... cành sang cành tìm trái mít chín thơm lừng Nó tranh dành trái mít chín kêu chíp chíp khoái chí Vì có bữa sáng ngon lành Chị chào mào hót líu lo đón buổi sáng bình minh Tất tạo nên âm " LaoXao ... đầy sương Quả chưa chín phát lên màu xanh non Nhưng chín , tròn trịa khoác lên màu tím Cầm tay , ta biết số múi Xung quanh nhà đu đủ thân không to , sum xuê Quả đu đủ dài màu vàng nghệ treo ... mùi thơm ngào ngạt khắp vườn Cây sầu riêng vào mùa nhím treo lủng lẳng cành Nó lớn dần theo ngày Dọc theo hàng ranh hàng mít Thân sù xì to cao khỏe chàng sĩ canh giữ khu vườn Mít non Nhìn...
... nhân vật khiến cho bạn đọc có cảm giác sống bầu không khí đỗi quen thuộc văn hoá dân gian Cũng theo cách thức tương tự, nhiều thành ngữ (Kẻ cắp gặp bà già, Lia lia láu láu quạ dòm chuồng lợn) ... hương III RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt Trời chớm hè, cối um tùm, ngát hương hoa, bướm ong rộn rịp xôn xao Thế giới loài chim đồng quê lên thật sinh động ngòi bút tác giả Bồ to mồm Chị Điệp nhanh nhảu...
... Thứ năm, ngày 25 tháng 03 năm 2010 Tiết 114 VănLAOXAO ( Duy khán) Chân dung nhà vănDuyKhán Sớm Chúng tụ hội góc sân Toàn chuyện râm ran trẻ em Râm ran Các…các…các… ... kêu “bịp bịp” tức thổng buổi Nghe đâu trước có ông sư hổ mang Lúc ông ta chết, giời bắt ông ta hoá thân làm bìm bịp Ông ta tự nhận bịp, mở miệng “bịp bịp” Giời khoác cho cánh nâu, suốt đêm ngày ... đả gốc vối già nhà tôi: Con diều hâu lao mũi tên xuống, gà mẹ xù cánh vừa kêu vừa mổ, vừa đạp diều hâu Tôi ngắm nên không cứu gà Diều hâu tha gà con, lại lao lên mây xanh Thường vừa lượn vừa...
... liên tiếp nút Paste vị trí Bài 15: CHỈNH SỬA VĂNBẢN Di chuyển Em di chuyển phần văn từ vị trí sang vị trí khác hai thao tác tách biệt : chép xóa phần văn vị trí gốc Bài 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN...
... lời n nhân vật khiến cho bạn đọc có cảm giác sống bầu khô đỗi quen thuộc văn hoá dân gian Cũng theo cách thức tương tự, nhiều thành ngữ (Kẻ cắp gặp bà g lia láu láu quạ dòm chuồng lợn) chi tiết...
... Bm: Hin lnh, lao xao, lng l GV: Cao Minh Anh DuyKhán Tit 115: LaoXao I/ C, HIU S LC VN BN II/ C, HIU NI DUNG VN BN Laoxao ong bm c Con ngi: - Ton tr em: T hi, rõm ran d m : - Laoxao rõm ran ... quờ vo lỳc chm sang hố (Lao xao ong bm vn) - Phn 2: Cũn li: Laoxao th gii cỏc loi chim GV: Cao Minh Anh DuyKhán Vn cú th chia my phn? dung chớnh phn? bn lm Ni tng Tit 115: LaoXao I/ C, HIU ... Ng Tit 115 Vn bn LaoXaoDuy Khỏn GV: Cao Minh Anh Tit 115: LaoXaoDuyKhán I/ C, HIU S LC VN BN Tỏc gi - Duy Khỏn (1934 -1995), quờ: Qu Vừ Bc Ninh - Sinh trng...
... Tìm hiểu chung 1/ Tác giả: DuyKhán ( 1934-1993) quê Bắc Ninh, nhà văn trưởng thành thời kỳ kháng chiến chống Mĩ cứu nuớc I/ Tìm hiểu chung 1/ Tác giả 2/ Tác phẩm : Laoxao đoạn trích từ tập hồi ... rồng: bụ bẩm thơm mùi mít chín b/ Các loài vật -Ong đánh lộn hút mật - Bướm hiền lành bỏ chỗ laoxao Bằng quan sát tinh tế, nghệ thuật so sánh cho thấy cảnh chớm hè miền quê với hình ảnh đặc ... loài hoa loài vật I/ Tìm hiểu chung II / Đọc- hiểu văn 1/ Không gian làng quê lúc vào hè 2/ Laoxao loài chim a/ Nhóm chim lành: ? Nhóm chim lành gồm loài chim nào? Bồ các, sáo sâu, sáo đen,...
... khen ngợi hôm vừa dù trông lung linh lắm, chẳng thèm quở đến Tôi bắt đầu thấy ganh tị với đôi bàn tay có ngón búp măng thon dài Kiều Phương nói tóm lại thấy chán người Nhưng chuyện thay đổi từ hôm...
... cấp THCS, giáo viên hàng tiếng việc trình bày bảng trình bày chưa đáp ứng đươc tinh thần dạy học theo hương tích cực hóa hoạt động học học học học sinh.Như vậy, đồng thời chưa rèn luyện học sinh ... Xuất phát từ thực tế để đáp ứng phần tinh thần dạy học nói tơi xin trình bày đề tài :”Ghi bảng theo hướng phát huy tính tích cực ,chủ động, sángtạo học sinh dạy văn - tác phạm Văn học chương ... -Thứ : Sự lúng túng giáo viên khâu ghi bảng -Thứ hai : Rèn luyện kĩ ghi chép học sinh (ghi chép theo hướng tích cực, chủ động, sáng tạo) -Thứ ba : Dần loại bỏ phương pháp dạy học truyền thống...