0

by the end of the lesson ss can be able to know more about youth organization the boy scout of america bsa

Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : People and places. Lesson 3: B1 - 2. I.Ojectives : -After the lesson Ss will be able to know more docx

Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : People and places. Lesson 3: B1 - 2. I.Ojectives : -After the lesson Ss will be able to know more docx

Anh ngữ phổ thông

... somethings about the lesson and the General: Nguyen Van Giap -Ask Ss the question:  Do you know about this person ?  Do you know this famous person who was in Dien Bien Phu battle ? -Ask ss to read the ... Giap -Work in pairs to discuss -Speak aloud before the class Consolidation: -Ask Ss to retell the main content of the lesson: The General Giap and The Dien Bien Phu battle Home work: - Do exercise ... history books.) - Check if necessary -Ask Ss to role play the dialogue ( work in pairs) *Production -Ask Ss to retell some things about the General Nguyen Van Giap -Work in pairs to discuss...
  • 4
  • 654
  • 1
Unit 3: At home.Period 17: Lesson 4: ReadI. Objectives: - After the lesson, Ss will be able to pptx

Unit 3: At home.Period 17: Lesson 4: ReadI. Objectives: - After the lesson, Ss will be able to pptx

Anh ngữ phổ thông

... Reading the text - Ss read the text and check their prediction - Ask Ss to correct if the statements are false b, Comprehension questions: - Ask Ss to work in pairs to find out the answers of the ... questions - Ask Ss to give their answers by both only and in writing - Give answers: a Because children often try to eat and drink them b Because the kitchen is a dangerous place c Because playing ... Because playing with one match can cause the fire d Because children often try to put ST into electrical sockets and electricity can kill e Because the dangerous objects can injure or kill children...
  • 4
  • 345
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Clustering of phosphorylation site recognition motifs can be exploited to predict the targets of cyclin-dependent kinase" potx

Báo cáo khoa học

... calculated the distance between the start of the protein and the start of the cluster, and between the end of the cluster and the end of the protein We then took the minimum of these divided by the ... properties of these classifiers in detail, but rather to establish the potential of methods that take advantage of the propensity of the CDK motifs to cluster (see Discussion, below) Defining a set of ... compared the frequency of matches to the cy motif in the clb5 specific proteins with the frequency in the rest of the proteins above the cutoff (Figure 8b) Although the frequency of cy motifs in the...
  • 14
  • 258
  • 0
Maternal Mortality in the Gambia: Contributing factors and what can be done to reduce them

Maternal Mortality in the Gambia: Contributing factors and what can be done to reduce them

Tổng hợp

... all the events that led to the death The aim of these openended questions was to elicit the relatives’ perception of the conditions surrounding the death of the women This encourages them to freely ... used in the analysis of the qualitative data can be summarized into: Familiarization to the data by listening to the tapes and reading through the transcribed materials in order to list the key ... does not mean the total overhaul of existing programs and creating new ones but strengthening existing ones to make them more functional and to be able to address the health care needs of all women...
  • 141
  • 527
  • 0
báo cáo khoa học:

báo cáo khoa học: " A review of health system infection control measures in developing countries: what can be learned to reduce maternal mortality" pps

Báo cáo khoa học

... epidemic of nosocomial staphylococcal infection in American hospitals in the 1950s and 1960s prompted a number of efforts to assess the effects of surveillance, which involves systematic monitoring of ... occurred, much of which was due to spread of infection between women in labour by the attending health professional and use of invasive obstetric procedures [7] This occurred despite knowledge of how ... units The choice of the specific combination of components to be evaluated can be informed by what is known from the wider infection control literature, from existing information on ways to improve...
  • 9
  • 551
  • 0
Lecture Autodesk inventor Multiview projections 1  Glass box theory. After completing this chapter, you will be able to Explain orthographic and multiview projection; identify frontal, horizontal, and profile planes; identify the six principal views and t

Lecture Autodesk inventor Multiview projections 1 Glass box theory. After completing this chapter, you will be able to Explain orthographic and multiview projection; identify frontal, horizontal, and profile planes; identify the six principal views and t

Quản trị mạng

... Glass Box Theory - Mutually perpendicular projection planes (sides of glass box) Position object inside glass box PEB orthogonal to sides of glass box Six principal views (front/back, top/bottom, ... projectors Projectors normal to projection plane Object positioned with one face parallel to projection plane PP Projectors PEB Only one face visible  need more than one view to describe object ... Profile (P) projection planes Object dimensions (width, height, depth) Hinges – fold lines (H/F, F/P) Glass Box Theory - Images projected onto the projection planes Glass Box Theory - Sides of...
  • 14
  • 337
  • 0
78 ObjectivesThe student will be able to

78 Objectives The student will be able to

Toán học

... Functions A function is a relation in which each element of the domain is paired with exactly one element of the range Another way of saying it is that there is one and only one output (y) with each input ... with numbers! Is this relation a function? {(1,3), (2,3), (3,3)} Yes No Answer Now Vertical Line Test (pencil test) If any vertical line passes through more than one point of the graph, then that ... Input Output Name of Function Determine whether each relation is a function {(2, 3), (3, 0), (5, 2), (4, 3)} f(x) f(x) f(x) f(x) 3 YES, every domain is different! Determine whether the relation is...
  • 13
  • 250
  • 0
Bài soạn Can,could and be able to

Bài soạn Can,could and be able to

Tiếng anh

... (= he had the ability to beat anybody) Jack đấu thủ quần vợt tuyệt vời Anh ta thắng - But once be had a difficult game against Alf Alf played very well but in the end Jack was able to beat him ... us at first but in the end we were able to persuade them Thoạt đầu họ không muốn đến với cuối tìm cách thuyết phục họ ( không dùng “could persuade”) Hãy so sánh could be able to ví dụ sau: Jack ... - The fire spread through the building very quickly everyone was able to escape Ngọn lửa lan khắp nhà nhanh người tìm cách thoát thân (không nói “could escape”) - They didn’t want to come...
  • 2
  • 3,272
  • 65
Tài liệu When I do/When I have done. When and If & Can, could and be able to pdf

Tài liệu When I do/When I have done. When and If & Can, could and be able to pdf

Kỹ năng nói tiếng Anh

... Gần không ngủ Tom can come tomorrow Ngày mai Tom đến Nhưng Tom might be able to come tomorrow (can infinitive) Ngày mai Tom có khả đến C Could was able to Đôi could dạng khứ can Chúng ta dùng ... and be able to Unit 26 Can, could and be able to A Chúng ta dùng can để nói việc xảy hay có khả làm việc Chúng ta dùng can+ infinitive (can do /can see… ) We can see the lake from our bedroom window ... không? Nhưng can có hai dạng can (present) could (past) nên cần thiết phải dùng (Be) able to Hãy so sánh: I can t sleep Tôi không ngủ Nhưng I haven’t been able to sleep recently (can present...
  • 6
  • 510
  • 1
Tài liệu Can, Could và Be able to pptx

Tài liệu Can, Could và Be able to pptx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... I haven’t been able to sleep recently Gần bị ngủ (Can hoàn thành) - Tom might not be able to come tomorrow Ngày mai Tom không đến (can không nguyên mẫu) Could be able to Could khứ can Chúng ... dụng Can/ Could/ Be able to, giúp bạn sử dụng xác từ Can be able to Chúng ta sử dụng can để việc hay người có khả làm việc Thể phủ định can t (can not) Ex: - You can see the sea from our bedroom ... cho can, can thường gặp Ex: - Are you able to speak any foreign languages? Anh nói ngoại ngữ không? Nhưng can có hai thể: can (hiện tại) could (quá khứ) Vì bạn phải sử dụng be able to: Ex: -...
  • 6
  • 642
  • 8
Unit 26. Can, could and be able to pptx

Unit 26. Can, could and be able to pptx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... I haven’t been able to sleep recently (can present perfect) Gần không ngủ Tom can come tomorrow Ngày mai Tom đến Nhưng Tom might be able to come tomorrow (can infinitive) Ngày mai Tom có khả ... had a game of tennis yesterday Alf played very well but in the end Jack managed to beat him or… was able to beat him (= he managed to beat him in this particular game) Jack Alf thi đấu quần vợt ... Ngọn lửa lan nhanh tòa nhà người chạy thoát They didn’t want to come with us at first but we managed to persuade them or … we were able to persuade them (but not ‘could persuade’) Lúc đầu họ không...
  • 4
  • 616
  • 1
Game on: How  gaming can be used to make my product more engaging

Game on: How gaming can be used to make my product more engaging

Tiếp thị - Bán hàng

... “There’s  a  lot to  learn  from  games  There  are  30  years of   design  lessons  and  thousands of  products  on the  market   Games  have more  concrete  lessons to  teach  applica=on ... Attended Big Design Game Track #GAMEON JEREMY JOHNSON @jeremyjohnson I can t wait for the next great gaming experience! GAMER How can I use gaming to make my product more engaging? DESIGNER I can t ... motivators may lead “People are best motivated to merely short-range activity FIGHT when they are working toward while actually reducing long- personally meaningful goals range interest in a topic”...
  • 172
  • 366
  • 0
Cách dùng

Cách dùng "Can, could and be able to" pptx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... (Be) able to Hãy so sánh: I can t sleep Tôi không ngủ Nhưng I haven’t been able to sleep recently (can present perfect) Gần không ngủ Tom can come tomorrow Ngày mai Tom đến Nhưng Tom might be ... tiệc vào ngày thứ sáu B (Be) able to thay cho can (nhưng can dùng nhiều hơn) Are you able to speak any foreign languages? Bạn nói ngoại ngữ không? Nhưng can có hai dạng can (present) could (past) ... might be able to come tomorrow (can infinitive) Ngày mai Tom có khả đến C Could was able to Đôi could dạng khứ can Chúng ta dùng could đặc biệt với: see hear smell taste feel remember understand...
  • 10
  • 751
  • 4
Tìm hiểu Can, May, Be able to pptx

Tìm hiểu Can, May, Be able to pptx

Anh ngữ phổ thông

... lực dự đoán Tuy sử dụng can be able to be able to dùng để nhấn mạnh tiềm Ví dụ: I can speak English = I am able to speak English Vocabulary because: I don’t want to see him because I don’t like ... làm với can maynot viết tắt thành mayn’t Câu phủ định dùng với may bao hàm ý nghĩa không cho phép gần cấm đoán Ví dụ: You may not go out (Mày không ngoài) Be able to Thành ngữ to be able to có ... I can speak English (Tôi nói tiếng Anh=Tôi biết nói tiếng Anh) She can t study computer (Cô ta học máy tính được) Cannot viết tắt thành can t Can dùng để khả tương lai Đôi can dùng câu...
  • 7
  • 388
  • 0
Unit 15. Can, May, Be able to Can pdf

Unit 15. Can, May, Be able to Can pdf

Anh ngữ phổ thông

... lực dự đoán Tuy sử dụng can be able to be able to dùng để nhấn mạnh tiềm Ví dụ: I can speak English = I am able to speak English Vocabulary because: I don’t want to see him because I don’t like ... ý nghĩa không cho phép gần cấm đoán Ví dụ: You may not go out (Mày không ngoài) Be able to Thành ngữ to be able to có nghĩa có thể, có khả Nhưng nói ta phân biệt khả tiềm Tiềm điều tự làm khiếu, ... (Cô ta học máy tính được) Cannot viết tắt thành can t Can dùng để khả tương lai Đôi can dùng câu hỏi với ngụ ý xin phép như: Can I help you? (Tôi giúp bạn không?) Can I go out ? (Tôi không?)...
  • 5
  • 685
  • 2
Can, Could và Be able to ppt

Can, Could và Be able to ppt

Anh ngữ phổ thông

... Nhưng can có hai thể: can (hiện tại) could (quá khứ) Vì bạn phải sử dụng be able to: - I haven’t been able to sleep recently Gần bị ngủ (Can hoàn thành) - Tom might not be able to come tomorrow ... - I’m afraid I can t come to your party next Friday Tôi e tới dự bữa tiệc anh vào sáu thứ tới Be able to sử dụng thay cho can, can thường gặp - Are you able to speak any foreign languages? ... mai Tom không đến (can nguyên thể Could mẫu) be able to Could khứ can Chúng ta sử dụng could đặc biệt với động từ sau: See, hear, smell, taste, feel, remember,understand - When we went into the...
  • 6
  • 768
  • 3
Can, Could, Be able to ppt

Can, Could, Be able to ppt

Anh ngữ phổ thông

... business in Japan will be able to won’t be able to can • _ you have brought it to me at work? Couldn't Cannot Will be able to • 10 They _ save the men from the sinking ship was able to could to ... be able to can • _ play professional tennis, you must be extremely fit To be able to Will you be able to Couldn’t • _ you play an instrument? Couldn't Able to Can • I'm afraid I _ attend the ... my toes See! can will be able to could • I _ spend another moment in that restaurant It was too noisy couldn't can' t have been able to • I _ never seem to get the temperature right can' t to be...
  • 5
  • 1,110
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25