bài giảng điện tử sự tích hồ gươm

Bài giảng điện tử sử dụng chương trình MS Power point

Bài giảng điện tử sử dụng chương trình MS Power point

Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:25
... thiết kế bài giảng điện tử 2. Nhập dữ liệu là Text Cách 1 : Tạo Text từ Layout Cách 2 : Tạo Text từ Text box Cách 3 : Tạo chữ nghệ thuật Word Art GV:Trần Thị Tuyết Nhung BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Sử...
  • 17
  • 636
  • 6
Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Ngày tải lên : 08/09/2013, 10:10
... Sự thông khí ở phổi do: a. Lồng ngực nâng lên hạ xuống. b. Cử động hấp hít vào thở ra. c. Thay đổi thể tích lồng ngực. d. Cả a, b, c. 2. Thực chất sự trao đổi khí ở phổi và tế bào là: a. Sự ... hấp hít vào thở ra. c. Thay đổi thể tích lồng ngực. d. Cả a, b, c. 2. Thực chất sự trao đổi khí ở phổi và tế bào là: a. Sự tiêu dùng O 2 ở tế bào cơ thể. b. Sự thay đổi nồng độ các chất khí. c. ... 1 lần hít vào - và 1 lần thở ra c. Dung tích khí - Khí lưu thông: 500ml. - Dung tích sống: (khí lưu thông khi thở gắng sức): 3400  4800 ml. II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO 1. Cơ chế...
  • 33
  • 5.2K
  • 11
Bài giảng điện tử : hoạt dộng hô hấp

Bài giảng điện tử : hoạt dộng hô hấp

Ngày tải lên : 08/09/2013, 10:10
... HẤP Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào ? - Sự thở. - Sự trao đổi khí ở phổi. - Sự trao đổi khí ở tế bào. (Thông khí ở phổi) c. Dung tích khí Khí lưu thông trong hấp thường và hấp ... Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI 1. Cử động hấp c. Dung tích khí - Khí lưu thông: 500ml. - Dung tích sống: (khí lưu thông khi thở gắng sức): 3400  4800 ml. Ti t 22:ế HOẠT ... Cơ hoành giãn. Hạ sườn và thu lồng ngực về vị trí cũ. Giảm Vai trò của các cơ quan hấp trong sự phối hợp hoạt động như thế nào? b. Vai trò của các cơ quan hấp trong cử động hấp Ti t...
  • 33
  • 1.2K
  • 3
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:52
... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...
  • 119
  • 1.5K
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Ngày tải lên : 12/11/2012, 17:04
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 5.7. Thực nghiệm ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...
  • 119
  • 1.5K
  • 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Ngày tải lên : 01/04/2013, 09:05
... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hƣớng THTTĐPT...
  • 119
  • 923
  • 1
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:09
... dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất cả các giáo viên đều phải tham gia, Ngoài các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng bài giảng điện tử) phải thiết kế và giảng dạy ít nhất là 2 giờ bằng Bài ... cả các giáo viên đang giảng dạy ở trờng THCS Thanh Cao đều có thể sử dụng bài giảng điện tử, trong đó có khoảng 80% có thể tự thiết kế bài giảng điện tử cho mình với sự hỗ trợ của đồng nghiệp. ... kế bài giảng điện tửsử dụng máy chiếu cho giáo viên. Bản thân tôi và một số giáo viên trong nhóm Tin của trờng đà sử dụng Bài giảng điện tử từ năm học 2004-2005. Khi đó, khái niệm Bài giảng...
  • 43
  • 1.6K
  • 15
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:15
... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...
  • 119
  • 806
  • 0
thiết kế bài giảng điện tử trên MICRSOFT FRONTPAGE hỗ trợ giáo viên tích cực

thiết kế bài giảng điện tử trên MICRSOFT FRONTPAGE hỗ trợ giáo viên tích cực

Ngày tải lên : 12/04/2013, 14:30
... thế năng đàn hồi bằng công của lực đàn hồi. Nên ở hoạt động này HS dễ dàng thiết lập công thức tính thế năng đàn hồi. * BGĐT cụ thể của hoạt động tìm hiểu về thế năng đàn hồi. GV giảng giải: ... FrontPage với sự hỗ trợ của Internet 1. Xác định mục tiêu dạy học Bản thiết kế BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bài giảng thông thường, nên khi thiết kế bài giảng cần phải ... hoặc các file hỗ trợ của bài giảng, giúp thao tác giảng dạy diễn ra linh hoạt hơn, quản lý công việc của mình tốt hơn. 5.6. Hoàn thiện và kiểm tra việc thiết kế bài giảng Các công đoạn trên...
  • 110
  • 784
  • 2
Sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế bài giảng điện tử

Sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế bài giảng điện tử

Ngày tải lên : 02/09/2013, 21:10
... Cấn, Hà Nội Điện thoại: (04) 7624015, Fax: (04) 7624015 E-mail: contact@bachkim.vn, Website: www.bachkim.vn Giáo trỡnh thc hnh Sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế bài giảng điện tử H Ni - 2007 1 ... trong bài giảng (mỗi khung hình chứa một trạng thái thể hiện của bài giảng) . Không chỉ có chức năng điều khiển các nút còn có thể được kéo thả nữa… chức năng này rất hữu ích trong những bài học ... Do đó chỉ nên áp dụng vào những bài học không cần sự chuẩn xác. Công ty Cổ phần Tin học Bạch Kim Địa chỉ: Phòng 502, tầng 5, tòa nhà HKC, 285 Đội Cấn, Hà Nội Điện thoại: (04) 7624015, Fax: (04)...
  • 9
  • 730
  • 5

Xem thêm