bia giao an ngu van 9
BÌA GIÁO ÁN NGỮ VĂN
- 4
- 1,077
- 2
Bìa giáo án Ngữ Văn
- 4
- 474
- 0
Bìa giáo án Ngữ Văn 9
- 1
- 323
- 0
Bìa giáo án Ngữ Văn 8
- 1
- 366
- 6
Bìa giáo án Ngữ Văn 7
- 1
- 1,692
- 4
Bìa giáo án Ngự Văn 8-9
- 2
- 228
- 0
Bìa-Giáo án Ngữ Văn 6 (Mới)
- 1
- 490
- 3
Bìa giáo án Ngữ văn
- 14
- 318
- 1
Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia
... cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn Anh (chị) hãy cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn trích Hạnh phúc một tang gia ?trích Hạnh phúc một tang gia ?HSTL&PB: Bằng cách đặt nhan đề một cách ngược ... oai vệ, danh giá rởm đời của mình “ngực đầy huy chương…đủ loại râu ria…cảm động ngắm làn da trắng thập thò trong làn áo voan mỏng trên cánh tay v ngc Tuytã Xuõn túc thỡ vờnh vang t đắc ... thượng lưu. Nhan đề cũng chỉ rõ mâu thuẫn giữa hạnh phúc và bất hạnh, giữa vui sướng và buồn khổ, giữa trang nghiêm thành kính và sự bát nháo. II. Nội dung cần đạt4. Nghệ thuậtAnh (chị) hãy...
- 23
- 1,746
- 9
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến
... cống hiến “đời xanh” một cách vô danh, họ anh hùng mà không tự biết mình là anh hùng.Sự hi sinh của các anh thanh thản như sự trở về với cội ngu n “lá rụng về cội”. Đất mẹ như giang rộng cánh ... Tác giả:( 192 1- 198 8) , Quang Dũng (Bùi Đình Diệm), quê an Phượng Hà Tây. Tốt nghiệp ĐHSP Hà Nội nhưng ông không đi dạy mà theo anh em đi đàn hát cho một gánh hát. 19/ 8/ 194 5 có tham gia ... chínhÁo bào thay chiếu anh về đất 11/02/12 39 3. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. C, Người lính tinh thần chiến đấu, hi sinh anh dũng. Những người lính lúc sống mang lí tưởng cao đẹp như...
- 50
- 4,117
- 11
Giáo án ngữ văn 6
... Cả hai ngang sức ngang tài- Vua Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định24 Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008thuyết đầy hấp dẫn và giàu ý nghĩa- Cuộc giao tranh kết thúc ... BT5: Thi tìm nhanh các từ láy.Bài tập 1. ( tr.14)a) Các từ : ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.b) Từ đồng nghĩa với ngu n gốc : cội ngu n, gốc gác.c) Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc ... tôn trọng nói chung )* Ngu n gốc : Từ Trung Quốc - tiếng Hán.2) Xét các từ sau:Sứ giả, ti vi, xà phòng, buồm, mít tinh, ra-đi-ô, gan, điện, ga, bơm, Xô Viết, giang san, in-tơ-nét.Từ mợn...
- 284
- 2,101
- 20
Giáo án - Ngữ văn 6
... nhiên chúng không mang sắc thái trang trọng không phù hợp trong giao tiếp chính thức.Bài 5 : (SBT.11)Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định 19 Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 ... BT5: Thi tìm nhanh các từ láy.Bài tập 1. ( tr.14)a) Các từ : ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.b) Từ đồng nghĩa với ngu n gốc : cội ngu n, gốc gác.c) Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc ... nghênh ngang, ngông nghênh,ã Rút kinh nghiệm : Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định 9 Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008- Ai là nhân vật chính, có vai trò quan trọng...
- 284
- 3,169
- 9
Giáo án - Ngữ văn 8
... chăm sóc chồng bị ốm và đánh lại cai lệ người nhà lý trưởng để bảo vệ anh Dậu.Viết văn bản tóm tắt:Anh Dậu dang ốm nặng đang còn run rẩy chưa kịp húp được hớp cháo nào thì cai lệ và người nhà ... 4TỪ TƯỢNG THANH. TỪ TƯỢNG HÌNHNgày soạn:23. 09. 2007A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp Học sinh:- Hiểu thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh.- Có ý thức sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh để tăng ... nhận của Tôi trong lớp học.@ Thời gian và không gian của ngày đầu tiên tới trừơng được Tôi nhớ lại cụ thể như thế nào? Vì sao thời gian và không gian ấy lại trở thành những kỷ niệm sâu...
- 265
- 16,166
- 25
giao an ngu van 12 - HK2
... nhân vật giao tiếp với các đặc điểm trong lời nói của từng người ở đ an trích (SGK).Đ an trích gồm các nhân vật giao tiếp : - Viên đội sếp Tây- Đám đông- Quan t an quyền PhápMối quan hệ ... hiện và lý giảiI. GIỚI THIỆU CHUNG1. Tác giả- Nguyễn Minh Châu ( 193 0 – 198 9), quê ở Nghệ An. Ông “thuộc trong những nhà văn mở đường tinh anh và tài năng nhất của văn học nước ta hiện nay”.- ... tượng mang tính sử thi nói về người Tây Nguyên kiên cường, bất khuất. Bởi rừng xà nu rất gần gũi với người dân Tây Nguyên, đại diện cho đồng bào Tây Nguyên, cũng như ngợi ca chất Tây Nguyên....
- 114
- 3,674
- 104
Giao an ngu van 9 ca nam day du
... đến sống tốt đẹp hơnNguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đè nặnglên toàn trái đất.(2): Tiếp đến xuất phát của nóChứng cứ và lý do cho sự nguy hiểm và philý của chiến tranh hạt nhân.(3): Còn ... đặt ra trong văn bản. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn bộ sự sống trên trái đất; nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, là đấu tranh cho một thế giới ... bản?- Phan Lang nằm mộng rồi thả rùa.- Phan Lang lạc vào động rùa của Linh Phi gặp Vũ Nơng đ ợc đa về dơng thế.- Hình ảnh Vũ Nơng hiện ra sau khi Trơng Sinh lập đàn tràng giải nỗi oan cho...
- 374
- 7,730
- 63
Giáo án Ngữ Văn 11 đặc biệt
... đưa vèo,tầng mây lơ lửng-Đặc biệt là các điệu xanh:Xanh ao,xanh bờ,xanh sóng ,xanh tre,xanh trời,xanh bèo,nổi bật là hình ảnh chiếc lá vàng đâm ngang(XD)-Ao thu nhỏ,thuyền câu nhỏ,sóng gợn tí ... bại nhưng tiếng tăm vang dộiÝ nghóa trận chiến đấu :Thất bại nhưng tiếng thơm còn vang vọng mãi mãib.Hình tượng người nông dân nghóa só anh hùng*Hoàn cảnh xuất thân:(3 -9) -Nông dân:+Cui cút ... những âm thanh hết sức bi tráng vừa mang những âm điệu u Trường THPT Lê Hoàn - Đức Cơ Giaùo aùn 11 GV: Thanh Vu Long Tuần 4Tiết thứ:13 BÀI CA NGẤT NGƯỞNGNgày soạn: 21 /9/ 07 Nguyễn Công...
- 125
- 2,744
- 69
Giáo án Ngữ văn 9
... thiệu bài.: Hồ Chí Minh không chỉ là anh hùng dân tộc vĩ đại mà còn là danh nhân văn hoá thế giới( Ng-ời đợc tặng danh hiệu danh nhân văn hoá thế giới năm 199 0). Bởi vậy, phong cách sống và làm ... em suy nghĩ gì trong giao tiếp?H: Qua đó hiểu hểi thêm gì về nguyên tắc trong giao tiếp?HS làm bài tập nhanh.HS: Cách nói rờm rà, không rõ ràng, rành mạch trong giao tiếp.HS thảo luận ... đặt ra trong văn bản: Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn bộ sự sống trên trái đất; nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, là đấu tranh cho một thế giới...
- 477
- 1,653
- 41
Giáo án Ngữ văn lớp 7
... ngữ này cho thấyNguyễn Trãi đang rất ung dung, nhàn nhã, tâm hồn thanh thản, thoảimái không vướng bận chuyện đời. Một Nguyễn Trãi đang sống trongnhững phút giây thảnh thơi, đang thả mình vào ... THỤY ĐIỂN tổ chức năm 199 2II. Tìm hiểu văn bản1. Cuộc chia tay của Thủy với anhtrai- Thủy mang kim ra tận sân vận độngvá áo cho anh - Em có nhận xét gì về tình cảm của 2 anh em trong câu truyện ... ?(Quan hệ “anh em” khác “quan hệ người xa”)* Chú ý : “cùng”, “chung”, một”. Anh em tuy 2 nhưng lại làmột vì cùng một mẹ cha sinh ra, cùng chung sống sướng khổ trongmột ngôi nhà.Quan hệ anh...
- 161
- 12,408
- 81
Giáo án Ngữ văn 8
... không gian và thời gian như thế nào?6. Trong bối cảnh thời gian và không gian như thế, hình ảnh của ai đã được giới thiệu?7. Vào đêm giao thừa, trời rét mướt nhưng cô bé bán diêm đang phải ... GIÓ (Trích “Đôn Ki-hô-tê”)Xéc -van- tétI – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT- Giúp HS thấy rõ tài nghệ của Xéc -van- tét trong việc xây dựng cặp nhân vật bất hủ Đôn Ki-hô-tê, Xan-cho Pan-xa tương phản về mọi mặt; ... còn Xan-chô Pan-xa tỉnh táo và thực tế, thực dụng hôn 39 9. Theo em, hành động và suy nghó của Đôn Ki-hô-tê có điểm gì tích cực và tiêu cực?10. Khi thấy chủ mình bị ngã, Xan-chô Pan-xa...
- 80
- 1,884
- 23
- giáo án ngữ văn 9
- giáo án ngữ văn 9 cả năm 2011
- giáo án ngữ văn 9 cả năm 2012
- giáo án ngữ văn 9 cả năm 3 cột
- giáo án ngữ văn 9 cả năm 2013
- giáo án ngữ văn 9 phong cách hồ chí minh
- giáo án ngữ văn 9 bài bàn về đọc sách
- giáo án ngữ văn 9 bàn về đọc sách
- giáo án ngữ văn 9 bài tiếng nói của văn nghệ
- giao an ngu van 9
- giáo án ngữ văn 9 chuẩn
- giáo án ngữ văn 9 violet
- giáo án ngữ văn 9 tập 1 năm học 2014 2015
- giáo án ngữ văn 9 3 cột
- giáo án ngữ văn 9 tuần 1 3 cột
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25