boi duong hs g ngu van 8
Đào tạo - bồi dưỡng kỹ năng phỏng vấn
Ngày tải lên :
12/03/2013, 15:03
... trường đã áp dụng thành công và đang thực hiện trong công tác quản lý
các hoạt động của nhà trường và trong đào tạo (06.02.03 - Hợp đồng nghiên
cứu khoa học và phát triển công nghệ)
Tự đánh giá: ... nh cht lng vi trên 1000 c s dy ngh và hàng nghìn chng
trình dy ngh, i hi tp trung o to, phát trin nhanh s lng, ng thi
nâng cao cht lng ca i ngkim nh ... đội ngũ cán bộ
giáo viên tham gia vào NCKH (03.07.01 - QĐ thành lập phòng NCKH và
HTQT).
Tự đánh giá: Đạt
b) Có các kết quả nghiên cứu khoa học được ứng dụng trong công tác
quản lý, nâng cao...
- 49
- 2K
- 17
Tài liệu đào tạo bồi dưỡng kỹ năng phỏng vấn
Ngày tải lên :
12/03/2013, 15:03
... III. HƢỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI LIỆU
1. Phạm vi áp dụng
Tài lic s d o, bung nhhoàn thành
lo kinh viên chng dy ngh do Tng cc Dy ngh t ... chc.
2. Số lƣợng học viên tối đa: i
3. Thời gian thực hin
c thc hin trong 2 ngày (16 tit) vi khung th
sau:
STT Nội dung Thời gian
1 Gii thiu v Kim ... dung sau:
- Mô t mt cách ngn g n v các hong ca CSDN n tiêu
chí;
- So sánh vi các CSDN u ki, vi mt bng
chung hay vi chính CSDN trong...
- 33
- 865
- 5
Bồi dưỡng HS - khối 9(period 1-unit 1)
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
... còn dùng để diễn tả một thói quen trong quá khứ hoặc một
tình trạng trong quá khứ, trong trờng hợp này thờng không có trạng từ chỉ
thời gian đi kÌm.
eg: I always got up late in the morning when ... không g p đôi nếu
trọng âm không rơi vào âm tiết cuối).
eg: occur occurred; begin beginned; prefer preferred.
* Không g p đôi với những động từ có tận cùng là: X, W, Y.
eg: snow – snowed; fix ... đợc hoàn tất trong
quá khứ và không còn liên quan đến hiện tại. Những trạng ngữ thời gian th-
ờng đi kèm là: Yesterday, last , ago
eg: Yesterday I went to the market and bought some paper.
*...
- 5
- 588
- 1
Bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án (bồi dưỡng HS Giỏi )
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
...
Bài giải
Bài giải
Cho lượng hỗn hợp ban đầu là 10 0g => m Al
2
O
3
= 10, 2g ;; => m CaCO
3
= 8 0g . PTHH :
CaCO
3
CaO + CO
2
Độ giảm khối lượng = 100 – 67 = 3 3g chính laø ... giải
Bài giải
Theo PT(1,2): nH
2
= n H
2
SO
4
= A: 98 (mol)
=> pt : (100-A):36 + (A : 98) = 2,5
Giải pt ta có : A = 15 ,8 => A% = 15 ,8%
Bài giải
Bài giải
Cho a = 10 0g => m ... tóan khi giải qui về 100
Bài tập 1 : Khi cho a gam dd H
2
SO
4
A%
tác dụng hết với một lượng hỗn hợp hai
kim loại Na và Mg ( dùng dư ) thì thấy
lượng khí H
2
tạo thành bằng 0,05a gam .
Tính...
- 7
- 42.9K
- 946
chuyên đề bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp án
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... (5a/ 68) 32 – (6a/ 68) 18 = 120a / 68 (g)
⇒
n
NO
= m
NO
: 30 = 4a/ 68 (mol)
Ta coù : m
O
= m
O(NO)
+ m
O(H2O)
= (4a/ 68) .16 + (6a/ 68) .16 = 160a/ 68
Maø : m
O(O2)
= 5a/ 68 .32 = 160a/ 68 (g)
... hoàn toàn a gam một
hợp chất A của Nitơ cần 5a/ 68 mol O
2
chỉ
thu được NO và 6a/ 68 mol H
2
O . Xác định
công thức hóa học của A . Biết A chỉ chứa
một nguyên tử nitơ .
( Đề thi HSG LỚP 9 Tỉnh ... Ca(OH)
2
Sau phản ứng thu được 1 0g kết tủa và dd B có
khối lượng tăng lên 3, 2g so với ban đầu .Xác
định CT phân tử của oxit sắt .
(Đề HSGiỏi Tỉnh BĐ 04 - 05)
Lập công thức hợp chất
Bài...
- 5
- 2.5K
- 47
chuyen de boi duong HS GIOI 9
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:27
... 1 2g dd H
2
SO
4
98% vaøo coác X , cân mất thăng bằng . Hỏi
phải thêm bao nhiêu gam dd HCl 14,6% vào
cốc Y để cân thăng bằng . Biết rằng H
2
O và
axit bay hơi không đáng kể .
( Đề thi HSG ...
Bài giải
Ta có : m ddH
2
SO
4
= v.d = 9, 8g =>n = 0,1
Áp dụng ĐLBTKL: m
Z
= mH
2
SO
4
+ m
X
– m
Y
⇒
m
Z
= 1, 8g . m
Y
= m
cation
+ m so
4
2-
= 13, 6g
⇒
m
cation
= 13,6 – 9,6 = 4g ... + m
cation
= m
X
=> m
R
= m
X
– m
cation
= 5,6 – 4 = 1, 6g .
Ta coù : mH
(Z)
= m
Z
– m
R
= 1 ,8 – 1,6 = 0, 2g = mH
(H2SO4)
=>
Trong X không chứa H .
G i công thức của Z là RH
n
...
- 7
- 788
- 6
Bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp án
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:27
... (39,6 . 1,5) : 0 ,8 = 74,2 5g
= (39,6 . 1,5) : 0 ,8 = 74,2 5g
Bài giải
Bài giải
=>
=>
m
m
Fe
Fe
= 0,0 28 . 56 = 1,5 68 g
= 0,0 28 . 56 = 1,5 68 g
=>m
=>m
hh
hh
(
(
FeO , Fe
FeO ... lấy đi những nguyên
tử O trong các oxit . => n
tử O trong các oxit . => n
o
o
= n
= n
co2
co2
= 0,046 mol
= 0,046 mol
=> m
=> m
A
A
= m
= m
B
B
+ m
+ m
o
o
= 4, 784 + (0,046.16)= ...
Bài giải
Bài giải
b/Lấy 22, 4g hh E (g p 2 lần ở trên ) nếu tan
b/Lấy 22, 4g hh E (g p 2 lần ở trên ) nếu tan
hết trong dd HCl thì soá mol H
heát trong dd HCl thì soá mol H
2
2
sinh ra = 0,8...
- 6
- 1.1K
- 4
Bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp á`n
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:27
... lượng các chất rắn không tan ở từng cặp TN như
sau :
So sánh TN1 và TN2 : G a sử trong TN2 Al
2
O
3
tan
hết .So với TN2 lượng KOH trong TN1 tuy không đổi
nhưng lượng Al
2
O
3
nhỏ hơn -> ... (25-21).100 :25 = 1 6g
TN2 so vôùi TN1 , có thêm 50% Al
2
O
3
tức là thêm 8g
.Trong khi đó khối lượng chất rắn chỉ tăng 21 – 15 = 6g
Bài tóan về lượng chất dư
Cho 2,0 2g hỗn hợp Mg và Zn vào ...
Bài giải
=> V
H2
= (x+y).22,4 = 0,04.22,4= 0 ,89 6 lít
=> C
M
= (2x + 2y) : 0,2 = 0,4M .
G a sử cốc (2) Mg và Zn hết , HCl chưa hết .G i
a , b là số mol Mg và Zn => PT khối lượng...
- 7
- 638
- 6
tai lieu boi duong hs khoi 8 hot !!!
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:25
... the sentences, using -ing form of the verbs
1.Linh suggested (go) out for a meal.
Tài liệu bồi d ỡng học sinh khèi 8
7
Nguyễn Viết Thuân- Trờng THCS Dơng Quang- Mĩ Hào- Hng Yên
4.We (see) them ... cooking D. cooks
10. Let me an application form and we can fill it out.
A. getting B. got C. get D. gets
Tài liệu båi d ìng häc sinh khèi 8
10
Nguyễn Viết Thuân- Trờng THCS Dơng Quang- Mĩ ... English badly last year.
V.Use given words, write the following sentences (adj +enough to inf )
Tài liệu bồi d ìng häc sinh khèi 8
1
Nguyễn Viết Thuân- Trờng THCS Dơng Quang- Mĩ Hào- Hng...
- 10
- 569
- 0
Chuyên đề 1 bồi dưỡng HS yếu
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:25
... cũ:1/ nguyên tử là g ?
2/ nguyên tố hoá học là g ?
Buổi 2:
III/ Bài mới:
HĐGV HĐ HS ND
I/ Nguyên tử:
1/ Định nghĩa nguyên tử.
H: Nguyên tử là g ?
GV: NT.
2/ Thành phần cấu tạo
nguyên tử.
Nghiên ... những nguyên tử cùng loại, những
nguyên tử có cùng số proton trong hạt nhân. biết đợc ký hiệu hoá học dùng để
biểu diễn nguyên tố, mỗi ký hiệu chỉ 1 nguyên tử của nguyên tố đó;
- HS hiểu đợc nguyên ... là những
loại nào?
H: lấy VD các NTố KL?
Các NTố PK?
H: Mét sè tÝnh chÊt chung
cña KL? PK?
GVKL:
GV:
TL:
Ghi ND
TL:
HS xác định
Ghi ND
Ghi ND
HS TL.
HS lấy VD
HS nhắc lại
Ghi ND
- Nguyên tử...
- 7
- 512
- 0
- giáo án bồi dương phụ đạo ngữ văn 9
- giao an boi duong hs g van 6
- giao an boi duong hs gioi ngu van 9
- ke hoach boi duong hs gioi ngu van 8
- boi duong hsg mon ngu van 8
- giao an boi duong hs gioi ngu van 8
- de cuong boi duong hs gioi ngu van 8
- boi duong hs gioi ngu van 8
- tài liệu bồi dưỡng hsg môn ngữ văn 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2