0

bài giảng môn cơ khí

Bài giảng môn cơ sở kỹ thuật xây dựng: Nền và Móng

Bài giảng môn sở kỹ thuật xây dựng: Nền và Móng

Kiến trúc - Xây dựng

... Bài giảng môn sở kỹ thuật xây dựng Nền và Móng Trường ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG Nhóm chuyên môn CHĐ-Nền Móng Bộ môn sở kỹ thuật Xây dựng Bài giảng Nền ... chuyên môn CHĐ-Nền Móng Bộ môn sở kỹ thuật Xây dựng Bài giảng Nền và Móng Với 2iiitbb2zhEE∑= (2.93) 7.4. Tính toán móng mềm theo phương pháp hệ số nền 7.4.1. Phương trình bản ... 9/2006 CHƯƠNG II TRANG 42Trường ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG Nhóm chuyên môn CHĐ-Nền Móng Bộ môn sở kỹ thuật Xây dựng Bài giảng Nền và Móng Sơ đồ tính toán chịu uốn và chọc thủng như hình vẽ:...
  • 61
  • 818
  • 10
BÀI GIẢNG MÔN CƠ SỞ CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY

BÀI GIẢNG MÔN SỞ CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY

Kĩ thuật Viễn thông

... thành phần tính (độ bền, độ dẻo, độ cứng…) nhưng không xác định được thành phần hóa học → không nhiệt luyện → phần lớn sử dụng nhóm này trong xây dựng & ít dùng trong khí ~ BCTa ... nung thép sau cùng tích] + Tốc độ nguội: nhanh hơn, làm nguội trong không khí tĩnh → kinh tế hơn ủ + Tổ chức & tính: tổ chức đạt được là gần cân bằng với độ cứng, cao hơn ủ - Mục đích ... việc → mở van cho khí ép vào rãnh 7 → đẩy pittông 8 trong xilanh 9 lên → toàn bộ bàn máy, hòm khuôn đi lên - Chày ép cố định nén hỗn hợp → mặt trên của 3 → mở van cho khí ra ngoài → phần...
  • 85
  • 2,152
  • 45
Tài liệu BÀI GIẢNG MÔN CƠ SỞ CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY pptx

Tài liệu BÀI GIẢNG MÔN SỞ CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY pptx

Kĩ thuật Viễn thông

... năng c khí hoá, t đ ng hoáả ơ ự ộ + Năng su t cao so v i các nguyên t khác → giá thành rấ ớ ố ẻ- Nh c đi mượ ể : + T n kim lo i cho h th ng rótố ạ ệ ố + nhi u khuy t t t (thi u h t, r khí ... ng ườ 2/ Các ph ng pháp đo & d ng c đoươ ụ ụ 3/ Tiêu chu n hóa trong ngành c khí ơ → Giáo trình C KHÍ Đ I C NGƠ Ạ ƯƠCH NG ƯƠ 2 . V T LI U C B N DÙNG TRONG CH T O MÁYẬ Ệ Ơ Ả Ế Ạ§5: ... n c b n c a khuôn đúc b ng cátộ ậ ơ ả ủ ằ355/ Các bi n pháp x lý nhi t tr c và sau gia công c khí ử ệ ướ ơ T- th i gian gi nhi t (th i gian ng ng nhi t đ nung nóng)ờ ữ ệ ờ ư ở ệ ộ M- T...
  • 85
  • 1,168
  • 13
BÀI GIẢNG MÔN ĐIỀU KHIỂN LOGIC - Lê Đăng Toàn pot

BÀI GIẢNG MÔN ĐIỀU KHIỂN LOGIC - Lê Đăng Toàn pot

Cao đẳng - Đại học

... loại bản - Động điện không đồng bộ 3 pha rôto lòng sóc - Động điện không đồng bộ 3 pha roto dây quấn 1.3.4. Động điện đồng bộVề mặt cấu tạo, phía stato giống như của động ... A1.3.2. Động điện một chiều Dựa vào kiểu cấp nguồn cho dây quấn kích từ (dây quấn kích thích) thể cócác loại động một chiều sau: - Động một chiều kích từ độc lập:- Động một chiều ... lập:- Động một chiều kích từ song song: - Động một chiều kích từ nối tiếp: - Động 1 chiều kích từ hổn hợp 1.3.3. Động địên không đồng bộ 3 pha NguyÔn §¨ng Toµn Bµi gi¶ng...
  • 83
  • 666
  • 10
Bài giảng môn cơ sở lý thuyết hóa học

Bài giảng môn sở lý thuyết hóa học

Hóa học - Dầu khí

... http://hhud.tvu.edu.vn Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa học CHƯƠNG I: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC VÀO HOÁ HỌC I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU 1. Khí lý tưởng: - Chất khí được coi ... đó: T chất tan http://hhud.tvu.edu.vn Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa học - Nếu P tăng => cân bằng chuyển dịch theo chiều P giảm (giảm số mol khí 0<Δn ) - Nếu P giảm => cân ... của hỗn hợp khí ( bằng dung tích bình đựng thì phương trình khí khí lý tưởng dạng: VRTnPPiiΣ=Σ= (1.2) inΣ : Tổng số mol khí trong hỗn hợp. áp suất riêng phần Pi của khí i trong...
  • 75
  • 1,651
  • 1
Giáo án - Bài giảng: BÀI GIẢNG MÔN CƠ SỞ LẬP TRÌNH (C++)

Giáo án - Bài giảng: BÀI GIẢNG MÔN SỞ LẬP TRÌNH (C++)

Cao đẳng - Đại học

... và hằng.- Cách khai báo.- Cách sử dụng. Cơ Sở Lập Trình Bài Tập Tại LớpThành lập mỗi nhóm gồm hai ngườiđể giải quyết vấn đề sau đây: Cơ Sở Lập TrìnhThS.GVC Tô Oai Hùng22Biểu ... 4.1.y Ví dụ thựcthi, Sample run. Cơ Sở Lập TrìnhThS.GVC Tô Oai Hùng10Hằng Số Nguyên• Số thập phân:- Một dãy các số không có dấu chấm thập phân.- số 10.• Số bát phân- ... Số bát phân- Một dãy các số bắt đầu bằng số 0.- số 8.• Số thập lục phân- Một dãy các số bắt đầu bằng 0x hay 0X.- số 16.Cõ Sở Lập TrìnhThS.GVC Tô Oai Hùng19Biểu...
  • 227
  • 4,012
  • 6
Bài giảng môn Cơ sở dữ liệu ppt

Bài giảng môn sở dữ liệu ppt

Cơ sở dữ liệu

... s hay các danh sách s p x p; m cệ ỉ ố ắ ế ở ứ lôgic trên c s rút g n các bi u th c bi u di n c ở ọ ể ứ ể ễ câu h i, vv ỏ 9ph n t c a Y. Trên c s h tiên đ c a Armstrong,ầ ử ủ ơ ở ệ ề ủ ... ướ ệ ử ụ ế ứ v c s d li u vào th c ti n ngày càng tr lên c nề ơ ở ữ ệ ự ễ ở ầ thi t. ếTrong bài gi ng này chúng tôi cung c p cho sinhả ấ viên nh ng ki n th c c b n nh t v c s d li u.ữ ế ứ ... s dể ứ ụ ế ứ ề ơ ở ữ li u vào th c ti n và ti p t c nghiên c u h c t pệ ự ễ ế ụ ứ ọ ậ đ c các môn tin h c khác.ượ ọGiáo trình g m 4 ch ng chính (Ngoài ch ngồ ươ ươ m đ u và tài li u tham kh...
  • 180
  • 451
  • 2
bài giảng môn học khí cụ điện, chương 1 doc

bài giảng môn học khí cụ điện, chương 1 doc

Điện - Điện tử

... cách điện nâng đỡchúng.Như vậy khí cụ điện khả năng chịu lực tác động phát sinh khicó dòng điện ngắn mạch chạy qua là một tiêu chuẩn không thể thiếucủa khí cụ điện.được gọi là tính ổn ... songsong.- iBB1BB, iBB2BB là dòng điện qua hai dây dẫn songsong.CHƯƠNG 1:LỰC ĐIỆN ĐỘNG TRONG KHÍ CỤĐIỆNKhi lưới điện xảy ra sự cố ngắn mạch, dòng điện sự cố gấp chụclần dòng điện định mức. ... (1x)2BBBBBBBBB1CBBBBBBBB1CBBBBBBBB2BBBBBBBBB2a.a-7-BBoBB là độ dẫn từ củakhông khí, BBoBB=4.10PP- a là khoảng cách giữa hai dây dẫn.PPH/m.- x là đoạn đường dịch chuyển...
  • 9
  • 414
  • 1
bài giảng môn học khí cụ điện, chương 3 doc

bài giảng môn học khí cụ điện, chương 3 doc

Điện - Điện tử

... khí cụ điện:Nhiệt độ của khí cụ điện tăng lên trong khoảng thời gian khí cụlàm việc, nhiệt độ giảm xuống trong khoảng thời gian khí cụ nghỉ,nhiệt độ giảm chưa đạtđến giá trị ban đầu thì khí ... chế độ làm việc khác nhau, mỗi khí cụ điện sẽ sựphát nóng khác nhau.1. Chế độ làm việc lâu dài của khí cụ điện:Khi khí cụ điện làm việc lâu dài, nhiệt độ trong khí cụ cụ bắt đầutăng và đến ... làm việc ngắn hạn của khí cụ điện:Chế độ làm việc ngắn hạn của khí cụ là chế độ khi đóng điệnnhiệt độ của nó không đạt tới nhiệt độ ổn định, sau khi phát nóng ngắnhạn, khí cụ được ngắt, nhiệt...
  • 6
  • 441
  • 0
bài giảng môn học khí cụ điện, chương 4 docx

bài giảng môn học khí cụ điện, chương 4 docx

Điện - Điện tử

... dẫn được gọi là tiếp xúc điện.Các yêu cầu bản của tiếp xúc điện:+ Nơi tiếp xúc điện phải chắc chắn, đảm bảo.+ Mối nối tiếp xúc phải độ bền khí cao.+ Mối nối không được phát nóng quá ... làm tiếp điểm cácyêu cầu:+ Điện dẫn và nhiệt dẫn cao.+ Độ bền chống rỉ trong không khí và trong các khí khác.+ Độ bền chống tạo lớp màng điện trở suất cao.+ Độ cứng bé để giảm lực nén.+ ... dùng hơi khí hoặc dầu làmnguội,dùng vách ngăn để hồ quang cọ xát.- Chia hồ quang thành nhiều cột nhỏ và kéo dài hồ quangbằng cách dùng vách ngăn chia thành nhiều phần nhỏ và thổi khí dập tắt.-...
  • 8
  • 334
  • 1
bài giảng môn học khí cụ điện, chương 5 doc

bài giảng môn học khí cụ điện, chương 5 doc

Điện - Điện tử

... =220V;Cos= 0.9 Bài tập 2: Chọn CB dùng để đóng cắt cho động ba pha co thông số sau: Pdm=5HP;Udm= 380V;Cosdm =0.8;Kmm = 3 Bài tập 3 : Chọn CB để đóng cắt cho mạch 2 động 3 pha ... ngắn thuân lợicho việc dập tắt hồquang.c. cấu truyền động cắt CBTruyền động cắt CB thường hai cách : bằng tay và bằng điện(điện từ, động cơ điện).Điều khiển bằng tay được thực hiện ... đóng cắt cho mạch 2 động 3 pha cóthông số sau: Động 1 : Pdm1 =5HP;Udm1 = 380 V;Cosdm1 = 0.8;Kmm= 4 Động 2 : Pdm2=7.5HP;Udm2= 380V;Cosdm2= 0.85;Kmm2=...
  • 14
  • 399
  • 5
bài giảng môn học khí cụ điện, chương 9 pps

bài giảng môn học khí cụ điện, chương 9 pps

Điện - Điện tử

... (dùng điềuTrang58/103DANAtrạng thái hoạt động. Lúc này nhờ vào bộ phận liên động về giữalõi từ diđộng và hệ thống tiếp điểm làm cho tiếp điểm chính đóng lại, tiếpđiểm phụ chuyển ... điểm của contactor:Hệ thống tiếp điểm liên hệ với phần lõi từ di động qua bộ phậnliên động về cơ. Tùy theo khả năng tải dẫn qua các tiếp điểm, tacó thể chia các tiếpđiểm của contactor thành...
  • 9
  • 767
  • 1
Bài giảng môn học khí cụ điện Chương 14 doc

Bài giảng môn học khí cụ điện Chương 14 doc

Điện - Điện tử

... 0.UCHƯƠNG 14:KHÍ CỤ ĐIỆN CAO ÁPI . KHÁI QUÁT.Trong điều kiện vận hành, các khí cụ điện thể làm việc ở cácchế độsau :- Chế độ làm việc lâu dài : trong chế độ này các khí cụ điện sẽlàm ... làmviệc cực đại của khí cụ điện. Do vậy khi chọn khí cụ điện phải thỏamãn điều kiện điện áp sau:VớiUdmKCD + rUdmKCD UdmMang +rUMangUdmKCDđiện áp định mức của khí cụ điện.rdmKCDđộ ... thiết bị và khí cụđiện làm việc.rMangđộ lệch điện áp thể của mạng, so với điện áp định mứctrong điềukiện vận hành.b. Chọn theo dòng điện định mức :Dòng điện định mức của khí cụ điện...
  • 17
  • 473
  • 1
bài giảng môn học khí cụ điện, chương 15 doc

bài giảng môn học khí cụ điện, chương 15 doc

Điện - Điện tử

... ĐIỆN KHỞI ĐỘNG – DỪNG MỘT ĐỘNG CƠKĐB 3 PHA. a. Nguyên lý:Dùng mạch để khởi động một động KĐB 3 pha, cótiếp điểm duy trì để động làm việc, sau đó dừng động cơ. b. Sơ đồ mạch: ( hình 1)c. ... đènHBB2BB.- NhấnSBB1BB để dừng động cơ. II. MẠCH ĐIỆN KHỞI ĐỘNG THỨ TỰ HAI ĐỘNG KĐB 3 PHA.a. Nguyên lý:Dùng mạch để khởi động thứ tự hai động KĐB 3 pha.Động 1 (điều khiền bởi contactor ... TỰ ĐỘNG KHỞI ĐỘNG THEO THỨ TỰCỦA HAIĐỘNG KĐB 3 PHAa. Nguyên lý:Mạch điện sử dụng TON.Dùng mạch để khởi động thứ tự hai động KĐB 3 pha.Động 1 (điều khiền bởi contactor KBB1BB) khởi...
  • 19
  • 353
  • 1
bài giảng môn học khí cụ điện, chương 6 pdf

bài giảng môn học khí cụ điện, chương 6 pdf

Điện - Điện tử

... UBBđmBB=220V ; cos= 0.9 Bài tập 2 : Chọn cầu chì dùng để bảo vệ cho động 3 pha thôngsố sau :PBBđmBB=5HP; UBBđmBB=380V;CosBBđmBB = 0.8;KBBmmBB= 3 Bài tập 3: Chọn cầu chì ... Chọn cầu chì để bảo vệ cho mạch 2 động 3 pha thôngsố sau:Động 1 : PBBđmBB = 5HP; UBBđmBB =380V;CosBBđmBB = 0.8; KBBmmBB = 4Động 2:PBBđmBB = 7.5HP; UBBđmBB=380V;CosBBđmBB= ... VÀ YÊU CẦU.Cầu chì là một loại khí cụ điện dùng để bảo vệ thiết bị và lướiđiện tránh sự cố ngắn mạch, thường dùng để bảo vệ cho đường dâydẫn, máy biến áp,động điện, thiết bị điện, mạch điện...
  • 18
  • 543
  • 5

Xem thêm