0

bo de va dap an on thi vao lop10

BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ÔN THI TUYỂN SINH  VÀO LỚP 10 THPT VÀ THPT CHUYÊN

BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN ÔN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THPT CHUYÊN

Đề thi lớp 10

... Bộ đề ôn thi, gồm hai phần: phần ôn thi vào lớp 10 THPT, phần ôn thi vào lớp 10 THPT chuyên dựa cấu trúc đề thi Sở Mỗi đề thi có lời giải tóm tắt kèm theo số lời bình Bộ tài liệu ôn thi thầy, ... liệu ôn thi có chất lượng, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng dạy - học trường THCS kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, THPT chuyên năm học 2011-2012 năm Mặc dù có đầu tư lớn thời gian, trí ... song tránh khỏi hạn chế, sai sót Mong đóng góp thầy, cô giáo em học sinh toàn tỉnh để Bộ tài liệu hoàn chỉnh Chúc thầy, cô giáo em học sinh thu kết cao kỳ thi tới! A - PHẦN ĐỀ BÀI I - ĐỀ ÔN THI...
  • 238
  • 1,013
  • 4
Trọn bộ đề và đáp án ôn thi công chức thuế mới nhất

Trọn bộ đề đáp án ôn thi công chức thuế mới nhất

Quản lý nhà nước

... công bố thời điểm vay b Chi trả lãi tiền vay để góp vốn điều lệ chi trả lãi tiền vay tương ứng với phần vốn điều lệ đăng ký thi u c Chi trả lãi tiền vay vốn sản xuất kinh doanh tổ chức tín dụng ... M cá nhân kinh doanh chưa thực chế độ kế toán, hoá đơn chứng từ Trong năm, chị M có doanh thu từ hoạt động kinh doanh 500 triệu đồng, chi phí liên quan tới hoạt động kinh doanh 432 triệu đồng ... cổ phần thương mại xây dựng M có doanh thu kỳ tính thuế 5.000.000.000 đồng Trong đó: + Doanh thu từ hoạt động kinh doanh thương mại: 2.000.000.000 đồng + Doanh thu từ thực hợp đồng xây dựng khác...
  • 70
  • 5,865
  • 49
50 đề và đáp án ôn thi vào trường chuyên THPT

50 đề đáp án ôn thi vào trường chuyên THPT

Tư liệu khác

... EF · · ¼ » c) Ta có: ABM = ACN ( BCEF nội tiếp) ⇒ AM = AN ⇒ AM = AN, lại có OM = ON nên suy OA đường trung trực MN ⇒ OA ⊥ MN , mà MN song song với EF nên suy OA ⊥ EF Câu 5: ĐK: y > ; x ∈ R Ta ... 2a 2) Khoảng cách hai bến sông A B 48 km Một canô xuôi dòng từ bến A đến bến B, quay lại bến A Thời gian (không tính thời gian nghỉ) Tính vận tốc canô nước yên lặng, biết vận tốc dòng nước km/h ... AB; E thuộc AC cho chu vi tam giác ADE 2R a) Chứng minh tứ giác ABOC hình vuông b) Chứng minh DE tiếp tuyến đường tròn (O; R) c) Tìm giá trị lớn diện tích ∆ADE Câu 5: Trên mặt phẳng cho 99 điểm...
  • 139
  • 634
  • 3
BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ÔN THI HỌC SINH GIỎI  MÔN TOÁN LỚP 3 CHỌN LỌC

BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 3 CHỌN LỌC

Lớp 5

... (1đ) b, Trong từ tổ quốc, quốc có nghĩa nước Tìm thêm 10 từ khác có tiếng quốc với nghĩa (3 đ) c, Đọc dòng thơ sau: (3đ) a,Phì phò bễ Biển mệt thở rung b, Ngàn sóng khoẻ Lon ta lon ton - Tìm vật ... quốc tế, quốc sách, quốc doanh, quốc dân, c, điểm Mỗi ý cho điểm - Những vật nhân hoá biển, sóng, ( từ 0,5đ) - Những từ thể nhân hoá: Mệt thở rung, khoẻ, lon ta lon ton - Nghĩa từ: + Mệt thở rung: ... thở rung, khoẻ, lon ta lon ton - Nghĩa từ: + Mệt thở rung: sóng + Khoẻ: (sóng) to + Lon ta lon ton: Sóng xô nhanh vào bờ trẻ chạy d, Dấu phẩy Năm ngoái, Tuấn đạt kết thấp môn thể dục Năm nay, nhờ...
  • 6
  • 967
  • 4
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ÔN THI VÀO 10 MÔN ANH SỐ  1

ĐỀ ĐÁP ÁN ÔN THI VÀO 10 MÔN ANH SỐ 1

Tuyển sinh lớp 10

... a house; you can plan a vacation; you can watch a video; you can read an Australian newspaper or a Japanese magazine; you can buy books and CDs from North and South America; you can play chess ... to communicate on the computer network in many more countries An international computer language was born, and the Net went worldwide You can use the Internet for many things You can shop for a ... won three Games (succession) successful 56 Your evidence was one (decide) decided 57 It will take a long time to find out a thorough to this problem (solve) solution 58 Paper money...
  • 4
  • 2,389
  • 10
Đề thi và đáp án ôn thi vào lớp 10 potx

Đề thi đáp án ôn thi vào lớp 10 potx

Toán học

... nhỏ AC Tia BC cắt Ax Q , tia AM cắt BC N a) Chứng minh tam giác BAN v MCN cân b) Khi MB = MQ , tính BC theo R GV:Mai Thnh LB ễN THI VO L P 10 Tỡm GTLN c a A= x + B i 5: Cho x >o ;y>0 thỏa m n ... hình thang Do đó, tứ giác ABCK l hình bình h nh AB // CK K BAC = ACK 1 sđ EC = sđ BD = DCB 2 Nên BCD = BAC M ACK = D Dựng tia Cy cho BCy = BAC Khi đó, D l giao điểm AB v Cy Với giả thi t AB ... điểm cần tìm Cõu5 Từ giả thi t ta có : O B C x2 + y + = y + 2z +1 = z + 2x + = ( ) ( ) ( ) Cộng vế đẳng thức ta có : x + x + + y + y + + z + z + = GV:Mai Thnh LB ễN THI VO L P 10 10 2 ( x...
  • 11
  • 577
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25