bai van nghi luan ve long biet on
Nghị luận về lòng biết ơn thầy cô giáo
... ơn bạc nghĩa với thầy cô Thậm chí có hành vi lăng mạ, côn đồ Tất bị chê trách, lên án gay gắt Trong bối cảnh thế, thiết nghĩ, lòng biết ơn quà giá trị nhất, hoa tươi thắm để hệ học sinh dâng tặng...
- 2
- 3,666
- 8
Chuyên đề: Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí
... dùng, chí gây hậu đặc biệt nghi m trọng đe doạ tính mạng người Trong học tập , kì thi : Nạn học giả , thật quay cóp chép bạn , gian lận thi cử phổ biến Điều làm ảnh hưởng nghi m trọng đến kết thực ... ngày phát triển D / Phê phán biểu sai trái ,không trung thực: Trong sống : Thiếu trung thực đánh niềm tin tôn trọng người Trong sản xuất kinh doanh : Số liệu báo thiếu trung thực làm xã hội ... hiểu : Ngay thẳng , thật ,nói thật , không làm sai lệch thật B / Những biểu tính trung thực - Trong sống: Thẳng thắn nhận lỗi mắc lỗi ; không báo cáo sai thật ;không tham lam lấy người khác làm...
- 13
- 13,421
- 46
Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
... chiến sĩ lái xe : "Bài thơ tiểu đội xe không kính" Phạm Tiến Duật Duật Đề 4: Suy nghĩ em thơ "Con cò" Chế Lan Viên Nhận xét Cấu tạo đề Yêu cầu cách thức nghị luận - Dạng 1: Yêu cầu vấn đề nghị ... chiến sĩ lái xe : "Bài thơ tiểu đội xe không kính" Phạm Tiến Duật Duật Đề 4: Suy nghĩ em thơ "Con cò" Chế Lan Viên ĐỀ BÀI Tìm hiểu đề tìm ý Tìm hiểu đề Đọc kĩ đề để xác định vấn đề nghị luận ... dung: vẻ đẹp trẻ trung, giầu sức sống, đầy khí vượt trường giang - Nghệ thuật: + Từ ngữ gợi cảm: “trong”, “nhẹ”, “hồng”… + Hình ảnh thơ đẹp, so sánh, nhân hoá: “chiếc thuyền” – “tuấn mã”, “cánh buồm”...
- 17
- 10,730
- 63
Bài giảng Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí
... cách đưa câu có nội dung trái ngược: Trong sống, bên cạnh người tốt có không kẻ vô ơn mà nhân dân ta khái quát thành câu tục ngữ, thành ngữ như: Khỏi vòng cong đuôi , Có nới cũ , Qua cầu rút vánĐể ... tìm ý b.Lập dàn c.Viết -Mở bài: + Đi từ chung đến riêng + Đi từ thực tế đến đạo lý Mở bài: 1.Trong kho tàng tục ngữ Việt Nam có nhiều câu tục ngữ sâu sắc thể truyền thống đạo lý người Việt Một ... Tìm ý - Lập dàn ý Viết Kết bài: Tự học phương pháp học thông minh, đường dẫn ta đến thành công Trong học tập, tự học cách học hiệu giúp ta tiến học tập Em thấy cần có tinh thần tự học tốt để đạt...
- 17
- 4,531
- 22
Tài liệu Nghị luận về lòng nhớ ơn pdf
... đẹp văn hoá riêng đất nước Tuy nhiên, song song với việc làm tốt đẹp thể truyền thống uống nước nhớ nguồn, không nhắc đến số người sống quên nguồn cội, vong ân bội nghĩa, quay lưng với khứ, ngoảnh ... thứ đời tự dưng mà có, tất đánh đổi mồ hôi công sức, chí tính mạng người tạo dựng Để có bát cơm ngon lành thơm mùi lúa mới, người nông dân phải cực khổ “bán mặt cho đất bán lưng cho trời”, nắng ... thụ đánh đổi hy sinh to lớn bao anh hùng liệt sĩ, người chấp nhận cho sống hạnh phúc tương lai Trong lúc ta hạnh phúc bên người thân rải rác bên cánh rừng biên giới bao hài cốt liệt sĩ vô danh...
- 4
- 2,049
- 7
Luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - văn mẫu
... truyện lược ngà nguyễn quang sáng làm văn nghị luận kể cám luyen tap nghi luan ve tac pham truyen doan trich Vanmau : Cam nhan cua em ve doan trich truyenchiec luoc nga cua nguyen quang sang, ...
- 2
- 12,906
- 24
MỘT SỐ LƯU í KHI LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC HIỆN TƯỢNG TRONG ĐỜI SỐNG pdf
... việc, tượng để tỡm ý + Lập dàn ý + Đọc sửa chữa B CÁC DẠNG ĐỀ Dạng đề điểm Đề Cho có đề sau: Trong trường, lớp em cú nhiều gương học sinh nghốo vượt khú học giỏi Em hóy trình bày gương đú nờu ... chơi trũ chơi điện tử, nhóng việc học hành.Em cú thỏi độ trước tượng đú Trường em vừa phỏt động phong trào xõy dựng quỹ ''Ba đủ '' giỳp đỡ có bạn học sinh cú hoàn cảnh khú khăn Em cú suy nghĩ gỡ...
- 8
- 2,435
- 4
TIẾT 114 + 115 : CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ potx
... câu + Là lương tâm trách nhiệm nguồn tục ngữ +Là biết ơn giữ gìn tiếp nối sáng tạo + Là không vong ơn bội nghĩa + Là học tập nguồn để sáng tạo thành - ý nghĩa đạo lý + Là nhân tố tạo sức mạnh...
- 7
- 2,474
- 1
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học
... mẹ giải thích cho hiểu: “Con ơi, định luật sống Con cho điều nhận điều Ai gieo gió gặt bão Nếu thù ghét người người thù ghét Nếu yêu thương người người yêu thương con.” Câu chuyện người mẹ nói ... định thông điệp câu chuyện: • Cách sống, cách ứng xử người: cho nhận – cho điều nhận lại điều • Con người sống phải biết yêu thương Ý kiến nhận định thân: đồng ý với thông điệp Chứng minh - Cho...
- 7
- 6,530
- 21
Một số bài văn nghị luận về đức tính con người
... mốt chân lý bạn có can đảm long kiên trì kiên định vật cản quật ngã bạn, Booker T Washington nhà giáo dục người Mỹ gốc Phi nói rằng: “Không điều đời xô ngã mốt người có long trì” kiên định gắn liền ... “Nghề nghi p không làm nên cao quý người người làm nên cao quý nghề nghi p” Đúng vậy, người nỗ lực, cố gắng cho công việc làm, tự lập cho sống đáng trân trọng Nghề nghi p cao quý người cao quý Con ... LẬP Con chim sinh phải học cách bay, phải học cách kiếm mồi; Con gà học cách mổ thóc, bới giun; Con trâu học cách gặm cỏ…Thế giới muốn tồn luôn sinh vật phải tự học cách tự lập, phụ thuộc Con người...
- 13
- 35,374
- 290
Một số bài văn nghị luận về sự việc
... S ngi nghin tng nhanh gii tr, thiu niờn hc sinh Khong 70% ngi nghin mi l thiu niờn Mt s n th dựng ma tỳy v b nghin, chim khong 10% s ngi nghin mi Trc õy nghin thng tiờm chớch, a s ngi nghin mi ... gii cú khong 48 triu ngi nghin, ú 25,7 triu ngi nghin cn sa (b ), 8,5 triu ngi nghin cỏc loi thuc ng v an 15 thn, triu ngi nghin cụcain, 3,8 triu ngi nghin thuc phin, heroin, hn triu ngi nghin cỏc ... thn, cuc nghi n cu ny cnh bỏo Cai nghin khụng khú, nu quyt tõm Ti bnh vin Tavistock & Portman ụng bc London (Anh), bỏc s Richard Graham cho bit mi nm ụng iu tr khong 100 bnh nhõn b nghin t game...
- 19
- 1,635
- 0
sáng kiến kinh nghiệm môn văn rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ bài thơ cho học sinh lớp 9
... xa Lên rừng xuống biển Cò tìm Cò yêu Con dù lớn mẹ Đi hết đời, lòng mẹ yêu con. Đề tài: Rèn kỹ làm văn nghị luận đoạn thơ, thơ cho HS lớp (Chế Lan Viên - Con cò ) Đề 2: Tình mẹ qua thơ :Mây sóng ... hiểu đoạn thơ sau: Mọc dòng sông xanh Một hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đa tay hứng. (Thanh Hải- Mùa xuân nho nhỏ ) Với dạng tập gợi ý cho em ... thực hành sáng tạo cho HS Trên số ý kiến cá nhân tôi.Trong trình thực triển khai đề tài chắn nhiều thiếu sót Rất mong đóng góp ý kiến đồng nghi p để đề tài hoàn chỉnh Tôi chân thành cảm ơn! Thiệu...
- 17
- 4,186
- 14
Tiết 100 : CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
... đất Mỗi ghim Một hôm Nguyễn Hiền xin thầy cho thi Thầy ngạc nhiên bảo : - Con học mà dám thi thố với thiên hạ ? - Con xin thi thử xem sức học đến đâu Năm ấy, Nguyễn Hiền đỗ trạng nguyên Vua ... Đón Trạng nguyên mà võng lọng ? Ông tâu với vua xin cho đầy đủ nghi thức Vua đành cho quan mang võng lọng rước quan Trạng tí hon kinh ( Theo Cửu Thọ, Một trăm gương tốt thiếu nhi Việt Nam, NXB ... đồng giúp mẹ trồng trọt Một hôm, mẹ thấy Nghĩa cầm tờ giấy hứng gì, mẹ hỏi : “ Con làm ?” Nghĩa trả lời : “ Con thụ phấn cho bắp” Vụ ruộng bắp nhà Nghĩa suất cao năm Ở nhà Nghĩa nuôi gà, nuôi...
- 8
- 9,449
- 18
skkn skkn hướng dẫn nhận diện đề và cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống
... hiệu cao Mục tiêu nghi n cứu Nghi n cứu cách hướng dẫn học sinh nhận diện đề cách làm văn nghị luận tượng đời sống Đối tượng nghi n cứu Môn Ngữ văn lớp ; Học sinh khối Phạm vi nghi n cứu: * Giới ... đời sống Sau thời gian nghi n cứu tìm tòi thể nghi m, qua đề tài khiêm tốn muốn đề xuất phương án nhằm hướng dẫn học sinh nhận dạng đề cách làm văn tượng đời sống Mục đích nghi n cứu - Giúp giáo ... vai trò quan trọng Internet Trong đó, lại phải ý nhiều đến mặt hạn chế, tác động tiêu cực đề có yêu cầu trình bày trước tượng nghi n” Internet niên – học sinh nay… Trong trình giảng dạy, nhận thấy...
- 31
- 1,923
- 0
Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn Nghị luận về một tác phẩm truyện, một đoạn trích có hiệu quả
... thức vận dụng kiến thức chắt lọc vào viết Trong lúc học sinh lại chưa hiểu chất môn , môn học vốn gần gũi với sống , mà sống phức tạp , bề bộn lại vô phong phú , hấp dẫn người buộc phải tìm hiểu ... giúp người đọc, người nghe đánh giá, thể quan điểm đó, yêu, ghét, đúng, sai… để họ bảo vệ ý kiến Trong cụm nghị luận chương trình Ngữ văn THCS có kiểu bài: + Nghị luận tư tưởng, đạo lý + Nghị luận ... xúc thân tác phẩm vừa học Do vấn đề nêu trên, tự nhận thấy nên mạnh dạn trao đổi với bạn bè đồng nghi p băn khoăn, làm để nhận lại lời đóng góp môn nói chung dạng nghị luận nói riêng có hiệu PHẦN...
- 19
- 7,621
- 24
- viết bài văn nghị luận về lòng hiếu thảo
- bài văn nghị luận về lòng hiếu thảo
- những bài văn nghị luận về lòng hiếu thảo
- viết bài văn nghị luận về lòng tự trọng
- văn bản nghị luận về lòng biết ơn
- bài văn nghị luận về lòng khoan dung
- bài văn nghị luận về lòng nhân ái
- bài văn nghị luận về lòng yêu nước
- dàn ý nghị luận về lòng biết ơn
- dàn ý nghị luận về lòng biết ơn thầy cô
- dàn ý văn nghị luận về lòng biết ơn
- đoạn văn nghị luận về lòng biết ơn
- đoạn văn nghị luận về lòng biết ơn lớp 7
- bai van nghi luan ve long biet on
- viet bai van nghi luan ve long biet on
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25