bt vật lý 10 nâng cao

... Vật lí 10 nâng cao. 3. Đối tợng nghiên cứu Hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức khi tiến hành dạy học phần các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng cao. 4. ... khoa vật lí 10 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứu Soạn thảo đợc kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật ... đều. b - Xét hệ vật chuyển động - Hệ vật chuyển động cùng gia tốc: Gồm chuyển động của hệ vật trên mặt phẳng nằm ngang, trên mặt phẳng nghiêng, hệ vật vắt qua ròng rọc cố định. - Hệ vật chuyển động...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:01

... viên môn vật lý, Nhà xuất bản giáo dục. [2]. Bộ giáo dục và đào tạo (2006), SGK Vật lý 10 nâng cao, Nhà xuất bản giáo dục [3]. Bộ giáo dục và đào tạo (2 010) , Sách giáo viên vật lí 10 nâng cao, ... điểm vật Lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế được phương án dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng ... lý chương Động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao. - Thiết kế phương án dạy một số nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm vật Lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... m 13. Một vật đợc ném lên với vận tốc 10 2 m/s tạo với ph]ơng ngang 1 góc 45 0 ở độ cao 10 m ,nơi có g=10m/s 2 .Bỏ qua sức cản không khí. Độ cao cực đại vật đạt đợc so với mặt đất là: A .10 2 m ... Ngân hàng đề thi môn Vật lí 10 nâng cao Chơng I: Động học chất điểm Phần dễ 1 . Nếu lấy vật làm mốc là chiếc ôtô đang chạy thì vật nào sau đây đợc coi là chuyển động ? A ... k l D. F = k 2 l 15 . Phải treo một vật có trọng lợng bằng bao nhiêu vào một là xo có độ cứng k = 100 N/m để nó giÃn ra đợc 10cm A. 100 0 N B. 100 N C. 10N D. 1 N 16. Công thức tính lực ma sát...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... GV :Mã cao trí Trang - 4 - Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI AN Duyệt của BGH Duyệt của tổ trưởng  GV :Mã cao trí Trang - 22 - Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG ... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………  GV :Mã cao trí Trang - 10 - Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI AN PHẦN HỌC NGÀY DẠY THỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG ... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………  GV :Mã cao trí Trang - 19 - Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI AN PHẦN HỌC NGÀY DẠY THỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... biểu được nguyên lý II của NĐLH. 2. Kĩ năng Vận dụng được nguyên lý thứ I của NĐLH vào các đẳng quá trình của khí lý tưởng để viết và nêu ý nghĩa vật lý của biểu thức của nguyên lý này cho từng ... trường của một vật là dạng năng lượng giữa trái đất và vật. Nó phụ thuộc vào vị trí của vật trong trọng trường b) Biểu thức thế năng trọng trường Khi một vật khối lượng m đặt ở độ cao z so với ... Nhận xét về khả năng sinh công của vật ở độ cao z so với mặt đất. - Lấy ví dụ vật co thế năng có thể sinh công. - Tính công của trọng lực khi vật rơi từ độ cao z xuống mặt đất. - Yêu cầu đọc...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau: TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s) 8 8 10 10 12 12 12 ... dụng lên vật. Độ lớn của lực tác dụng lên vật tỉ lệ thuận với độ lớn gia tốc của vật và tỉ lệ thuận với khối lượng của vật. D. Gia tốc của một vật luôn cùng hướng với lực tác dụng lên vật. Khối ... 8,94m/s. Câu 43: Người ta ném một vật từ mặt đất lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc 4,0m/s. Lấy g = 10m/s 2 . Thời gian vật chuyển động và độ cao cực đại vật đạt được là A. t = 0,4s; H...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:31

... cơ là sự dời chỗ của vật theo thời gian. - Khi vật dời chỗ thì có sự thay đổi khoảng cách giữa vật và các vật khác được coi như đứng yên. Vật đứng yên được gọi là vật mốc. - Chuyển động ... mọi vật đều rơi như nhau. - Biết cách khảo sát chuyển động của một vật bằng các thí nghiệm có thể thực hiện được trên lớp. - Hiểu được rằng gia tốc rơi tự do phụ thuộc vị trí địa lí và độ cao ... Trong những trường hợp kích thước của vật nhỏ so với phạm vi chuyển động của nó, ta có thể coi vật như một chất điểm - một điểm hình học và có khối lượng của vật. - Khi chuyển động, chất điểm...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 13:10

... cơ là sự dời chỗ của vật theo thời gian. - Khi vật dời chỗ thì có sự thay đổi khoảng cách giữa vật và các vật khác được coi như đứng yên. Vật đứng yên được gọi là vật mốc. - Chuyển động ... luận. -Mô phỏng chuyển động của vật. độ, đồ thị vận tốc (H 7.1). -Hoạt động nhóm: căn cứ vào đồ thị, mô tả chuyển động của vật: Từ đó ném đến khi vật đến độ cao nhất và rơi xuống. Hoạt động ... ở gấn mặt đất, các vật rơi tự do đều có cùng một gia tốc g. Giá trị của g thường được lấy là 9,8m/s 2 . Các phép đo chính xác cho thấy g phụ thuộc vào vĩ độ địa lý, độ cao và cấu trúc địa...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10

... luận. -Mô phỏng chuyển động của vật. độ, đồ thị vận tốc (H 7.1). -Hoạt động nhóm: căn cứ vào đồ thị, mô tả chuyển động của vật: Từ đó ném đến khi vật đến độ cao nhất và rơi xuống. Hoạt động ... ở gấn mặt đất, các vật rơi tự do đều có cùng một gia tốc g. Giá trị của g thường được lấy là 9,8m/s 2 . Các phép đo chính xác cho thấy g phụ thuộc vào vĩ độ địa lý, độ cao và cấu trúc địa ... sánh gia tốc tức thời và gia tốc trung bình. 1. Gia tốc trong chuyển động thẳng *Đại lượng vật lý đặc trưng cho độ biến đổi nhanh chậm của vận tốc gọi là gia tốc. a) Gia tốc trung bình Gọi...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 21:15

... NGHIỆM $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Chương III TĨNH HỌC VẬT RẮN Bài 26: CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC. TRỌNG TÂM A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức ,N_tUX&P#[U]#$ ,N_tRXSi$ 'iyT[YXWSi-]U-^X&P,NS-^T [c@Q##U#U_lnfU_RSiU_ T[YXWSU•Y$ 2. ... NGHIỆM 44444444444444444444444444444444444444444444$ 44444444444444444444444444444444444444444444$ 44444444444444444444444444444444444444444444$ 44444444444444444444444444444444444444444444$ Bài 29: MOMEN CỦA LỰC. ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT RẮN CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH A. MỤC TIÊU 1.Kiến thức ,NM_t"*&PfZ"*&P"lM#&P\ ]^$ ,NT[YXSi\^F_$ 3S-^VZW+F[MS&ZOW+FOS#V$ 2 ... NGHIỆM $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Thiết kế ngày 13/08/2006 Tiết: Bài 24 : CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: Hoạt động 1 5$$$#m6: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Trợ...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:04

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:18

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:46

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

... ta thả rơi một vật. Một giây sau, ở tầng thấp hơn 40m, người ta thả rơi một vật khác. Cả hai vật chạm đất cùng lúc. Tính : a. Thời gian rơi mỗi vật b. Độ cao mỗi tháp TỔ VẬT LÝ TRƯỜNG THPT ... . Câu 7. Một vật rơi tự do từ độ cao 80m . Quãng đường vật rơi được trong 2s và trong giây thứ 2 là : Lấy g = 10m/s 2 A.20m và 15m . B.45m và 20m . C.20m và 10m . D.20m và 35m . TỔ VẬT LÝ TRƯỜNG ... Km. Câu 63. Một vật được ném ngang từ độ cao 5m, tầm xa vật đạt được là 2m. Vận tốc ban đầu của vật là: (Lấy g =10 m/s 2 ) a. 10 m/s. b. 2,5 m/s. c. 5 m/s. d. 2 m/s. Câu 64: Kéo một vật có khối lượng...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 23:20

... điểm" sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao Lê Thị Phương Hoa Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn: ... thức khác góp phần nâng cao chất lượng dạy và học vật lý ở THPT. 2. Khuyến nghị GV cần có ý thức tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng từng ... Thế Khôi (Tổng chủ biên kiêm chủ biên). SGK Vật lí 10 nâng cao . Nxb Giáo dục, 2006 6. Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên ). Sách bài tập Vật lí 10 nâng cao . Nxb Giáo dục, 2006. 7. Nguyễn Thế...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau: TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s) 8 8 10 10 12 12 12 ... Câu 43: Người ta ném một vật từ mặt đất lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc 4,0m/s. Lấy g = 10m/s 2 . Thời gian vật chuyển động và độ cao cực đại vật đạt được là A. t = 0,4s; H ... Gia tốc của đầu mút kim giây là 5 ÔN TẬP VẬT LÝ 10 NC CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Câu 1: Chọn câu đúng. A. Một vật đứng yên nếu khoảng cách từ nó đến vật mốc luôn có giá trị không đổi. B. Mặt...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 23:20

... Trình bà câu trả lời. Hoạt động 2 ( phút): Quỹ đạo của một vật bị ném và các đặc điểm của chuyển động của vật bị ném. Giáo án Vật Lý 10 Nâng Cao 40 GV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM GV: ... đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật. - Khối lượng là một đại lượng vô hướng dương và không đổi đối với mỗi vật. Giáo án Vật Lý 10 Nâng Cao 35 GV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC ... thẳng *Đại lượng vật lý đặc trưng cho độ biến đổi nhanh chậm của vận tốc gọi là gia tốc. a) Gia tốc trung bình Gọi 1 v và 2 v là các vectơ vận tốc của một Giáo án Vật Lý 10 Nâng Cao 8 GV: ĐOÀN...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 16:14

... kế: 50 Giỏo ỏn Vt lý 10 nõng cao Ngày 21 tháng 10 năm 2007 Tiết 24: chuyển động của vật bị ném. A. Mục tiêu 1. Kiến thức Biết cách dùng phơng pháp tọa độ để thiết lập phơng trình quỹ đạo của vật bị ném ... câu hỏi trong bài. Nêu phơng pháp giải bài tập về chuyển động của vật bị ném? 4. Vật ném ngang từ 46 Giỏo ỏn Vt lý 10 nõng cao Tiết 2: vận tốc trong chuyển động thẳng. chuyển động (T1) A. Mục ... tốc độ góc 18 Giỏo ỏn Vt lý 10 nõng cao Ngày 21 tháng 10 năm 2007 Tiết 23: lực hấp dẫn. A. Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu đợc tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tự nhiên. Nắm đợc...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 16:22