0

bao cao e learning

E LEARNING   xu hướng, thực trạng và các ưu khuyết điểm của mô hình  báo cáo  phương pháp giảng dạy đại học và e learning

E LEARNING xu hướng, thực trạng và các ưu khuyết điểm của mô hình báo cáo phương pháp giảng dạy đại học và e learning

Công nghệ thông tin

... hút Elearning Phần ta phân tích Xu hướng Elearning giới, thực trạng Elearning phân tích ưu khuyết điểm Elearning Trang: 40 Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học E- Learning Các xu hướng Elearning ... thống kê Elearning với khái niệm kinh tế Elearning Trong năm gần đây, đời khái niệm kinh tế Elearning (Elearning Economy), tức khoản ngân sách dành cho Elearning toàn giới cộng lại Nếu theo cách ... sẻ (SCORM – Sharable Content Object Reference Model) mô tả tổng quát chức hệ thống e- learning - Hệ thống quản lý nội dung học tập (LCMS – Learning Content Managerment System): môi trường đa người...
  • 77
  • 3,311
  • 19
Báo cáo

Báo cáo " Quelles normes appliquées pour le meilleur choix de la plate-forme d’e-learning? " pot

Báo cáo khoa học

... pages Web Il dộveloppe la premiốre version de WebCT b) Plate-formes libres Le net offre des plate-formes denseignement distance en code ouvert et libre Ces plates-formes rivalisent avec les meilleures ... de remplacer avantageusement le livre mais ộgalement de responsabiliser lapprenant Cest lui de se connecter la plate-forme, dy entrer et dutiliser les documents Les diffộrentes ộtapes nộcessaires ... peut-ờtre surtout de permettre des ộchanges, des interactions, ce que nous appellerons une "formation partag e" Les plate-formes de formation en ligne permettent de relier les professeurs de mờme matiốre...
  • 14
  • 494
  • 0
Báo cáo

Báo cáo "Nghiên cứu xây dựng và ứng dụng công cụ tạo bài giảng Rich Media theo chuẩn E-Learning" ppt

Báo cáo khoa học

... sót Em mong nhận đóng góp, bảo thầy cô, bạn để đề tài em hoàn thiện References [1].Advanced Distributed Learning, “The SCORM Overview version 1.3 1/2004”, www.adlnet.org [2].Advanced Distributed ... Distributed Learning, “The SCORM Content Aggregation Model version 1.3 1/2004”, www.adlnet.org [3].Advanced Distributed Learning, “The SCORM Sequencing and Navigation version 1.3 1/2004”, www.adlnet.org ... niệm lý thuyết chuẩn hóa E- Learning  Chƣơng IV: Webcast Editor – Công cụ đóng gói giảng theo chuẩn SCORM: Bao gồm phần, phần trình bày mô hình kiến trúc Webcast Editor bao gồm thành phần nguyên...
  • 3
  • 470
  • 2
báo cáo nghiên cứu khoa học  'e-learning và việc đổi mới phương pháp dạy học ở bậc đại học đào tạo theo học chế tín chỉ'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'e-learning và việc đổi mới phương pháp dạy học ở bậc đại học đào tạo theo học chế tín chỉ'

Báo cáo khoa học

... ờng sử d ụ n cô n g cụ mã g nguồn mở eXe (eLearning XHTML editor), Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), Reload Editor, Muiltimedia… công cnày có ụ tính ưu việt riêng ... toán e- Learning bổ sung tốt cho phương pháp truyền thống E- Learning có tính tương tác cao ngưi học chủ động học tập cho khai thác tính Multimedia (đa phương tiện) theo nhu c Đồng thời e -Learning ... text, ảnh, âm thanh, hoạt hình, video việc kéo thả Có nhiều công cụ soạn giảng điện tử phần mềm PowerPoint, Violet, ProntPage, Crocodille… e- Learning thư ờng sử d ụ n cô n g cụ mã g nguồn mở eXe...
  • 6
  • 1,094
  • 13
báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'

Báo cáo khoa học

... cho môn tuần học (Preparation for (Topic of course) the week) 280 Tuần (trực tiếp lớp) Week (with Face-2-Face) Tuần Ngoại tuyến trực tuyến (Week 2, offline/online) Tuần … Week TẠP CHÍ KHOA HỌC ... (Student trực tiếp: sinh viên will receive): … - Đường dẫn trang - Bài tập lớn tuần (Student website, tên đăng (ngoại activities) nhập mật tuyến/trực tuyến trang e- Learning (online/off line) (URL, ... xuyên có tập nhà (homework), tập lớn (assignment), nghiên cứu (research paper), trình bày seminar, thảo luận (presentation), coi trọng việc đánh giá kết hình thành (formative evaluation) Như GVvà...
  • 9
  • 855
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG E-LEARNING – GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH" ppsx

Báo cáo khoa học

... http://www.carlabrc.ca/projects /e learning /e learninge.html [3] Badrul H Khan (2004), “The People-Process-Product Continuum in E- Learning: The E- Learning P3 Mode”l, Educational Technology, Volume 44, Number 5, Pages ... [4] Joe Pulichino (2006), “Future Directions in e- Learning ,© The e- Learning Guild All rights reserved http://www.eLearningGuild.com [5] Martin Wolpers (2004), Promoting E- Learning Research ... The JORUM Team (2005), E- learning Repository Systems Research Watch”, http://www.jorum.ac.uk/docs/pdf/JORUM [2] David Porter (2005), “Libraries and E- learning , Final Report of the CARL ELearning...
  • 5
  • 895
  • 8
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Một số đặc điểm dạy học trong môi trường E-learning" pps

Báo cáo khoa học

... content, LMS is a system controlling and delivering courseware content to the students In this article, we analyse the characteristics of e- learning, the advantages and disadvantages of changing from ... the virtual Classroom", In: C Howard, K Schenk, and R Disccenza (Eds), Distance Learning and University Effectiveness: Changing Educational Paradigm for Online Learning, Information Science Publishing ... managed, delivered and co-operated through information technology and communication (ITC) E- learning system consists of main parts that are Content Authoring System (CAS) and Learning Management...
  • 5
  • 553
  • 2
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG TRANG WEB E - LEARNING PHỤC VỤ CHO ĐÀO TẠO TÍN CHỈ TẠI KHOA CNTT" pps

Báo cáo khoa học

... http://en.wikipedia.org/wiki /E- learning [2] http://el.edu.net.vn/basic/ [3] http://moodle.org/stats [4] Oreilly Press, Using Moodle, 7/2005 [5] William H Rice IV, Moodle E- learning Course Development, ... viên 2 Kiến trúc hệ thống E - learning Hình Kiến trúc hệ thống E - learning Trong đó: * Học tập dựa mạng Internet chủ yếu, thông qua World Wide Web (WWW) * Hệ thống E - learning tích hợp vào portal ... tạo theo tín Điều dẫn đến yêu cầu cho việc giảng dạy, học tập quản lý đào tạo Trang elearning đời với chức sau: Elearning Quản lý Khóa Học Quản lý Tài Nguyên Góc nội dung File, văn Website Quản...
  • 6
  • 506
  • 2
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Hepatitis B Virus e Antigen Variants"

Y học thưởng thức

... 2450 precore/core gene precore mRNA core mRNA core protein p25 HBeAg The N-terminal 29 residues of the HBeAg precursor are specified by the precore region, the first 19 of which serve as the signal ... the G1896A HBeAg-negative precore mutation develops late in the course of HBV infection However, the prevalence of the precore mutation was not elevated in cancer patients relative to matched ... patients the viremia titer declines markedly despite the emergence of such “immune escape mutants” The reason for the reduced viral replication in most patients despite precore mutation remains...
  • 6
  • 498
  • 0
Xây dựng E-Learning chương

Xây dựng E-Learning chương "liên kết hóa học và cấu tạo phân tử" học phần hóa đại cương trường Cao Đẳng Giao thông vận tải 3

Khoa học tự nhiên

... ứng dụng elearning  Nghiên cứu sở lý luận việc dạy học e- learning, cách thức xây dựng chương trình e- learning  Nghiên cứu phương pháp dạy học HĐC e- learning  Xây dựng chương trình e- learning ... chỉnh bước đầu góp phần thúc đẩy phát triển e- learning Việt Nam Việt Nam gia nhập mạng e- learning châu Á (Asia E- learning Network AEN, www.asia-elearning.net) với tham gia Bộ Giáo dục & Đào tạo, ... nhiều quan điểm, định nghĩa khác e- learning, trích số định nghĩa e- learning đặc trưng [12], [19], [20], [30]:  E- learning sử dụng công nghệ Web Internet học tập  E- learning thuật ngữ dùng để mô...
  • 126
  • 1,392
  • 5
Xây dựng E-learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường Cao đẳng Kĩ thuật Cao Thắng

Xây dựng E-learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường Cao đẳng Kĩ thuật Cao Thắng

Khoa học tự nhiên

... chỉnh bước đầu góp phần thúc đẩy phát triển E- learning Việt Nam Việt Nam gia nhập Mạng E- learning châu Á (Asia E- learning Network - AEN, www.asia-elearning.net) với tham gia Bộ Giáo dục & Đào tạo, ... hướng thích hợp đắn 1.3 E- learning 1.3.1 Khái niệm E- learning [44] E- learning (electronic learning: Học điện tử) là: - Thuật ngữ bao hàm tập hợp ứng dụng trình, học qua web, học qua máy tính, lớp ... vực E- learning Việt Nam giai đoạn đầu nhiều việc phải làm tiến kịp nước 1.1.3 Triển vọng E- learning [16], [46] Hiệu E- learning cao so với cách học truyền thống Elearning có tính tương tác cao...
  • 134
  • 838
  • 1
LỚP 10 LÝ 1 - TRƯỜNG CHUYÊN THĂNG LONG ĐÀLẠT - NHÓM 3 - BÁO CÁO S. I-E-NIT-XAY

LỚP 10 LÝ 1 - TRƯỜNG CHUYÊN THĂNG LONG ĐÀLẠT - NHÓM 3 - BÁO CÁO S. I-E-NIT-XAY

Địa lý

... NI DUNG TRèNH BY KHI QUT V SễNG YENISEY I-ấ-NT-XY Sụng Yenisey vung Siberia (tiờ ng Nga go i la Sibir) thuụ c Liờn Bang Nga, l sụng ln th trờn th ... thuy iờn ln nhõ t LB Nga c xõy dng lu vc Yenisey Angara DU LềCH PHAT TRIEN MAẽNH MUỉA XUAN Nha may thuy iờn ln nhõt LB Nga c xõy dng lu vc YeniseyAngara ... 2.580.000 km2 Chiu di : 4.102 km SễNG I-ấ-NT-XY SễNG I-ấ-NT-XY Khi ngun t Tuva (Russia), Darkhad Valley (Mongola) Bt ngun t dóy Sajan (Trung ) Ngun cung cp nc chớnh : Bng tuyt tan Hng chy : Nam Bc...
  • 15
  • 765
  • 4

Xem thêm