bai van ta canh mua xuan lop 3

Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:14

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... 22); các loai thú (tuần 23, 24); Các loái cá (tuần 25, 26); Các loài cây (tuần 28, 29); Những người có nghề nghiệp khác nhau (tuần 33 , 34 ). 3. 2. Trò chơi: “Tìm nhanh từ cùng chủ ... cứu 3 6 Những đóng góp của đề tài 3 PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lí luận và thực tiễn 3 1 Cơ sở lí luận 3 2 Cơ sở thực tiễn 4 II Nội dung chính của đề tài 1 Điều tra thực trạng 4 2 Nguyên nhân 5 3 Giải ... Luyện từ và câu lớp 2 của trường Tiểu học Hiến Nam trong các năm học 2012-20 13 và 20 13- 2014. 16 Hưng Yên, tháng 3 năm 2014 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Trong chương trình dạy học ở bậc...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:25

... Chỗ nào HS làm sai, GV chữa lại cho đúng  HĐ 2: Cho HS tự đánh giá bài làm của mình:  HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi trong bài: - GV theo dõi, kiểm tra  HĐ 4: Cho HS học tập những đoạn văn ... nhận xét  HĐ 2: Thông báo điểm số cụ thể: - 1 HS đọc 4 đề - HS lắng nghe - HS lắng nghe 3 Chữa bài  HĐ 1: HS chữa lỗi chung: - HS chữa lỗi Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm ... MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả cảnh theo 4 đề bài đã cho (TUẦN 32 ): bố cục, trình bày, miêu tả, quan sát và chọn chi TIẾT, cách diễn đạt, trình bày. 2. Có ý...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 12/11/2014, 15:42

Ngày tải lên: 29/08/2013, 02:11

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:57

... đổi, thảo luận để tìm ra được cái hay, cái đẹp học tập. - GV chốt lại những ý hay cần học tập. 3. Củng cố, dặn dò: (2’) Về nội dung: Về hình thức trình bày: - Thông báo điểm cụ thể của...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày kết quả. - HS chép kết quả bài tập. ( SHD/ 23) Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò. - Cho HS đọc lại ghi nhớ SGK. - 1,2 HS - học thuộc ghi nhớ. ... đổi theo cặp. - Cho HS trình bày. - 1 HS, lớp nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại. Hoạt động 3: Ghi nhớ. Mục tiêu: HS nhớ lại kết luận. Cách tiến hành: - HS đọc phần ghi nhớ. -HS sử dụng ... trình bày kết quả bài làm. - HS phát biểu- Nhận xét. - GV nhận xét và chốt lại. Bài văn có 3 phần và có 4 đoạn:  Phần mở bài: Từ đầu…yên tĩnh này. Giới thiệu đặc điểm của hoàng hôn. ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... (1') Hoạt động 2: Nhận xét. ( 13- 14’) - GV chép đề TLV đã kiểm tra lên bảng. - GV đọc mẫu một vài đoạn văn hay. - GV đọc điểm cho HS nghe. Hoạt động 3: Chữa bài. (18-19’) - GV cho HS ... HS nghe. Hoạt động 3: Chữa bài. (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi. - Cho HS viết lại đoạn văn. 3. Củng cố, dặn dò: (2') ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... lọng, kiệu, trang phục truyền thống… Dưới tán lá mát rượi của những cây trò, cây mỡ cổ thụ và âm vang trầm bổng của trống đồng, đám rước như một con rồng uốn lượn trên những bậc đá huyền thoại...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 13:39

... - Kiểm tra sách vở. - Giúp học sinh làm quen phương pháp học tập bộ môn. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: 30 ’ 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Phần nhận xét - Hoạt động lớp, ... Đoạn 1: Cảnh nắng trưa dữ dội - Đoạn 2: Nắng trưa trong tiếng võng và tiếng hát ru em - Đoạn 3: Muôn vật trong nắng - Đoạn 4: Hình ảnh người mẹ trong nắng trưa  Kết bài: Lời cảm thán “Thương ... Nắm được cấu tạo bài văn tả cảnh. 2. Kĩ năng: - Biết phân tích cấu tạo bài văn tả cảnh cụ thể. 3. Thái độ: - Giáo dục HS lòng yêu thích vẻ đẹp đất nước và say mê sáng tạo. II. CHUẨN BỊ: -...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... Bài cũ:  Giáo viên nhận xét và cho điểm - Học sinh đọc bảng thống kê 1’ 3. Giới thiệu bài mới: 33 ’ 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Nhận xét bài làm của lớp Mục ... đã cho. 2. Kó năng: Biết tham gia sử lỗi chung; biết tự sửa lỗi của bản thân trong bài viết. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: - Thầy: ... lựơt từng đôi - Học sinh đọc lên - Cả lớp nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố Mục tiêu: Rèn HS có sáng tạo, có ý riêng khi viết văn - Hoạt động lớp Phương pháp:...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... nghe, phân tích cái hay, cái đẹp. - Lớp nhận xét. 1’ 37 ’ 10’ 2. Giới thiệu bài mới: 3. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ... ghi dấu câu”. - Yêu cầu học sinh tập viết đoạn văn đúng (từ bài văn của mình).  Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Phân tích. - Giáo viên giới thiệu bài văn hay. - Giáo viên nhận xét....

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:21

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 24/10/2014, 14:00

Ngày tải lên: 27/10/2014, 22:00