0

bia giao an ngu van 6

Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia

Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia

Trung học cơ sở - phổ thông

... cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn Anh (chị) hãy cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn trích Hạnh phúc một tang gia ?trích Hạnh phúc một tang gia ?HSTL&PB: Bằng cách đặt nhan đề một cách ngược ... thứ: 46 HẠNH PHÚCHẠNH PHÚC CỦA MỘT CỦA MỘT TANG GIATANG GIA(Trích đoạn trong tiểu thuyết Số đỏ) Vũ Trọng Phụng II. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một gia đình đại bất hiếu.Anh (chị) ... oai vệ, danh giá rởm đời của mình “ngực đầy huy chương…đủ loại râu ria…cảm động ngắm làn da trắng thập thò trong làn áo voan mỏng trên cánh tay v ngc Tuytã Xuõn túc thỡ vờnh vang t đắc...
  • 23
  • 1,746
  • 9
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến

Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến

Trung học cơ sở - phổ thông

... cống hiến “đời xanh” một cách vô danh, họ anh hùng mà không tự biết mình là anh hùng.Sự hi sinh của các anh thanh thản như sự trở về với cội ngu n “lá rụng về cội”. Đất mẹ như giang rộng cánh ... liền với quÃng đời chiến đấu gian khổquÃng đời chiến đấu gian khổB, Rng nỳi Tõy Bc trong ni nhớ của nhà thơb1. Thiên nhiên hoang vu, hùng vĩ và hiểm trở.Địa danh xa lạ:Sài Khao Mường LátMường ... chínhÁo bào thay chiếu anh về đất 11/02/12 393. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. C, Người lính tinh thần chiến đấu, hi sinh anh dũng. Những người lính lúc sống mang lí tưởng cao đẹp như...
  • 50
  • 4,117
  • 11
Giáo án ngữ văn 6

Giáo án ngữ văn 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... Cả hai ngang sức ngang tài- Vua Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS GiaoGiao Thuỷ - Nam Định24 Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008thuyết đầy hấp dẫn và giàu ý nghĩa- Cuộc giao tranh kết thúc ... BT5: Thi tìm nhanh các từ láy.Bài tập 1. ( tr.14)a) Các từ : ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.b) Từ đồng nghĩa với ngu n gốc : cội ngu n, gốc gác.c) Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc ... Tả dáng điệu : lừ đừ, lả lớt, nghênh ngang, ngông nghênh,ã Rút kinh nghiệm : Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS GiaoGiao Thuỷ - Nam Định9 Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008- GV : Việc kết...
  • 284
  • 2,101
  • 20
Giáo án - Ngữ văn 6

Giáo án - Ngữ văn 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiên chúng không mang sắc thái trang trọng không phù hợp trong giao tiếp chính thức.Bài 5 : (SBT.11)Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS GiaoGiao Thuỷ - Nam Định19 Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 ... Trờng THCS GiaoGiao Thuỷ - Nam Định15 Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008thuyết đầy hấp dẫn và giàu ý nghĩa- Cuộc giao tranh kết thúc nhng mối thâm thù còn mÃi. Dân gian nói về mối ... nghênh ngang, ngông nghênh,ã Rút kinh nghiệm : Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS GiaoGiao Thuỷ - Nam Định9 Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008- Ai là nhân vật chính, có vai trò quan trọng...
  • 284
  • 3,169
  • 9
Giáo án - Ngữ văn 8

Giáo án - Ngữ văn 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... tượng hình, từ tượng thanh34 Tiết 21-22CÔ BÉ BÁN DIÊM An – đéc - xenGiảng: 16. 10.2007A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp Học sinh khám phá nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, có sự an xen giữa hiện thực ... chăm sóc chồng bị ốm và đánh lại cai lệ người nhà lý trưởng để bảo vệ anh Dậu.Viết văn bản tóm tắt:Anh Dậu dang ốm nặng đang còn run rẩy chưa kịp húp được hớp cháo nào thì cai lệ và người nhà ... xộc xệch, sòng sọc.+Âm thanh: hu hu, ư ử.@ Gợi được hình ảnh, âm thanh cụ thể, sinh động; có giá trị biểu cảm cao.I. Từ tượng hình, từ tượng thanh:35 Tuần 4Tiết 16 BÀI 4LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN...
  • 265
  • 16,166
  • 25
giao an ngu van 12 - HK2

giao an ngu van 12 - HK2

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhân vật giao tiếp với các đặc điểm trong lời nói của từng người ở đ an trích (SGK).Đ an trích gồm các nhân vật giao tiếp : - Viên đội sếp Tây- Đám đông- Quan t an quyền PhápMối quan hệ ... vật Dũng:  con trai đầu rất mực yêu q của cô Hiền. Anh đã sống đúng với những lời mẹ dạy về cách sống của người anh cùng với 66 0 thanh niên ưu tú của Hà Nội lên đường hiến dâng tuổi ... tượng mang tính sử thi nói về người Tây Nguyên kiên cường, bất khuất. Bởi rừng xà nu rất gần gũi với người dân Tây Nguyên, đại diện cho đồng bào Tây Nguyên, cũng như ngợi ca chất Tây Nguyên....
  • 114
  • 3,674
  • 104
Giao an ngu van 9  ca nam day du

Giao an ngu van 9 ca nam day du

... đến sống tốt đẹp hơnNguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đè nặnglên toàn trái đất.(2): Tiếp đến xuất phát của nóChứng cứ và lý do cho sự nguy hiểm và philý của chiến tranh hạt nhân.(3): Còn ... về văn học.- Tháng 8/19 86, ông đợc mời tham dự cuộcgặp gỡ của nguyên thủ 6 nớc với nội dungkêu gọi chấm rứt chạy đua vũ trang, thủ tiêuvũ khi hạt nhân để đảm bảo an ninh và hoà bình thế ... đặt ra trong văn bản. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn bộ sự sống trên trái đất; nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, là đấu tranh cho một thế giới...
  • 374
  • 7,730
  • 63
Giáo án Ngữ Văn 11 đặc biệt

Giáo án Ngữ Văn 11 đặc biệt

Ngữ văn

... đưa vèo,tầng mây lơ lửng-Đặc biệt là các điệu xanh:Xanh ao,xanh bờ,xanh sóng ,xanh tre,xanh trời,xanh bèo,nổi bật là hình ảnh chiếc lá vàng đâm ngang(XD)-Ao thu nhỏ,thuyền câu nhỏ,sóng gợn tí ... nghóa lớn,tuy thất bại nhưng tiếng tăm vang dộiÝ nghóa trận chiến đấu :Thất bại nhưng tiếng thơm còn vang vọng mãi mãib.Hình tượng người nông dân nghóa só anh hùng*Hoàn cảnh xuất thân:(3-9)-Nông ... đạt ,dùng từ,đặt câu+Bố cục thiếu chặt chẽ;nhiều đoạn lan man ,dài dòng *****Tuần 2Tiết 6 CÂU CÁ MÙA THUNgày soạn:4/9/07 (Thu điếu) Nguyễn Khuyến I.Mục tiêu:Giúp HS:-Cảm nhận được vẻ đẹp...
  • 125
  • 2,744
  • 69
Giáo án Ngữ văn 9

Giáo án Ngữ văn 9

Ngữ văn

... đặt ra trong văn bản: Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn bộ sự sống trên trái đất; nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, là đấu tranh cho một thế giới ... em suy nghĩ gì trong giao tiếp?H: Qua đó hiểu hểi thêm gì về nguyên tắc trong giao tiếp?HS làm bài tập nhanh.HS: Cách nói rờm rà, không rõ ràng, rành mạch trong giao tiếp.HS thảo luận ... làm việc- Trang phục- Việc ăn uống- T trang của NgờiHS: Tác giả liên tởng tới Nguyễn TrÃi và Nguyễn Bỉnh => Ngời tiếp thu một cách chủ động và tích cực: nắm vững ngôn ngữ giao tiếp;...
  • 477
  • 1,653
  • 41
Giáo án Ngữ văn lớp 7

Giáo án Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... ngữ này cho thấyNguyễn Trãi đang rất ung dung, nhàn nhã, tâm hồn thanh thản, thoảimái không vướng bận chuyện đời. Một Nguyễn Trãi đang sống trongnhững phút giây thảnh thơi, đang thả mình vào ... ?(Quan hệ “anh em” khác “quan hệ người xa”)* Chú ý : “cùng”, “chung”, một”.  Anh em tuy 2 nhưng lại làmột vì cùng một mẹ cha sinh ra, cùng chung sống sướng khổ trongmột ngôi nhà.Quan hệ anh ... không gian thiên tạo và nhân tạo thơ mộng, thiêng liêng.Địa danh gợi lên âm vang lịch sử về câu truyện truyền thuyết “sựtích Hồ Gươm” với những cuộc khởi nghóa chống quân Minh lâu dài,gian khổ...
  • 161
  • 12,408
  • 81
Giáo án Ngữ văn 8

Giáo án Ngữ văn 8

Ngữ văn

... không gian và thời gian như thế nào? 6. Trong bối cảnh thời gian và không gian như thế, hình ảnh của ai đã được giới thiệu?7. Vào đêm giao thừa, trời rét mướt nhưng cô bé bán diêm đang phải ...  biệt ngữ xã hội 26 TUẦN 6 BÀI 6 – TIẾT 21 + 22Văn bản CÔ BÉ BÁN DIÊM (Trích) An- đéc-xenI – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT- Giúp HS khám phá nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, có sự an xen giữa hiện thực ... đuối, nhút nhát mà vì bọn tay sai hung hãn đang nhân danh phép nước, người nhà nước để ra tay còn chồng chị là hạng cùng đinh đang có tội nên chị phải van xin. Chị gọi chúng là ông và xưng là...
  • 80
  • 1,884
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008