÀI GIẢNG E-LEARNING VỚI POWERPOINT +Adobe Presenter 7. 0
Bước 1: Tạo một Floder và đặt tên bài giảng của mình ở vị trí muốn lưu Ví dụ Ổ D: hoặc ... hay 1, 2, 3/ Trong áp án A xóa dòng type the answer here và gõ áp án đúng hoặc sai vào đây/ Add
tiếp để tạo tiếp áp án/ Trong áp án B xóa dòng type the answer here và gõ áp án đúng hoặc sai ... Presenter/ Add new Quiz/ tìm nơi chứa file PowerPoint / chọn file PowerPoint/Open
15, Xuất bài giảng thành Bài giảng E – Learning
Trong PowerPoint Chọn thẻ Adobe Presenter/ Publish/ Có 3 lựa chọn
1,...
- 11
- 850
- 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: Bài tập ADN ppt
Ngày tải lên :
18/06/2014, 10:05
... NST ®¬n
b.
b.
2n NST kÐp
2n NST kÐp
c.
c.
2n NST ®¬n
2n NST ®¬n
d.
d.
1n NST kÐp
1n NST kÐp
7.
7.
Mối quan hệ giữa gen & tính trạng:
Mối quan hệ giữa gen & tính trạng:
Gen (1 đoạn ... do sự phân li của các NST kép)
-
-
ý
ý
nghĩa: Tạo ra các giao tử có nguồn gốc NST khác nhau
nghĩa: Tạo ra các giao tử có nguồn gốc NST khác nhau
Câu 3
Câu 3
:
:
Số l ợng NST trong ... kép
2n NST kép
2n NST đơn
2n NST đơn
1n NST kép
1n NST kép
Tiết 21:
Tiết 21:
BÀI TẬP
BÀI TẬP
Giáo viên Nguyễn Văn Ân
Giáo viên Nguyễn Văn Ân
Trường THCS Tô Hoàng
Trường THCS Tô...
- 12
- 534
- 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: bài tập ancol doc
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
... sau
A . %C = 52, 173 9%
CTPT ancol : C
n
H
2n + 1
OH
Có %C =
12n
14n + 18
X 100
= 52, 173 9
n = 2 CTPT : C
2
H
5
OH
B . %O = 50% ÁP ÁN : CH
3
OH
C .%H = 13,33%
ÁP ÁN : C
3
H
7
OH
VẤN ĐỀ 3: ...
no (A) thu được thể tích hơi bằng thể tích của 2, 38
gam nitơ ở cùng điều kiện.
A. Tìm CTPT ancol (A).
B. Viết CTCT và gọi tên.
ÁP SỐ C
3
H
8
O
4- ĐỐT CHÁY ANCOL ĐƠN CHỨC
NO
Phản ứng cháy
C
n
H
2n ...
n
Ancol
= n
oxi
n
oxi
=
0,4
32
= 0,0125= n
ancol
M
ancol
=
0,925
0,0125
= 74
CTPT ancol : C
n
H
2n + 1
OH
14n + 18 = 74
n = 4 CTPT : C
4
H
9
OH
...
- 12
- 443
- 3
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
Ngày tải lên :
15/09/2012, 15:01
... CẤP CƠ SỞ
Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý
thực vật
Mã số: T 20 08 – TN 03-11.
Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân
Điện thoại: 2 080 820602
Cơ quan chủ trì đề tài: ... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường
ĐHNL
Thời gian thực hiện: Tháng 1/20 08 – 12/20 08
VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
SINH LÝ
THỰC VẬT
ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC ...
trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006.
KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT
Chương 1: Sinh lý tế bào
Chương 2:
Sự trao đổi nước và trao đổi khoáng của thực vật
Chương...
- 13
- 2.4K
- 14
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
Ngày tải lên :
09/11/2013, 20:11
... trong việc học trên lớp.
Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết
bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạy
mang lại hiệu quả ... nghệ thông tin vào bài dạy bằng
cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.
II.Mục tiêu :
Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các
thí nghiệm phức tạp mà không ... việc ứng dụng CNTT vào trường
học.
Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở
lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ
tay phát...
- 4
- 891
- 1
Bài giảng Lực Điện từ- Vật lý 9
Ngày tải lên :
03/12/2013, 05:11
... em chưa
biết”
-
Làm bài tập: 27. 1, 27. 2, 27. 3, 27. 4
27. 5 SBT. Trang 33-34
7
2. Quy tắc bàn tay trái
Ii. Chiều của lực điện từ. Quy tắc bàn tay trái
1. Chiều của lực điện từ phụ thuộc vào ... thuộc vào yếu tố nào?
Biết chiều dòng điện chạy qua đoạn
dây dẫn thẳng và chiều đường sức từ.
Quy tắc bàn tay trái giúp ta xác định
được chiều của lực điện từ tác dụng lên
dây dẫn.
Quy tắc ... lòng bàn tay.
Chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện.
Thì ngón tay cái choÃi ra 90
0
chỉ chiều của lực điện từ.
11
S
A
B
c
D
C
O
O’
C4 BiÓu diÔn lùc ®iÖn tõ t¸c dông lªn...
- 15
- 1.1K
- 7
DẠY LÝ THUYẾT TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... bản 2:
Họ tên
Toán Lý Văn Tin học Điểm TB
Lê Thái Anh 8 7 8 8 7 .8
Lê Hoài An 8 8 8 8 8. 0
Phạm Như Anh 9 10 10 10 9 .8
Vũ Việt Anh 8 6 8 8 7. 5
? GV: Hãy quan sát 2 văn bản trên và cho biết văn ... Toán 8, Lý 8, Văn 8, Tin học 8, Điểm TB 8. 0.
- Phạm Như Anh: Toán 9, Lý 10, Văn 10, Tin học 10, Điểm TB 9 .8.
- Vũ Việt Anh: Toán 8, Lý 6, Văn 8, Tin học 8, Điểm TB 7. 5.
Văn bản 2:
Họ tên
Toán Lý ... HS
vào bài mới.
VD: GV có thể giới thiệu bài “Chương Trình Bảng Tính Là Gì?” bằng cách chiếu
2 văn bản như sau:
Văn bản 1:
- Lê Thái Anh: Toán 8, Lý 7, Văn 8, Tin học 8, Điểm TB 7 .8.
- Lê Hoài...
- 10
- 1.9K
- 23