biểu đồ tuần tự tim sinh viên

Phương pháp sinh bộ kiểm thử từ biểu đồ tuần tự UML 2 0 và ứng dụng cho kiểm thử phần mềm

Ngày tải lên : 04/04/2016, 20:35

... tích biểu đồ dòng điểu khiển dựa biểu đồ UML 2.0 ứng dụng để sinh kiểm thử Phƣơng pháp nghiên cứu gồm hai trình chuyển đồi biểu đồ đồ thị dòng điều khiển từ đồ thị dòng điều khiển sinh kiểm thử Biểu ... cho kiểm thử phần mềm Phƣơng pháp sinh đồ thị dòng điều khiển từ biểu đồ bao gồm tổng quan đồ thị dòng điều khiển, cách đặc tả biểu đồ tuần tự, phƣơng pháp sinh đồ thị dòng điều khiển đƣợc trình ... giản tiết kiệm chi phí 3.1 Biểu đồ Biều đồ biểu đồ thể trình tự kiện dẫn đến kết mong muốn Biểu đồ quan tâm vào thông điệp, mục đích trình tự thông điệp xảy ra, biểu đồ truyền đạt nội dung thông...

72
1.5K
0

Biểu đồ Tuần tự

Ngày tải lên : 18/02/2014, 21:56

... BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình tự:  Actor: Tác nhân bên tương tác với hệ thống  Ký hiệu: Ví dụ: Actor Học sinh BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ ... điệp hủy BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình tự:  Thông điệp tạo:  Thông điệp hủy:  Ví dụ: Tính tiền tin BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình tự:  ... BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Ý nghĩa:  Biểu đồ trình tự mô tả tương tác tác nhân bên (Actor) đối tượng hệ thống  Mô tả tương tác đối tượng theo trình tự thời gian  Biểu đồ trình tự biểu diễn...

26
9.8K
25

Biểu đồ tuần tự

Ngày tải lên : 12/05/2014, 11:23

... 1 Biểu đồ gì?  Là biểu đồ tương tác theo trật tự thời gian giao tiếp thông điệp đối tượng  Là phương tiện biểu diễn tương tác dạng hình ảnh  Biểu đồ đọc từ đỉnh xuống đáy 1 Biểu đồ gì? ... thêm vào biểu đồ 4 Cách tạo biểu đồ  Lặp lại bước cho scenario: Các bước lặp lại cho tất scenario khác Vẽ biểu đồ tổng quát:  Có thể phối hợp scenario khác vào biểu đồ 4 Cách tạo biểu đồ  Áp ... diễn 4 Cách tạo biểu đồ  Thêm ràng buộc thời gian cần  Thêm giải thích vào biểu đồ cần, ví dụ điều kiện đầu điều kiện cuối 4 Cách tạo biểu đồ  Quyết định ngữ cảnh: Biểu đồ mô hình tương...

38
5K
14

Biểu đồ tuần tự ( sequence diagram)

Ngày tải lên : 31/12/2015, 21:14

... thống tăng lên mô hình không thích hợp Để vẽ biểu đồ tuần tự, xác định đối tượng liên quan thể kiện xảy chúng Khi vẽ biểu đồ tuần tự, cần ý: - Sự kiện biểu diễn đường thẳng nằm ngang - Đối tượng ... Biểu đồ ( sequence diagram) Hình 6.4- Biểu đồ cảnh kịch rút tiền mặt máy ATM Biểu đồ diễn giải theo trình tự thời gian sau: - Có ba lớp tham gia cảnh ... nằm ngang - Đối tượng đường nằm dọc - Thời gian thể đường thẳng nằm dọc biểu đồ Điều có nghĩa kiện cần phải thể theo thứ tự mà chúng xảy ra, vẽ từ xuống 3/3 ...

3
2.9K
14

Phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của các biểu đồ tuần tự UML 2 0

Ngày tải lên : 06/04/2016, 16:44

... tích biểu đồ nhằm xây dựng mô hình đặc tả 2.1 Biểu đồ UML2.0 2.2 Phương pháp phân tích đối tượng biểu đồ thành khối đơn 11 2.3 Phương pháp sinh ôtômat vào/ra từ khối đơn biểu đồ ... pháp sinh mô hình cho đối tượng biểu đồ UML2.0 giới thiệu chương Chương trình bày phương pháp bóc tách đối tượng biểu đồ thành khối đơn, tiếp phương pháp sinh ôtômat vào/ra từ khối đơn biểu đồ ... kế phần mềm, biểu đồ UML2.0 Đầu vào toán biểu đồ UML2.0, ta cần xây dựng thuật toán để chuyển đổi đối tượng biểu đồ thành ôtômat vào/ra [8] Ý tưởng để giải vấn đề bóc đối tượng biểu đồ thành tập...

61
846
0

Tài liệu KỸ THUẬT ĐỒ HỌA (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) - THS. TRỊNH THỊ VÂN ANH ppt

Ngày tải lên : 24/01/2014, 08:20

... thuật đồ hoạ chiều Kỹ thuật đồ hoạ Kỹ thuật đồ hoạ chiều - Kỹ thuật đồ hoạ hai chiều: kỹ thuật đồ hoạ máy tính sử dụng hệ toạ độ hai chiều (hệ toạ độ phẳng), sử dụng nhiều kỹ thuật xử lý đồ, đồ ... hoạ máy tính Phân loại theo lĩnh vực đồ hoạ máy tính CAD/CAM System Kiến tạo đồ hoạ Đồ hoạ minh hoạ Đồ hoạ hoạt hình nghệ thuật Kỹ thuật đồ hoạ Xử lý ảnh Xử lý đồ hoạ Kỹ thuật nhận dạng Kỹ thuật ... thuật đồ hoạ: Chương 1: Tổng quan kỹ thuật đồ họa Hình 1.5 Các ứng dụng kỹ thuật đồ hoạ Hình 1.6 Hệ ứng dụng CAD - CAM 10 Chương 1: Tổng quan kỹ thuật đồ họa 2.5 Các chuẩn giao diện hệ đồ hoạ...

173
944
12

GIÚP HỌC SINH DÙNG BIỂU BẢNG ĐỂ TỰ TÌM HIỂU BÀI HỌC “CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC” TRONG VẬT LÍ 8.

Ngày tải lên : 06/07/2014, 14:00

... Nếu học sinh không rút câu trả lời theo yêu cầu sau bảng giáo viên nhắc học sinh lưu ý mối liên hệ cột 5; 9) Để giúp học sinh tự tìm hiểu “ Tính tương đối chuyển động đứng yên”, giáo viên cho ... nhân nhóm học sinh Các biện pháp thực Để giúp học sinh khắc phục hạn chế trên, đề nghị đưa biểu bảng vào sau: Bài 1: “Chuyển động học” a Các biểu bảng I Làm để biết vật chuyển động hay đứng yên ... Giải thích Đứng yên b) Cách hướng dẫn sử dụng bảng: Để giúp học sinh tự tìm hiểu “ Làm để biết vật chuyển động hay đứng yên”, giáo viên cho bảng sau: Bảng Trạng thái so với vật nào? Chuyển động...

5
501
0

VIỆC SỬ DỤNG CÁCH KẾT HỢP TỪ TRONG KỸ NĂNG VIẾT IELTS ĐỐI VỚI SINH VIÊN NĂM TƯ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH

Ngày tải lên : 22/09/2014, 09:41

... KẾT HỢP TỪ TRONG KỸ NĂNG VIẾT IELTS ĐỐI VỚI SINH VIÊN NĂM TƯ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH Giáo viên hướng dẫn: Nguyến Thị Linh Yên Sinh viên: Nguyễn Thị Trang Khóa: QH2010.F1.E13 HÀ NỘI ... The majority of the options chosen were “sometimes” (more than a half), they sometimes learn collocations, sometimes add collocations to writing, sometimes look up collocations in a dictionary; ... the objective results under time pressure The researcher only employed 10 students because essay is far more difficult to collect than questionnaire and it takes longer time to conduct, the researcher...

57
692
0

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN DUNG SAI VÀ ĐO LƯỜNG (DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH KĨ THUẬT ĐIỆN ĐIỆN TỬ)

Ngày tải lên : 08/01/2015, 16:31

... chốt, vít ) 1.4 Biểu diễn sơ đồ phân bố miền dung sai lắp ghép Trên thực tế, để đơn giản hóa, người ta biểu diễn lắp ghép dạng sơ đồ miền phân bố dung sai Sơ đồ lắp ghép hình biểu diễn vị trí ... kích thước b để đảm bảo độ đồng tâm, lắp ghép thực theo kích thước D,d b tương ứng có phương pháp đồng tâm đồng tâm theo đường kính D, đồng tâm theo đường kính d, đồng thâm theo bề rộng then ... đồ thị biểu diễn mối quan hệ IT D hình 4.1 Quan sát đồ thị ta thấy khoảng nhỏ ∆D kích thước, giá trị dung sai kích thước biên khoảng so với giá trị trung bình khoảng sai khác không Hình 4.1 Đồ...

77
843
0

nghiên cứu những lỗi thường gặp trong việc dung quán ngữ chứa động từ do và make của sinh viên không chuyên ngữ tại trường đai học kinh tế & quản trị kinh doanh thái nguyên

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:20

... business transaction - Do time, make time To time means to be a prisoner in prison To make time for an activity means to arrange one's agenda so that there is enough time to that activity - Do ... the verb (e.g time) is different from collocation of make (e.g make time) with regard to the meaning According to CALD, to time means to be 27 a prisoner in prison, but to make time for an activity ... from MAKE For example, two collocations time and make time confused the students most (sentence 1) while to time means „to be a prisoner in prison‟, to make time for an activity means „to arrange...

71
637
0

Nghiên cứu khả năng sử dụng ngữ pháp và ngôn từ của sinh viên năm thứ 3 tại Đại học Thái Nguyên, từ đó chuẩn bị các bài tập bổ trợ

Ngày tải lên : 22/05/2015, 23:45

... used to match instruction to individual students’ needs Interventions can either be stimuli or consequences The stimulus may either be a teacher demonstrating how to make sound correspondences while ... emphasis to writing is best suited for teaching strategic competence This provides learners with time to process their ideas and language use, before being asked to use it orally This is thought ... speakers respond to an utterance can’t be noticed in compared to the speakers who would normally take time to respond Discourse Competence It is the ability to use coherent and cohesive texts in an...

158
464
0

Tìm hiểu mức độ hài lòng của sinh viên Tây Đô đối với Trường ĐH Tây Đô

Ngày tải lên : 07/01/2016, 19:48

... bắt nhân tố ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên trường Để biết mức độ hài lòng sinh viên, nhóm sinh viên chúng em thực đề tài: “Tìm hiểu mức độ hài lòng sinh viên Tây Đô Trường ĐH Tây Đô” 1.2 Mục ... lòng sinh viên trường •Đánh giá mức độ hài lòng sinh viên chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, tổ chức, quản ly đào tạo, sở vật chất •Phân tích tương quan mức độ hài lòng nhóm sinh viên •Đề ... Nghiên cứu kết hợp phần với nghiên cứu định tính thông qua sâu số sinh viên kỳ vọng sinh viên theo học trường kiến nghị sinh viên nhằn cao chất lượng đào tạo, sở vật chất phục vụ việc học tập...

33
656
2

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:27

... internet Hồ sơ điện tử sinh viên (Student’s electronic learning portfolios - SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên (SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên sưu tập, sở liệu công việc sinh viên thực cách khoa học ... bài) Interactive components: Mục giúp sinh viên thực chế siêu lien kết, lien kết với hồ sơ sinh viên khác với hồ sơ website giáo viên hướng dẫn Tại đây, sinh viên gửi nhận thông điệp cách dễ dàng ... yêu cầu sinh viên thực sở liệu điện tử (sử dụng công nghệ máy tính internet) để lưu trữ trình bày công trình chuyên môn sinh viên Nói cách khác SELP sưu tập công trình khoa học sinh viên suốt...

9
1.1K
10

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ, hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:46

... internet Hồ sơ điện tử sinh viên (Student’s electronic learning portfolios - SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên (SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên sưu tập, sở liệu công việc sinh viên thực cách khoa học ... bài) Interactive components: Mục giúp sinh viên thực chế siêu lien kết, lien kết với hồ sơ sinh viên khác với hồ sơ website giáo viên hướng dẫn Tại đây, sinh viên gửi nhận thông điệp cách dễ dàng ... yêu cầu sinh viên thực sở liệu điện tử (sử dụng công nghệ máy tính internet) để lưu trữ trình bày công trình chuyên môn sinh viên Nói cách khác SELP sưu tập công trình khoa học sinh viên suốt...

9
944
8

Các nhân tố đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ thư viện trường ĐH Nha Trang

Ngày tải lên : 29/03/2013, 21:28

... đáp viên( người) Tỷ lệ (%) 310 100 Tổng mẫu Theo giới tính Sinh viên Nam 69 22.3 Sinh viên Nữ 241 77.7 Theo năm học Sinh viên Năm 108 34.8 Sinh viên Năm 74 23.9 Sinh viên Năm 80 25.8 Sinh viên ... Các câu hỏi mà đề tài nghiên cứu cảu đặt là:  Sinh viên mong đợi điều thư viên? mức độ quan trọng yếu tố mà sinh viên quan tâm ?  Sự hài lòng sinh viên dich vụ thư viện thời gian gần đây? NHÓM ... đến hài lòng sinh viên dịch vụ thư viện.Từ việc hiểu rõ họ cần nhận gì,họ hài long dịch vụ thư viên có? Đề tài đưa giải pháp để nâng cao hài lòng sinh viên để không phục vụ tốt sinh viên sử dụng...

95
2.2K
18